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文理导航·上旬杂志

杂志介绍

文理导航·上旬杂志是由内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。

文理导航·上旬杂志创刊于1988,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

文理导航·上旬杂志

省级期刊

  • 主管单位:内蒙古社会科学联合会

  • 主办单位:中国外语学习学研究会

  • 国际刊号:2095-3879

  • 国内刊号:15-1355/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥460.00

  • 来稿要求

    关键词: 课程改革  突破性  创新  文章  

    1.注重创新。特别欢迎有创新性、突破性的对课程改革有独立思考、精僻见解的文章,字数不限。2.注重简约。把一些可有可无的,可删可不删的内容删去,凸

  • 浅谈初中思想品德课教学中案例的应用

    关键词: 初中思想品德课  案例  应用  

    初中思想品德课教学中,案例有着不可忽视的作用,本文通过对教学工作中典型实际事例的例举,利用分析、讨论等学习方法,让学生融入事例场景中,达到更加灵活地掌握相关知识的目的。

  • 合作教学法在初中体育教学过程中的运用

    关键词: 初中体育  课堂教学  合作教学法  

    合作意识是新时展所需的一种重要的品质,伴随着新一轮基础教育课程改革的逐步深入,初中体育课堂教学的组织形式也在悄然发生变化。原有的单一、被动的学习方式已被打破,出现了旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式,而合作学习则是新课程课堂教学中应用的最多的学习方式,其实质是提高学习效率,培养学生良好的合作品质和学习习惯。因此...

  • 探索中学体育教学观念与角色定位

    关键词: 教学观念  新课程  角色  

    体育与健康课程标准(以下简称新课程标准)的实施带来了指导思想、基本理念、教学目标、教学内容和教学评价等一系列的变化,要求改变过去以教师为中心,以教材为中心的倾向,突出以学生为本的教学新理念,真正确定学生在课程教学中的主体地位,从学生的心理、生理、认知、情感、兴趣和行为等角度出发,让学生在体育课学习过程中,逐步树立"健康第一...

  • 初中英语听力教学中的预判训练

    关键词: 初中英语  听力训练  滞后性  预测判断  

    部分初中学生在听力材料的理解程度上较差,这也就直接导致了许多学生的听力水平得不到提高。为了解决学生在材料理解程度上存在的"滞后性"的问题,教师可以在教学中,积极的引导学生对所听内容采取积极、有效的预测。笔者将根据个人多年的教学实践和探索,从如何引导学生进行听前、听中两个不同阶段的预测进行了阐述。

  • 培养初中女生篮球运动兴趣的方法浅探

    关键词: 运动  兴趣  培养  利用  

    初中女生正处于身体发育的高峰,但也正处于不愿运动的年龄阶段,而篮球运动是初中教材中开展最普遍的运动。针对女生对篮球特别不感兴趣这一现象,本人采取了一些方法来培养女生对此运动的兴趣,从而产生对体育课的兴趣,养成自觉锻炼的习惯。

  • 浅谈寄宿制学校初三学生体育中考项目中长跑训练

    关键词: 寄宿制学校  初三学生  中长跑训练  学生体育  中考  体育考试  800米跑  项目训练  

    体育考试是中考的第一站,而男1000米、女800米跑是全国绝大部分省份的必测内容,也是体育考试的难点和重点。下面,笔者将结合自己的教学实际谈谈寄宿制学校初三学生体育考试中该项目训练的若干策略。

  • 谈新课程理念下物理学科学生问题意识的培养

    关键词: 物理教学  问题意识  培养  

    新课改的实施,对学生问题意识的培养提出了更高的要求,本文主要从问题意识的含义、及其对物理课堂教学的意义,谈教师的角色,以及如何在物理教学中培养学生的问题意识。

  • 新课程背景下初中物理实验教学存在的问题及解决方案

    关键词: 物理实验  初中物理  新课程背景  教学存在  物理学知识  实验科学  实验内容  

    物理是一门实验科学,实验占据了物理《课程标准》的重要地位。现行初中物理新教科书中,几乎每节课都穿插了实验内容,目的是通过实验让学生能够深刻地掌握物理学知识、具备良好的实验能力。实际上只要我们教师多用心,转变理念,从思想上真正重视实验教学,实验还是能开好的。我们作了一些尝试,不妨一起来探讨。

  • “化合价”点滴之我见

    关键词: 化合价  初中化学  概念比较  初中学生  事半功倍  元素  代数  

    化合价是初中化学的一个重要概念,它是指元素的原子间相互化合的数目。由于化合价的概念比较抽象而初中学生接触化学不久,故理解起来比较困难。对此只要理解化合价是元素的固有性质,以及元素正负化合价的代数和为零的化合价原则即可。化合价是初中化学中的常考题型,灵活运用它往往在解题中会收到事半功倍的效果。

  • 重视数学口诀在教学中的应用

    关键词: 简单生动  准确  深刻  形象  口诀  

    教师向学生传授必要的知识,让学生很快理解和灵活应用。应重视数学口诀在教学中的应用。

  • 关于初中化学演示实验教学的几点建议

    关键词: 演示实验  化学教学  实验能力  综合素质  

    演示实验是初中化学实验教学的重要组成部分。教师通过演示实验不但可以培养学生的观察能力、实验操作能力、创新能力等,同时也有利于活跃课堂气氛,增加化学知识的直观性,激发学生的学习兴趣。在本文中,笔者结合自己的一些教学实践经验,对演示实验过程中需要注意的一些问题进行了简单的总结,并对演示实验教学的实施提供了一些建议,希望能够为演...

  • 以趣导学,促进物理知识有效生成

    关键词: 物理知识  有效生成  导学  物理教学  学生  老师  学习  教师  

    "兴趣是最好的老师。"兴趣可以让学生在轻松愉快的氛围中学习,自然而然有利于物理知识的生成。而真正让学生做到对物理感兴趣,一与学生自身的爱好有一定关系,二与教师的指引得当也有必然联系。而老师的引导更是问题的关键所在,那么在物理教学中应该如何以趣导学,促进学生物理知识的有效生成,我认为应从以下几方面的教育着手。

  • 谈易被忽视的化学家庭小实验

    关键词: 初中化学教材  家庭小实验  教学内容  课后实验  家庭形式  人教版  栏目  教师  

    在人教版初中化学教材中有一个栏目《家庭小实验》,因为这个栏目一般都排在每节教材教学内容的最后部分,又在小实验前冠以"家庭"二字,因此很容易被教师忽视,认为这是家庭形式的课后实验,不是教学内容,可有可无。也容易被学生忽视,老师没有布置,又没有检查,又没有器材和药品,也置之不理。

  • 创设初中物理教学情景的微探

    关键词: 物理  教学  情景  

    新课程教学重视学生自主学习积极性的培养,也重视与学生生活的联系,要使物理走向社会,走向生活,可见,创设真实的教学情景对初中物理教学有着很重要的意义。情景教学便于老师将物理知识与实际问题联系起来,便于将学生的学习融于生活之中,使学生解决实际问题的能力得到迅速提高。那么,在实际的教学中,如何有效的创设物理教学情景呢?本文就此问题...

  • 培养数学能力 注重数学意识

    关键词: 数学应用能力  学习意识  初中数学  

    数学是培育人才素质的重要组成部分,目前,大部分学生动手能力差,应用意识弱。培养学生的数学应用意识,提高其运用课堂学到的数学知识解决现实生活中的问题应是当前素质教育的当务之急。

  • 初中数学课堂教学的有效行动策略

    关键词: 初中数学课堂教学  新课标  师生关系  学习兴趣  

    课堂教学是学生获取知识的重要方式和提高能力的基本途径。提高课堂教学的有效性,可以激发学生的学习积极性和主动性,从而达到提高教学效率的目的。因此,在初中数学课堂教学过程中,教师应采取灵活多样的教学策略,努力提高数学课堂教学的有效性。

  • 浅谈英语教学中如何建立和谐的师生关系

    关键词: 师生关系  民主和谐  英语教学  学习英语兴趣  热爱学生  英语教师  学好英语  学习氛围  

    作为一名英语教师,要让学生学好英语不是容易的事,这就迫使我们想尽一切办法来调动学生学习英语的积极性,培养他们学习英语的兴趣,而能够引起学生学习英语兴趣的一个重要方面就是建立和谐的师生关系,民主和谐的师生关系能缩短师生之间心理上的距离,创造出轻松愉快的学习氛围,从而有利于发掘学生的学习潜能,提高他们的学习兴趣,获得良好的教学效...

  • 铝在氧气中燃烧的实验改进

    关键词: 实验  改进  铝粉  接触面  成功率  

    铝是活泼金属,在氧气中燃烧应该很剧烈,但铝箔不易点燃,该实验成功率低,用"铝粉"代替"铝箔",以增大反应物之间的接触面,分子之间碰撞机会增多,反应速率增大,反应易进行了。

  • 初中英语课堂教学优化浅探

    关键词: 初中英语课堂教学  优化  兴趣  自我意识竞争  师生关系  

    课堂教学优化是课程改革的要求,也是初中英语教学的要求。在英语教学中,要优化课堂教学可以从学生兴趣、学生自我意识、课堂结构之学习的自觉和竞争意识、师生关系等五个方面入手。

  • 信息技术与初中数学课程整合

    关键词: 信息技术  初中数学  整合  

    本文从"数学多媒体辅助教学的优越性"和"利用多媒体辅助教学的注意点"两个方面论述了信息技术与数学课程整合的关系,结合教学实际从五个方面论证了多媒体辅助教学的优越性,并对当前教学中利用多媒体时出现的一些现象提出了三点注意事项。

  • 浅谈如何在数学教学中培养学生的学习习惯

    关键词: 数学  学习习惯  

    在初中数学学习中存在的普遍情况是,老师对培养学生的学习习惯不重视,只关注学生的考试分数,在中考指挥棒的领导下大量的练题,乐此不疲。甚至很多老师缺乏培养学生学习习惯的相关策略和方法。本文浅析了如何在初中教学中培养学生的学习习惯,希望能对初中教师在课堂教学中培养学生良好的学习习惯有一定的帮助。

  • 建构科学发展观 促进班级和谐发展

    关键词: 科学发展观  和谐发展  班级  中学班主任  国家管理  科学管理  十七大  关键词  

    在十七大会议精神中,有两个关键词:科学、和谐。其实,这两个词不但适用于宏观的国家管理,而且对于我,一个中学班主任来说,同样具有非凡的意义。它让我思考着、实践着,并确信:要科学管理班级,让和谐走进班级。

  • 让错误绽放它独有的魅力

    关键词: 尝误  巩固基础  培养思维  激发兴趣  提高受挫能力  

    长期以来,对待学生的学习错误,我们更多的是把错误当敌人,不错便是成功,我们缺乏一种主动应对的新的理念和策略。教育专家指出"课堂上的错误是教学的巨大财富"如何变废为宝,值得去探讨。

  • 浅论思想品德课堂教学“活”起来

    关键词: 思想品德课  课堂教学  心理定势  教学方式  教学实践  才能  实效性  

    怎样才能让思想品德课增加实效性?怎样才能克服昏昏欲睡、无精打采不利教学的局面?怎样才能扭转这一颓废消极的心理定势?怎样才能改变传统的教学方式?结合本人的教学实践谈谈几点粗浅的体会:

  • 数学思想方法精确执导

    关键词: 分类讨论  化归思想  数学建模  教学方法  

    重点探讨了分类讨论数学思想教学方法,提出了教学新课、练习设计,教学反馈等教学环节应该注意的问题。其次化归思想要采用类比和对比的教学方式,配合螺旋上升的教材设计,在已有的认知基础上学习新知。最后,建立数学模型,举一反三的教学,形成对问题链的对比类比,掌握一类问题的解决方法。

  • 语文教学反思点滴

    关键词: 教学反思  解难  完善  提高  成长  

    教学反思是教师在平时对自己教学行为和学生学习活动中的成功与失败、亮点与遗憾以及瞬间的灵感进行总结分析、学习完善的活动,因此,教师通过坚持撰写教学反思,不仅可以在反思中解难,在反思中完善,在反思中提高,在反思中成长,还能为自己形成独特的教学风格。

  • 加深学生对物理知识的理解的几点体会

    关键词: 规律  活学活用  关键点  细节  归纳  

    新课标下的中考注重对学生运用知识解决实际问题的能力的考察,而要能够将知识活学活用,必须加深对知识的理解,在教学中教师要根据学生的理解水平,创造各种方法,帮助学生理解所学知识。

  • 开展生物课外实验,提高学生实验积极性

    关键词: 初中生物  课外实验  积极性  

    本文就开展生物课外实验,从落实生物课外实验和开展课外兴趣小组两方面进行阐述。

  • 如何判断电表示数的变化

    关键词: 并联  串联  混联  假滑动变阻器  

    在物理教学中,电学部分的电流表、电压表示数变化的问题是一难点。单独并联、串联方法有些学生还能接受,但一遇到混联时,学生就感到头脑发胀,无所适从。基于此,我将这一部分知识归纳为并联、串联、混联、假滑动变阻器问题。

  • 基于PISA理念下的生物课堂情景教学研究

    关键词: pisa理念  生物课堂  情景教学  

    PISA理念引入课堂教学,对传统教学观念的冲击很大,课堂不再是单纯的知识的灌输,而是知识转化为实际应用。新的理念,也带动了教师教学观念的变革,高中生物教学必然要走一条课堂变革之路,否则,难以适应时代要求。

  • 学生发展性评价:从理解到行动

    关键词: 学生发展性评价  根本宗旨  课程改革  学生评价  新课程  

    新课程以"为了每一位学生的发展"为根本宗旨,而能否正确理解和有效实施学生发展性评价是我们实施新课程的一项核心任务,它直接关系着课程改革的成功,与传统的学生评价不同,学生发展性评价无论从目标和特征,还是实施原则和注意事项等方面,都有其自己的特点,要想顺利高效地发挥学生发展性评价的效益,存在一个从理解到行动的过程。

  • 浅探新课改中高中语文阅读教学的新尝试

    关键词: 高中语文  阅读教学  新课改  探究  

    语文阅读教学是语文教学领域的重要组成部分,新课改对阅读能力又提出了更高的要求。笔者从注重学生的初读感受、培养学生探究能力、托学校图书资源等角度对阅读教学方法进行探索。

  • 对高考素描教学的几点探索

    关键词: 理论知识  整体意识  观察感受  教法创新  

    本文认为素描是一切造型艺术的基础,高考素描教学的主要任务是使学生掌握绘画的基础知识和基本技能。要在丰富的理论知识指导下进行扎实的专业技能训练。要培养学生敏锐的感受力。不断创新教学方法并提出了有效提高高考素描教学效益的策略。

  • 高考物理中理想化模型构建策略及运用

    关键词: 高考物理  物理模型  建模  

    随着高考改革的不断深入,高考物理试题注重科学思维能力和物理思维方法的考查,命题从知识立意向能力立意转变,本文试从几个角度来探讨如何在高考物理的实际情景中正确建立物理模型。

  • 如何创设高中化学新课程的教学情景

    关键词: 化学  教学  情景  创设  

    我们知道,思维来源于问题,它是创新的核心。在化学教学中创设问题情景,就是要打破学生心中对原有事物认识的平衡,引起他们在认识上的冲突,从而激发学生的探知兴趣,使他们更加积极主动的投身到教学活动中去。同时,教师也可以通过问题的创设,锻炼学生的思维,提高他们思考问题的科学方法与创新思维能力。本文就在高中化学教学中,如何创设教学情景,...

  • 高中政治趣味性教学实施的具体措施分析

    关键词: 高中政治  趣味性教学  重要性  措施  

    高中的政治课程教学中存在很多问题,其中的道理空洞抽象,给学生讲解起来枯燥无味,很难激发学生学习的积极性。同时,有的学生在思想上对政治课程的学习不够重视,这就使得本来就枯燥无味的政治课更难取得较好效果。如何激发学生对政治课的兴趣,如何进行高中政治的趣味性教学是一个急需解决的问题。本文主要分析了趣味性教学的重要性,并提出了进行...

  • 谈高中生文言文猜读能力的培养

    关键词: 猜读  字形  语法  组词  语境  

    培养高中生文言文的猜读能力,可以调动学生的学习积极性,有效培养文言文阅读能力,同时也是语文应试的需要。要善于根据字形结构、语法结构等方法推断词义。

  • 新课改理念下高中化学教师教学心理的转变

    关键词: 课堂主体  自主学习  平等和谐  开放化  

    在新课改理念下高中化学教师需要改变以往陈旧的教学观念,让学生成为课堂的主体,让学生自主学习,并要和学生建立平等和谐的关系,在检查学生的学习请况中要让考试试题开放化给学生更多的思考空间。这样才能让学生受到真正的教育。

  • 把握人物形象塑造,激发名著阅读兴趣

    关键词: 人物形象  名著阅读  兴趣  

    随着新课标实施的不断推进和深入,文学名著阅读课程在高中语文教学中的重要地位日益突显。然而高中生名著阅读的现状并不乐观,甚至很多学生在这方面是一片荒漠,经过不断的教学实践和思考,本文从把握人物形象塑造的角度,浅谈如何激发学生的名著阅读兴趣,培养学生良好的阅读习惯。

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