文理导航·上旬杂志是由内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。
文理导航·上旬杂志创刊于1988，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
文理导航·上旬杂志是由内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。
文理导航·上旬杂志创刊于1988，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 小学语文 朗读教学 优化
朗读是阅读教学中最常用最重要的手段，是学生理解课文内容的主要途径。一篇好文章，不经过反复阅读，就很难掌握其中的含义。本文就教学实践中的朗读存在的一些问题及怎样才能避免这些问题，让朗读更科学，更有效，优化朗读教学，使语文课堂更加精彩等方面阐述了一些个人观点。
关键词: 以人为本 构建和谐校园 学校管理制度 新课程改革 课程目标 创新精神 知识经济 人的个性
新课程改革不仅需要对传统的课程目标、内容及手段等进行质的变革，而且需要对传统的学校管理制度及观念等进行变革，即建构以人为本的学校管理制度。在知识经济呼唤创新精神的今天，管理在本质上应以张扬人的个性，发掘人的潜能，弘扬人的价值为手段。学校管理也同样如此，必须落实以人为奉的管理，
关键词: 能力的培养 初中数学教学 题解 学生 数学学科 数学学习
问题解决是数学学科的核心问题，学生问题解决能力的培养是社会的需要，是自身发展的需求，同时数学学习本身就是问题解决的过程。
关键词: 学法指导 初中数学教学 金针 主观能动性 学习成绩 教学质量 学习方法 善学者
古人云：“学贵有方”，“善学者师逸而功倍．不善学者师勤而功半”，可见，教师的教学质量与学生的学习成绩好坏，都与学生的学习方法有密不可分的关系，因此，作为一名教师不仅要研究教法．还要指导学生掌握科学的“学法”，这样．才能使学生的主观能动性得到充分发挥，各方面的能力得以提升，
关键词: 高中语文教学 讲台 学生 老师
有人说，老帅这个职业是一份良心活，无论你付出多少都不多。因此，我们大家总会看到许多老师为了学生累倒在讲台上的画面。
关键词: 学 英语 语篇 有效性
小学英语语篇教学模式能够提高学生的语言综合运用能力，化零碎的知识为整体，使学生学习的知识系统化、整体化，然而这样的教学也存在一定的问题，并不是所有的语篇教学都有效。本文主要针对语篇教学的有效性，阐述了预习、课堂、作业、复习四个方面的有效性。
关键词: 综合英语
近年来，据用人单位反馈，高职高专院校毕业生英语技能的实际表现与岗位要求存在着较大的偏差，尤其是口语交际能力仍需大大提高。综合英语作为外语类高职院校的主要课程，对培养及提高学生英语口语应起到积极的作用，但在综英课堂的实际教学中，仍存在许多不尽人意的地方．通过问卷调查，以及作者本人的实际教学经验，笔者认为综合英语课堂上应...
关键词: 动画片 教育因素 爱的教育 环保意识 意志品质
孩子对色彩和声音有着天生的敏感，集鲜艳色彩、夸张形象、动听音乐于一体的动画片理所当然成了他们的最爱：《海底总动员》是一部反映海底世界的动画片，片中主人翁是一对小丑鱼父子，儿子“尼莫”活泼好动，在第一次上幼儿园时因跟小伙伴偷跑到海洋深处，不幸被人类捉住，成了众多观赏鱼的一员。爸爸“马林”为了找回儿子开始了危险的旅程……...
关键词: 高中 物理 评价
文章从教师的“教”和学生的“学”两个角度论述高中物理教学的评价，充分地实践出“教学相长”的教学理念，体现出师生共同作用下的有效高中物理课堂教学的构建。
关键词: 中学 英语教学 有效性 方法
时代在发展，社会在进步，我国的教育教学也应该与时俱进，应该不断创新教育教学方法，激活学生的学习动力，使他们从被动的学习方式转变为主动的、积极的学习方式，提高他们的学习水平和学习能力，从而实现教学目标：如今英语在我国得到了广泛应用，社会对高素质的英语人才需求量也日益增大，那么我们英语老师应如何让中学学生对这门学科产生兴...
关键词: 初中学生 浮力知识 现状 学习 因材施教 双边活动 教学 教师
教学成败的关键之一就是内容和方法是否符合学生的实际，这就需要教师要了解学生，这样才有利于更加有效地开展双边活动和更好地贯彻因材施教。
关键词: 教学案例 三维目标 牛津小学英语 师生互动 教学方式 生生互动 课堂预设 教学内容
前段时间听了孙老师牛津小学英语5AUnit7AfterSchoolPartA部分的教学，感受颇多。整堂课以任务型教学方式展开．在师生互动、生生互动中，从课堂预设到动态形成，一环扣一环，教学内容紧凑，稳稳当当，
关键词: 英语听说能力 小学生 全日制义务教育 英语课程标准 学习兴趣 教学环境 学生认知 交流能力
《全日制义务教育英语课程标准（实验稿）》中认为，从学生的学习兴趣出发，依据小学生认知水平和学刊情感来创设和晰的教学环境，培养学生敏锐的语言听说能力和正确表达交流能力。
关键词: 学生创新 数学魅力 标新立异 教师
“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”创新，并不是高不可攀，它力求从认识上打破常规，标新立异，质疑问难，大胆探索。因此．教师要想方设法的创造条件．激励学生创新．点燃他们心中创新之火。
关键词: 思品课教学 心理健康教育 有效渗透
良好的心理素质，是整个素质结构的重要组成部分，是其他素质的基础和载体。思品课是育人的重要渠道。思品教材，很多章节都是对学生进行心理健康教育。因此，思品课是一门肩负着对学生进行系统道德素质培养和心理素质培养双重任务的综合性必修课。本文就初中思品课教学中渗透心理健康教育的问题做一些探讨。
关键词: 习题课 剥茧抽丝 建构 发展
笔者就以苏教版高中化学教材《化学反应原理》中《水的电离和pH值》复习课为例，谈谈习题课的教学设计中如何设计练的内容，练的形式、练重点，练难点，练易错点。真正提高课堂教学效率，帮助学生发展。
关键词: 自主学习 课堂教学 学习策略
在九年义务教育物理新课程标准中，明确提出了“注重科学探究，提倡学习方式多样化”的新课程理念，“自主学习”的教学理念就是根据这一要求而产生的。要培养学生的自主学习能力，就要教师具备相应的教学理念，以学生为主体，充分相信学生，在课堂中构建良好的学习情境，逐步培养学生的自主学习能力。
关键词: 课题探究 重力加速度
在中学阶段，物理教学过程应该渗透这样的思想：解决问题的方法不是唯一的；采用不同的方法，得到的结论应该是相吻合的。倘若有一种方法得到的结论与其他方法得出的结论有差异，那么就要对产生差异的原因进行分析，科学地消除差异．
关键词: 五年制高职 职业生涯规划 机电专业
机电专业应用领域广泛，理论就业岗位群较大。但事实表明，五年制高职机电专业毕业生就业质量并不令人满意。作者分析矛盾产生的原因，揭示了目前学校在职业生涯规划教育方面存在的问题，对五年制高职开展职业生涯规划教育方法进行探讨，努力形成可行性对策建议和实践方法，为五年制高职机电专业学生顺利就业，有效创业服务。
关键词: 高校 提升 大学生 就业能力
就业率是考查高校办学水平的一项重要指标．笔者认为当前提升大学生就业能力的影响因素主要有大学生的就业期望不符合实际形势、大学生整体综合素质不高、职业生涯规划不及时、不适当，而高校可以从认真指导学生做好职业规划、帮助大学生提高自身综合素质能力、联系市场调整学科专业设置和人才培养模式三方面提升大学生的就业能力。
关键词: 高三英语 词汇 教学策略
词汇是语言基础知识的五大要素之一，是语言学习的基础。本文简要描述了高三词汇教学存在的主要问题和教学策略。
关键词: 个性化写作 现状 实例 实施
本文通过对“个性化写作”现状的分析。结合实例提出了“个性化写作”的实施方法。
关键词: 语文 语文教学 适应 市场经济 实践
中专语文教学从学科角度理解属于语文教学的范畴，它必然要遵循语文教学的规律，但从中专培养人才的角度理解，中专语文教学更多的是考虑其实用性。
关键词: 高中化学 实验教学 新课改 探究 创新
随着新课改的深入，西藏地区的化学教学应从培养学生的学习兴趣出发，发挥好实验教学的优势，以学生为主体，培养学生的创新精神与实践能力。本文笔者结合自己的教学经验，就西藏地区如何实施实验教学谈了几点自己的体会。
关键词: 液体压强 金刚 变形 总结方法 考试题 同学 频率
液体压强是中考的热点、重点和难点之一。近年来，各地中考试题中关于液体压强的题日以各种形式出现的频率非常之高．变化之多，已成为同学们中考丢分最多的地方之一。今天我们就通过一道同学们易错的试题来剖析液体压强的变化之一，并总结方法，
关键词: 延时评价 初中科学 生命课堂
尊重生命，体现人性，构建充满生命活力的课堂，是新课程改革大力倡导的教学理念。延时评价是科学课堂教学中重要的教学手段，更是精妙的教学艺术。因此教师若恰当地合理运用延时评价，会使课堂变成一个学生主动学习，发展个性的空间，变成一个充满活力的生命课堂。
关键词: 初中数学 教学 想象力 积极性 静态思维
教学方法是师生为了达到一定的教学目标而取得相互关联的动作体系。教学方法不仅包括教的方法也包括学的方法，在选择教学方法时要依据学科的特点，依据教材及其章节的特点，依据教学标准的要求，根据学生的自身特点，做到最大限度调动学生学习的积极性，有利于学生更快的掌握和领会基础知识，有利于培养学生的学习能力，有利于教学方法的优化组...
关键词: 实验 教学 培养 能力
实验教学可以帮助学生形成概念，获得化学知识和实验技能，提高观察力和分析力。教师需在此教学中探索出一条“培养探究能力．实现自主发展”的道路。
关键词: 新课程 课外读物 重要性 应对策略
教师结合学科模块特点，精选合适的课外读物，引导学生有效阅读，把课外读物与教学内容有机统一起来，这样的学习方式有利于激发学生的学习兴趣和热情，便于巩固、拓展所学到的知识，培养科学思维，提高学业水平成绩。
关键词: 生物概念教学 生物学概念 反思 生物学知识 新课程标准 基础知识 生理现象 接受学习
生物学知识，博大而精深，学好一¨学科的关键重在对基础知识的理解和积累。尤其是生物学概念，很多问题都是直接利用对概念的正确理解来解决问题的。所谓生物学概念，是指我们对生物及生理现象本质特征的一些认识。新课程标准明显改变了传统教学实施过程中过于强调接受学习，
关键词: 梳理归纳 变式练习 精心设计 借助
高中生物思维虽然并非总等于解题，高中学生的生物思维的形成是建立在对高中生物基本概念理解的基础上的；发展高中学生生物思维最有效的方法是通过解决问题来实现的。
关键词: 思品教学 课堂讨论 有效策略
课堂讨论是目前教学中一种非常重要的课堂教学组织形式，它体现着新课程理念所倡导的自主学习、探究性学习、合作学习等先进教学理念的基本思想，是课堂教学改革的必然趋势。因此，在教学过程中，课堂讨论被广泛引入初中思品课堂。本文从讨论论题做到精心设计、讨论过程面向全体学生、充分发挥教师主导作用和及时深化课堂讨论内涵四方面入手探讨...
关键词: 新课改 高中生物 有效教学
高中生物涵盖的知识面较广、知识点繁多，高中生物教学中普遍存在着教学实效性较差的问题。本文介绍了新课改下高中生物有效教学的策略。
关键词: 嫉妒 生活 孩子 性格形成 遗传因素 负面情绪
人的性格形成，一方面源于其父母的遗传因素，另一方面还受所处环境的影响，更重要的是后天的培养。有一种负面情绪叫“嫉妒”，
关键词: 初中数学 因式分解 复习课 教学设计
该文结合数学新课程教学实践，以《因式分解》复习课的教学设计为例，就贯彻落实新课程基本理念，促进学生数学综合素养发展的问题作一探讨。
关键词: 高中政治 发散思维 能力培养
本文从政治教学课堂教学中发挥学生的主体作用，激发学生的兴趣；在课堂教学中采用发散性问题，引发学生思维力；在课堂教学中运用现激励手段，鼓励学生发散性思维等三个方面，对如何在高中政治课堂教学中培养学生的发散性思维能力进行了论述。
关键词: 初中化学 课堂效率 策略
提高教学效率是提高教学质量的关键，想要提高初中化学课堂教学效率，教师在教学过程中要做到课前做好充分的准备。课中激发学生学习的兴趣，充分发挥教师的主导作用，引导学生提高课堂上单位时间内的学习效率．同时，协调好学习分组，充分利用课下的时间让学生互助学习，来提高课堂上的学习效率。
关键词: 美术课堂教学 小学生 主体性 素质教育 教学实施 独立性
《美术课程标准》一再强凋，学生作为美术课堂教学的丰体而存在。因此我们应该在美术课堂教学中充分发挥学生的独立性和主体性，这也是美术课堂教学实施素质教育的根本所在。
关键词: 思品教学 生活课堂 有效构建
课堂不应该是知识灌输的场所，它应该是生活的课堂在线。教师应当在课堂中引导学生解读生活，而这些都需要将生活在课堂上进行演绎。因此，在新课标的指导下，我们思品课教学就是要贴近社会，贴近生活，贴近学生，让师生在共同学习的基础上共同生成人生体验和全面发展，以达成课程的最终目标。
关键词: 和谐课堂 小学英语 英语课堂 创新能力 语言实践 创新精神 教育因素 学生
英语课堂是语言实践的课堂。也是培养学生创新精神和创新能力的阵地。在英语课堂上师生之间的交流．学生与学生之间的对话，群体性的表演．单独性的抽查，都蕴含肴丰富的创新教育因素，
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