关键词：课堂效率 学生 精神生命 教育教学改革 学习动力 

摘要：“素质教育”、“减负”、“新课标”、“课程纲要编写”等名词，陆续在教育教学改革的进程中出现，也成为教育工作者们高度关注的热点对象。而我认为教育改革的终极目标是让学生提升学习的内在动力，学生学习的主阵地是课堂，因此，如何提高课堂效率就成为提升学生学习动力的关键。经过10年的教育教学实践，我发现提高课堂效率的关键是做好每一个教学设计。

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