购物车(0)文理导航·上旬杂志是由内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。
文理导航·上旬杂志创刊于1988，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
文理导航·上旬杂志是由内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。
文理导航·上旬杂志创刊于1988，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 学习氛围 课堂 学生心理特点 语文基本功 认识规律 教学手段 情感氛围 学习状态
所谓营造良好的课堂学习氛围，指的是教师在准确、全面的把握学生心理特点和认识规律的基础上。通过朗读、激思、表情、神态、动作活动以及美术、音乐等教学手段，在课堂上创造出一种为学生所喜爱的情感氛围，使学生处于最佳的学习状态，主动乐意的进行语文基本功的训练。体验能力形成过程中成功的喜悦。这对提高语文教学效果，减轻学生学习负担...
关键词: 新课程 课堂提问 新要求
本文主要从新课程理念要求的角度来谈怎么转变课堂提问。如何才能有效提高课堂提问的效果。
关键词: 德育教育 生物学科 思想道德品质 学科教学 教育内容 生物教材 其他学科 知识体系
德育教育是学科教学的一个重要组成部分，学科教学中渗透德育教育是提高学生思想道德品质的主渠道。生物学科不同于其他学科，德育教育内容显露在教材的文字之中，它的理科特性，往往很容易使我们较多地重视它的严密的知识体系传授，而忽略其德育内容的教育。事实上，生物教材，尤其是初中部分，不论是植物，还是动物，或是人体部分，都具有丰富...
关键词: 初中生物 强化 自主学习
由于《初中生物新课程标准》要求“力图改变学生的学习方式，引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，逐步培养学生收集和处理科学信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力”等，所以在教学实践中，我刻意强化学生的自主学习能力。使他们都能通过亲身参与。获得更多更扎实的知识与能力。
关键词: 合作学习 英语教学 社会心理学 应用 火焰 评价标准 现代教育 教育社会学
合作学习以现代社会心理学、教育社会学、认知心理学、现代教育教学技术等理论为基础，以研究利用课堂教学中的人际关系为基点，以目标设计为先导，以师生、生生、师师合作为基本动力，以小组活动为基本教学模式。以团体成绩为评价标准，以标准参照评价为基本手段，以大面积提高学生的学业成绩、改善班级内的社会心理气氛、形成良好的心理品质和...
关键词: 音乐教学 德育教育 素质教育
音乐课程是一门集声乐、器乐。歌唱、音乐鉴赏为一体的教育课程，它以其丰富的表现手段，喜闻乐见的形式，具有较强的感染力。音乐课程并不是初中学科的重点学习科目，但是鉴于初中学段是学生人生观、价值观形成的重要阶段。音乐课程以其特殊性发挥着重要的最用，在学生德育形成过程中，教师必须充分发挥音乐教学的作用，对学生适当、适时的进行...
关键词: 初中化学 探究教学 思维方式
探究教学是一种行之有效的教学方式，在中学教育中发挥了重要的作用。其可以锻炼学生的实践动手能力，可以拓展学生思维和视野，对学生的发展有着积极的作用。文章将就探究教学在初中化学教学中的运用进行探讨。
关键词: 生物 概念 原理 理解
生物学中有很多概念，如果学生对生物概念不清楚或不理解，那么学好生物就是一句空话。概念需要记忆。但不能死记。本文就灵活使用各种教学方式，提高概念教学的效率做阐述。
关键词: 阅读 能力 习惯
针对七年级学生在阅读理解的相关题型上的困难引申的一些思考，及对该阶段学生阅读方面的基本的方法指导。
关键词: 数学语言 教学 艺术
课堂教学的语言愈来愈被广大教师所重视。老师的语言直接影响到学生学习数学的兴趣。本人结合多年的数学教学经验，就数学课堂教学过程中语言艺术进行简单探讨。
关键词: 情境 实验教学
有效的课堂教学是指教师在遵循教学活动客观．期律的前提下。以尽可能少的时间、精力和物力投入到课堂教学，以取得尽可能多的教学效果。满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。这也正是每一位教育工作者，在推进新课程改革时所要探讨的核心问题。
关键词: 尝试 质疑 辨析 探究
德国教育学家第斯多惠指出：“一个真正的教师指点他的学生时，不是看已投入了千百年劳动的现成大厦，而是促使他们去做砌砖的工作。同他们一起建造大厦，教他建筑。”因此本文提出在我们的物理教学中进行一些尝试教学，让学生自己去尝试学习，从而挖掘学生创新的潜在意识、学习的欲望和激情。
关键词: 多媒体 情境 美术
教育家苏霍姆林斯基认为，让学生体现出一种亲自参与掌握知识的情感，是唤起少年特有的对知识的兴趣的主要条件。因此教师在运用多媒体时要努力根据教学教学内容和要求，结合学生的实际水平。通过创设适宜的环境氛围和特定的教学情境让学生在情绪上受到感染。在情感上产生共鸣，从而达到加深理解课堂教学内容，熟练掌握教学内容的目的。
关键词: 初中英语 写作能力 培养
培养并提高初中学生的英语写作能力是初中英语教学的重要目的，也是新课程标准对初中英语教学提出的一大要求。但是在实际的英语教学中，因为学生和教师多方面的原因，学生的英语写作能力发展相对比较滞君，直接制约着学生的英语学习效果。所以，初中英语教师应该重视培养学生英文写作的能力。提高学生英语的综合运用能力。本文主要结合笔者的实...
关键词: 新课程 自主管理 评价
苏联著名教育家苏霍姆林斯基有一个著名的论断：真正的教育是自主教育，是实现自主管理的前提和基础，自主管理则是高水平的自主教育的成就和标志。学生自主管理，实际上是学生自我管理，是在班主任指导下依靠班级主体自身的力量进行自我教育和发展的一种管理方法。学生自主管理，是一个比较好的教育过程，也是一个社会实践过程。学生自主管理教...
关键词: 初中语文 现代诗歌 教学方法
本文以苏教版初中语文教材中，选取的现代诗歌为例，探索了几种有助于提高学生学习兴趣的教学方法。通过教师的引导。让学生在把握诗歌整体结构的基础上，对诗歌语言、意象等方面展开分析，从而深刻挖掘诗歌意境，品味诗歌的艺术之美。
关键词: 初中 文言文 课堂教学
语文教学改革已经十年了，对现代文的教学改革应该是丰富多彩、百花齐放的，但对文言文教学改革涉及不多。放眼初中文言文课堂教学，从内容上仍停留在对字、词、句子的翻译上，从教学方式上仍以教师串讲，学生记录为主。由于初中学生生活经验有限，对文言词语积累较少，学生理解不深刻，所以隔一段时间再来复习时，学生遗忘了很多。这些教学方式...
关键词: 体育教师 职业工具
在学校体育工作中，体育教师除了进行正常的教学工作外，还兼顾着学生运动队的训练、体育档案资料的整理、运动场地的保养、体育器材的保管以及简易体育器材的制作等等。要做好这些工作，体育教师除了具有强烈的责任心、良好的业务素质外，还必须借助不可或缺的东西——职业工具。谈及职业工具。体育工作者无人不知；备好、用好职业工具，能坚持...
关键词: 初中物理 复习课 情景创设
初中物理课程中的概念和原理比较抽象，学生理解起来较有难度，初中复习课上的内容更是缺乏新鲜感，不能激发学生的学习兴趣。如何提高初中物理复习课的教学效果、激发学生的学习积极性，是当前很多初中物理教师比较关注的一个问题。本文主要结合笔者的物理复习课教学实践，提出来在物理复习课中设置教学情景的重要性，以及设置教学情景的策略：...
关键词: 初中 英语 气场 教学
本文从一个较为新颖的出发点——营造教学气场，来对初中英语教学的高效性进行了一番阐述。主要的方法就是从物质基础（如教室教学环境，教学用具等方面）和意识基础（如合理运用多种教学方法。构建师生之间良好关系等方面）来进行营造。从内外两个方面营造出一种学习和学好英语的环境氛围。
关键词: 效率 反思 信息技术课
本文就“学生上信息课，喜欢做什么与应该做什么，寻找解决问题进行了一系列的思考”，从对网络的认识问题、信息技术教师的角色问题、信息技术的教学模式、信息技术课的教材和培养学生学习能力等五个问题进行了反思。同时提出作为一名信息技术教师。提高自身文化、信息素养要从反思中做起。
关键词: 新课改 低效教学 高效课堂
课堂教学是我们开展数学教学工作最主要的场所，因此课堂教学效率的高低与否将直接影响整个数学教学质量。在本文中，笔者结合了如今新课改中课堂教学中出现的一系列的低效教学的现象，并在此基础上就如果为学生营造一个高效的课堂而提出了一些浅显的看法，希望与广大师生共勉。
关键词: 初中语文 合作教学 成效
在新课程推进过程中，体现学生主体地位是重要的导向，这一要求是针对以往初中语文中过于强调单向教学模式的实际提出来的。陈旧的教学模式已经严重制约了初中语文教学活动的深入开展，作为新时期的初中语文教师，应当将教学改革的要求全面落实到教学过程之中，以全面体现学生主体地位的合作教学模式充实教学过程。注重体现教学关口前移与课堂教...
关键词: 课堂教学 有效提问 创新
随着新课程改革的不断深入，有效性教学已经成为所有学科教师研究的重要课题之一。提问是有效性教学的重要途径之一。也是课堂教学中的重要环节。因此，教师必须要对课堂提问进行深入的研究。
关键词: 阅读学习 数学教材 学生 期末复习 数学课本 习题集 数学书 老师
期末复习,我曾经问过学生刚学过的数学教材一共有多少章，或某章有多少节，很少有学生回答出来。学生普遍认为研读数学教材是老师的事，自己只要听懂课就行了。不少学生数学课本通常仅当习题集用，正文是从来不看的，即使老师布置了阅读数学书的作业，也是蜻蜒点水式的阅读，浮光掠影、草草而过，读不出要点，读不出字里行间所蕴藏的精髓。更读...
关键词: 初中数学 案例教学 教学效能
问题案例是初中数学学科知识体系的概括和精华。本文作者根据新课改目标要求，对初中数学问题教学活动中，在如何选取典型问题案例，提升教学效能，进行了初步的论述。
关键词: 物理教学 提问 有效性
新课程背景下的有效教学更关注教学的综合效率，不仅仅要传授给学生知识，更要开发学生的思维。初中学生虽然年龄比较小，可是好奇心和求知欲还是比较强的，在课堂上他们喜欢表现自己，尤其是男生，但他们自控能力较差，而且注意力容易分散。针对初中生的这些身心特点，精心设计好课堂的提问，才能更好满足学生的身心发展需要。同时也可以促进物...
关键词: 学生创新能力 物理实验教学 能力的培养 物理课程标准 感官刺激 创新思维 学习兴趣 实践能力
《初中物理课程标准》中指出：“要发挥物理实验在教学中的作用，注重激发学生的学习兴趣。培养学生的创新意识和实践能力。”由此可见，培养学生的创新能力在物理实验教学中占有重要的地位。不断改善的实验条件为学生创新能力的培养和提高提供了机会，提供了挑战。实验时，丰富的物理现象作用于学生各种感官，为学生创新思维提供了感官刺激；各...
关键词: 压力 心 爱 引导 自信
初三面临升学的压力，需要班主任在处理班级事务时，更为用心，要从学生的心灵出发，关爱学生，为学生排忧解难，用科学的方法为他们解除心理压力，让他们树立信心，为他们营造既有活力又温馨的学习氛围。通过《班级风采录》记录他们青春的足迹，增强班级凝聚力。
关键词: 英语课堂 语言策略 课堂用语 中学 课堂语言 学生表现 英语教师 师生交流
英语课堂语言是指在课堂英语教学过程中所用的英语，包括组织课堂教学各个环节的课堂用语，词汇、结构与语篇学习过程中的讲授用语，师生之间进行各种交谈对话的师生交流用语。课堂训练时评价学生表现的反馈用语。在课堂上。教师和学生在使用语言时都可能出现错误，教师错误的课堂语言会造成不良的影响。英语教师正确使用课堂语言不仅可以使学生...
关键词: 初中语文 文言文教学 阅读教学方法
在初中语文课堂上，文言文教学是最重要的教学内容之一，同时也是教学的难点之一，因此，如何提高学生的文言文学习能力和阅读水平，便成为了摆在广大教师面前的一个重要课题，本文针对这一部分教学问题，提出了教师首先要重点培养学生的兴趣，其次还要进行方法上的指导以及情感的投入的引导等方法。旨在对初中语文的教学效果提供一定的经验借鉴...
关键词: 化学美 科学方法 科学精神 创新能力 社会责任感
化学美包括化学内容美、知识结构美、化学家的崇高美、化学实验美等多方面。加强化学美的教育，对激发学生的非智力因素，加深学生对基础知识的理解和掌握，培养学生的科学精神和科学态度，掌握科学的学习方法，提升创新能力都有极其重要的作用。
关键词: 学科教学 培训
随着新课程改革的不断深入，研究型教师的课堂教学已经越来越受到学生的喜欢，本文针对教师网络培训谈了一些自己的感悟。
关键词: 物理教学 学困生
在教学中，出现一些“学困生”是很自然的，我们没有资格把在学习上一度面临困难的学生定为“差生”，因此，教师要想尽办法去研究学困生的身心特点，有效地提高课堂教学效率。
关键词: 思想政治 创新能力 培养
同志早在总结20世纪世界各国政党时得出过这样一个结论：创新是一个民族的灵魂。是一个国家兴旺发达的不竭动力，一个没有创新的国家，很难屹立与民族之林。在科技迅猛发展的今天，各国之间的综合国力的竞争主要体现在教育上，是教育的竞争，所以需要一大批能适应祖国未来需要的新型人才。而对学生创新能力的培养是提高初中教育的重点，创建和谐...
关键词: 素质教育 德育教育
《中学德育大纲》明确指出“中学德育工作的基本任务是把全体学生培养成为热爱社会主义祖国的具有社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的公民。”本文从抓好德育、重视德育、适当进行德育等几方面探究德育教育的重要性，力求做到严在当严处，爱在细微中。
关键词: 教学艺术 古诗 初中语文 语言艺术 语文老师 诗人 诗言志 结晶
诗言志。诗是诗人志趣的反映，是诗人灵魂的闪光。她寥寥几言，款款数语，就能把人带进美的境界，或石破天惊，或余音袅袅，她堪称语言艺术中的最高艺术，她的每一个字都凝聚着诗人的心血，是诗人智慧的结晶。因此，很多诗人不惜做到“吟安一个字”而“拈断数茎须”，或者“一字未安”而“绕室终日”。然而，我们中的许多语文老师在教古诗的时候...
关键词: 体育课 整理活动 研究
体育课中丰富多彩的放松活动，不仅能增强学生参加体育课的兴趣，还能消除学生的运动疲劳，恢复身体机能，促进身心健康。为学生今后参加体育运动时如何做好放松活动打下坚实基础，为学生终身体育能力服务。
关键词: 新课程 初中地理 自主学习 合作学习 探究性学习
教师要在地理教学中激发学生兴趣，让学生以自主学习的方式学习地理知识；引导学生以合作学习的方式理解和掌握地理技能；鼓励学生以探索性学习的态度巩固和迁移地理知识和技能，促进学生全面发展和终身发展。
关键词: 网络 英语教学 趣味性学习 自主性学习 拓展性学习
随着信息技术的发展，网络越来越多地改变了我们的生活，而教育又是受新信息技术影响的最大领域之一。介于学科的特殊性，网络环境下的英语教学因其趣味性，自主性，拓展性等特点使其真正做到了走出课本、跨出课堂、走向世界。
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