让学生在愉快的交往中学英语

杨英华 江苏省南京外国语学校仙林分校

关键词:学生个性 交往对话 中学英语 学生自主学习 课堂教学 

摘要:课堂应是师生间进行交往对话沟通和探究学问的互动舞台,师与生都是课堂教学的参与者,师生共同完成课堂教学的目标和任务。在我们的教学中,我们要尽可能关注学生的个性,强调学生个性的自我实现,培养学生自主学习的能力和与他人合作的态度。让学生全身心地投入到学习交往活动中来,在活动中充分展示自我,从而真切地感受到自我价值的存在,感受到生命的成长和成功的喜悦。创设基于师生交往的互动、平等对话的交往教学关系,

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