购物车(0)文理导航·上旬杂志是由内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。
文理导航·上旬杂志创刊于1988，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
文理导航·上旬杂志是由内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。
文理导航·上旬杂志创刊于1988，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 迁移策略 注意策略 选择策略 交际策略 调控策略
《新课程标准》把学习策略作为课程目标之一,明确指出：＂使学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略是英语课程的重要任务之一。教师要有意识地加强对学生学习策略的指导,让他们在学习英语的过程中逐步学会如何学习。＂掌握学习策略已成为衡量学生是否学会学习、学会思考的根本标志。本文主要探究在初中英语课堂教学实践中,如何在教学各环...
关键词: 初中英语 课堂教学 导入方法
随着国与国日益频繁的交流,英语在世界中的重要作用已经不言而喻。英语已经成为了新时代的人必须掌握的基本技能之一。作为英语教师,应当将全面、有效提高学生的英语能力作为自己的教学目标。本文,笔者从课堂导入角度探究初中英语的教学方法,以期与各位英语教师共勉。
关键词: 创设情境 教学效率 导课 课堂教学效果 学习兴趣 中学生 学习主动性 教学情境
良好的开头是成功的一半,精彩的导入不仅能很快集中学生的注意力,还能激发学生学习的兴趣。而在导课时创设良好的教学情境,更能诱发并触及学生的精神需要,唤起学生的学习兴趣和热情,启迪学生的思维,增强学生在教学活动中的学习主动性和主体意识,大大提高课堂教学效果。
关键词: 课堂教学 情境 创设 探究
创设情境是数学课堂提高教学效率的一种有效手段。充分体现了学生的主体作用和教师的指导作用。本文就创设情境,促进学生有兴趣、自主探究,变＂要我学为我要学＂等方面阐述看法。
关键词: 创新教育 情景
当前面对着素质教育改革和新课程改革,高中化学教育呈现出许多不足,文章对化学教学中如何实施＂创新教育＂进行了粗浅的探讨。
关键词: 功效 方法 应用原则
一堂优质的化学课堂教学,不仅取决于教材的处理、教学方法的选择、板书的设计、语言的生动、学生的参与度等,更重要的是要有一个良好的课堂导入才能引人入胜,扣人心弦。因而课堂教学的导入负有酝酿学生情绪、渗透教学主题、集中学生注意力、从而带动学生进入学习情境的任务。成功的课堂教学导入,对课堂效率起着极为重要的作用。
关键词: 阅读教学 教学模式 语言转换手法
本文针对当前初中英语阅读教学过程中教师过于强调文章中的语言知识的讲解与传授而忽视阅读技能、策略、情感态度等的培养这一现状,以实例的形式阐述英语阅读教学过程中如何进行有效阅读的巧妙设计。
关键词: 情境 思维 能力
古人云：＂学贵有疑＂,＂学则须疑＂。疑是思之源,思是智之本。质疑是探求新知识的开始,也是探求新知识的动力。因此,在物理教学中精心创设质疑情境能使学生产生疑问,渴望从事活动,探究问题的答案,这是激发学习积极性的有效方法和手段。
关键词: 语文教学 教学效率 教学时间 吕叔湘 语文课 中小学 课时
记得在《人民日报》上曾看到吕叔湘老先生的发言——《当前语文教学中两个迫切问题》。文中说：＂中小学语文课所用教学时间在各门课程中历来居首位,十年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年时间,2700多课时,用来学本国语言,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事。”
关键词: 英语教学 提问艺术 创新思维
如果教师在课堂教学过程中精心设计问题,就可以激发学生的学习兴趣,学会主动积极地随着教师巧设的问题去深入思考,其潜在的创造力就会被激发出来。学生在思索问题的过程中训练自己的思维能力,从而激发创新的欲望,增强创新的信心。
关键词: 高校政治教学 创新教育优化方法 提高素养
在高校政治教学中,教师要围绕素质教育教学的目标,创设学生喜闻乐见的教学情境,引导学生自主学习、合作探究、深入思考,让政治学科成为引领学生身心发展、健康成长的主渠道,用政治理论帮助大学生形成良好的道德品质、行为习惯,实现思想教育、政治教育、道德教育、素质教育＂四位一体＂,把社会主义核心价值观、职业素养和创新精神内化到学生的内...
关键词: 班级 青少年 心理健康
在青少年心理教育方面,班级集体是一个十分重要的阵地,在青少年心理健康教育中具有独特优势。笔者结合自己的实际工作,在本文中分析了新形势下开展心理健康教育的意义,对当前中学生心理健康方面普遍存在的几个问题进行了探讨,在此基础上,提出了班级建设中的心理健康教育的实施方法,希望对广大教育工作者有所借鉴帮助。
关键词: 情感教育 语文教学 应用
情感是认知活动启发、发展和维持的动力,没有情感就没有智力。现代教育日益重视教学中教师与学生的互动,而情感教育无疑是学生与老师之间非常重要的桥梁。如何将情感教育应用到语文教学中去,是提高语文教学效果必须思考的内容。本文在中学语文教学新课程理念的指导下,结合中学生的特点,从激发学生学习兴趣,引导学生情感以及创造情感环境等方面,...
关键词: 新课程标准 初中历史课堂 教学实践 学习兴趣
新课程标准为教学工作带来了许多新的教学思想及理论。随着教学改革的逐步深入,也对教师提出许多新的要求。因此,教师在初中历史课堂教学过程中,应更新教学理念,创新教学策略,以实现初中历史课堂教学的进一步优化。
关键词: 美术课堂 四重奏 美术教学 教学模式 教学经验 课堂效率 学习兴趣 学情
美术教学正在日益受到重视,可传统中那些不合＂人心＂、不符＂学情＂的教学模式已不利于美术教学了。根据本人多年的教学经验,我认为上好美术课首先要提高课堂效率,抓住学生并激发他们的学习兴趣,在课堂上只要掌握四个字＂清＂、＂精＂、＂新＂、＂亲＂即可。
关键词: 数学课堂 学生 放弃 人类文明 文化力量 实用价值 工程设计 科学推理
在人类文明中,数学一直是一种主要的文化力量,几乎每个人都知道,数学在工程设计中具有极其重要的实用价值,但却很少有人懂得数学在科学推理中的重要性。在学校学习的教学知识,毕业后若没有机会去用,不到一两年,很快就忘掉了。
关键词: 高中生物学 生物教学 趣味教学 生物学习 微观领域 积极主动 学生 新课程
新课程特别强调：变学生的＂要我学＂为主动的＂我要学＂。高中生物学科研究更多的是生物的微观领域,教师若能结合学科特点,充分挖掘各种趣味因素,调动学生的参与欲望,不但能使学生的学习变得积极主动,还能使学生享受到生物学习的快乐,同时,教师也会从传统的＂满堂灌＂中解脱出来。我主要在以下几个方面进行了尝试。
关键词: 高中政治课 教学改革 新课程改革 课程改革理念 新课程教学 教师
当前在高中新课程改革实践中,还有不少教师在认识上存在误区和困惑,由此带来了新课程教学的不到位,甚至偏离高中新课程改革理念和要求。而真正走进新课程,主宰新课程,把新课程、新理念变成教学的现实,恐怕还有很长的路要走。
关键词: 初中英语词汇 识记方法 提高效率
掌握好英语词汇是学好英语的基础,词汇属于语言三个因素中十分重要的一个,它联系着语音和语法,是组成语言的基本材料。在初中英语中,需要记的词汇很多,大部分同学都会为了记单词记词汇而烦恼,觉得记得越多忘的也越多。以下笔者将对英语词汇的识记方法进行初步的探讨,希望能帮助同学们更好的掌握英语词汇,提高学习效率。
关键词: 一元二次方程 二次项系数 一般形式 根的判别式
一元二次方程是九年级上册的内容,学生在学习时由于概念不清经常会发生一些典型的错误,本文例举了作者在实际教学中学生经常出现的和一元二次方程有关的一些错误,剖析了产生这些错误的原因以及正确的解法。
关键词: 初中化学 初三学生 中考化学 2010年 重点高中 南通市 学科
初中化学对于初三学生来说是一门崭新的学科,是中考的必考科目,但从2010年开始南通市的中考化学满分由原来的100分改为60分。因此,很多学生一开始就对化学不是很重视,这样做的后果从大的方面来说对国家以后培养高层次化学人才不利,从小的方面来说,会影响学生的中考总分,从而影响学生升入重点高中。
关键词: 物理课堂教学 现代多媒体技术 最优化 优势 多媒体教学 教学改革 学习兴趣 教学内容
随着教学改革的不断深入,现代多媒体技术以其独特的优势融入了课堂教学。实现初中物理课堂多媒体教学可以激发学生的学习兴趣;可以形象直观地展现教学内容,便于学生理解;可以突出重点、突破难点,增大课堂的教学容量,有效提升物理的课堂教学。如何充分发挥多媒体技术优势进行物理课堂教学,实现初中物理课堂教学的最优化呢？下面结合教学实践谈点...
关键词: 语法教学 词形变化 英语教学
初中英语语法和中文语法有很大的区别,有很多的重点和难点是教学中需要注意的,如动词、介词、时态等方面。英语教师对语法的教学要尽量使用英语,既能创造良好的语言环境又能准确表达语义,有利于语法教学。
关键词: 政治教学 价值分析 价值设计
对高中政治教学进行价值分析,并以此为基础进行教学设计是政治教学改革的本质所在。价值分析下的教学设计需要从教学目标、教学策略、教学模式、教学方法等方面思考。
关键词: 解题 审题 数学思想 反思
解题对于学好数学非常关键,解题能力的培养需要一个长期的过程,除了掌握高中数学的基本知识外,还需要掌握各种数学思想,解题要先审题,然后找出解题的最佳途径,在题目做完后还要多总结,多反思。
关键词: 中学 音乐课 自主性 创造性
本文旨在通过观察一加拿大中学音乐教师的课堂模式,探讨如何在新课标下从艺术课上最大限度的发挥学生的自主性、创造性和重塑音乐老师责任意识、自信心。
关键词: 初中语文 课堂教学 效率研究
在初中语文课堂教学工作中,教师一定要紧扣教学的重点环节,开展分析研究,采取针对性措施,提高课堂教学效率。教师要对教材和学生开展深入分析,精心编撰教案,营造良好的学习氛围,激发学习兴趣,创新教学模式,提高自主能力,运用信息化的教学手段辅助教学,并针对学生学习掌握实际调整教学进度,综合入手提高教学成效。
关键词: 角色扮演法 生物课堂教学 反思 案例 抽象思维能力 生物学科 教学内容 教学方法
角色扮演法是使教学内容剧情化、脚本化,让学生扮演剧中的人物,进入角色,在角色扮演中学习理解并掌握知识所采用的教学方法。初中生物学科是一门科学性、实验性较强的学科。对于初中生来说,他们的好奇心强,喜欢有趣新鲜的事物,但自控能力、理解和抽象思维能力还比较弱。
关键词: 乐读善思 切入点 互动
随着新课程改革的不断深入,有效性教学已经成为所有学科教师研究的重要课题,如何在课堂教学中调动学生学习的主动性更是重中之重。大家都知道,生活是多彩的,学生是多样的,课堂更是动态变化的。因此,语文课堂的主人是学生,学生的语文世界必须得到尊重。
关键词: 初中英语 语法教学 互动 归纳
英语语法教学应注重培养学生实际运用语言的能力,让学生走出语法教学的困境,积极参与到课堂教学中来。本文阐述了鼓励归纳理解语法、引导运用体会语法等等。
关键词: 数学教学 学生自主能力 培养
笔者在本文中结合自己的实际教学工作,在本文中阐述了自主能力的概念与内涵,探讨了培养学生自主能力的重要性,提出了初中数学教学中培养学生自主能力的策略方法,供读者参考借鉴。
关键词: 阅读过程 个性特征 课堂氛围 阅读鉴赏 自由发挥 立场观点 思想感情 生活经验
阅读过程是阅读个体的感悟和体验建构的过程,是一种再创造,它带有强烈的个性特征。读者阅读鉴赏过程中有着充分的能动性,存在着自由发挥的极大空间;由于人们的立场观点、思想感情、生活经验、文化修养、艺术趣味不同,对作品的理解和鉴赏也不同,存在着主观的差异;其面对文本所使用的方法和表现出的兴趣与深度等也都因人而异,
关键词: 分层教学 必要性 分层依据 因材施教 不足
随着近年来中国国际地位的日益提高,外语发挥着越来越重要的作用,英语教学更趋于注重能力、培养素质。人们对新课改的实施、新的教育理念寄予了莫大的希望,而广大从教人员也积极响应新形势、新要求,努力探索新的教学策略来培养尽可能多的实用人才,分层教学便成了目前最热探讨潮流。而大面积提高英语听力教学质量是外语教学改革成功的重要标志。...
关键词: 枯燥 设疑 妙趣横生
在平常的数学教学中,听的最多的就是学生的抱怨。数学是如此的枯燥无味,学的是如此的艰难,对数学慢慢失去信心等等的抱怨,如何提高学生学习数学的兴趣,尽快使学生带着强烈的求知欲和兴致进入课堂学习,变成一个很迫切需要解决的问题。数学教学中巧妙地设疑不仅有利于激发学生学习的兴趣,增强他们的求知欲,而且有助于培养他们的探索精神和思维能力...
关键词: 初中数学教学 学习效率 初中生 题海战术 对症下药 实际出发 脑细胞 学生
初中数学给很多学生的印象是高深莫测,是极其伤脑细胞的。数学其中的乐趣无法让他们体会得到。提到数学我们很多老师就想到题海战术,我们的初中数学教学已走进一个误区,我们很多教师付出了很大的精力,牺牲了很多的时间,但收效甚微,究其原因,我们还得对症下药,关键是要从学生的实际出发,认清初中数学教学的内涵所在。
关键词: 作文教学 语文教学 文从字顺 整体规划 学生 批改 内心
语文教学中最烦恼的事是批改学生的作文,不知从何改起。文从字顺,选材新颖,给人赏心悦目的作文总是寥寥无几。大多数学生不知道用什么词来表达内心的感受,不知道写些什么,从何写起。书写乱七八糟,给人的感觉是心中无整体规划,全凭上句写下句。
关键词: 激发 学生 学习 思品课兴趣
孔子所言：＂知之者不如好之者,好之者不如乐之者。＂激发学生学习思品课兴趣的艺术,提高学生的学习兴趣。本文从生活实际、设置情境、激励机制、创新意识四个方面进行阐述。
关键词: 英语听说课 情境教学 书面表达能力 经济全球化时代 高中 应试教育 英语课教学 能力的培养
一、问题的提出随着经济全球化时代的到来,信息速度的不断加快,对公民的英语素质提出了更高的要求。除了要有扎实的英语书面表达能力,还要有良好的听说能力,并且这种能力越来越为社会所重视。但是,长期以来,出于应试教育及考级教育的思考,英语课教学过分注重语法和词汇的学习,而不注重学生听说能力的培养，导致学生可以考得不错，读得可以，写得...
关键词: 语文复习 中考 语文教育改革 语文试卷 教师的角色 社会关注 语文课堂 手足无措
近几十年来语文教育改革备受社会关注,教师的角色和学生的角色不断地在转换,一时间,语文课堂甚是热闹,但从各种考试中来看,这种＂热＂度似乎要减退几分,许多老师在复习课上,手足无措,学生面对试卷,抓耳挠腮,冥思苦想。我作为一名初中语文教师也曾经有过这样的疑惑,但通过对近几年中考语文试卷的分析，得出几点心得，愿起到抛砖引玉的作用。
关键词: 初中 数学 活动课 探索
数学活动课体现＂自主、合作、探究＂的教学理念,它有利于培养兴趣、启迪思维、培养能力。本文着重阐述了数学活动课的特点、课型及教学流程。
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