购物车(0)文理导航·上旬杂志是由内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。
文理导航·上旬杂志创刊于1988，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
文理导航·上旬杂志是由内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。
文理导航·上旬杂志创刊于1988，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 小学语文 作文教学 观察能力 写作方法 写 作素材
在小学语文教学的过程中，作文是一门必学的课程，但却困难重重，然而学生怕写作文，教师怕改作文，小学生作文水平低下，作文教学水平低等问题仍一直困扰着广大的语文教师。．因此，在文章中主要从营造良好的作文教学范围，提高保护学生写作的积极性；教会学生善于积累，丰富写作内容；加强训练，方法恰当，培养学生能够多角度的观察能力；指导...
关键词: 制药工程专业 时间与探讨 药理学教学
作为药学和医学之间的关联学科，药理学在医学教学中是比较重要的一门课，对于制药工程专业的学生而言，药理学则是基础中的基础，文章主要以《药理学》这门课程作为研究对象，详细的介绍了药理学的专业特点以及学生自身的特点，以此为基础，对教学过程中的教学方式和教学内容进行了适当的调整，同时，跟上社会的发展，使用最新的辅助教学仪器，...
关键词: 高校体育 体育课堂 体育教学 教学策略
在新课改创新理念指导下，研究贵州高校体育教学策略对体育课堂教学的影响。在体育教学实践中，对各种体育教学策略进行尝试，有效提高体育课堂教学质量，改善体育课堂效率。
关键词: virtools 全站仪 训练系统
使用虚拟实验系统进行测绘类课程的教学和实践，能够增加实践机会，扩展实践环境，对学生实践能力的培养具有重要意义，本文根据全站仪的功能和学习要求设计了虚拟全站仪测量训练系统，并使用3DSMAx软件进行了仪器和场景的建模，最后使用Virtools软件进行了全站仪交互功能的实现，完成了该全站仪虚拟训练系统的实现和。
关键词: 中职 英语教学 专业渗透式教学模式 提高
随着社会对职业人才要求的变化和中职教育的发展，对我们职业学校老师们的教学提出了更高的要求。作为英语老师，我们必须要改变传统单纯的英语教学与教育，将英语教学和学生所学的专业结合起来，提高中职英语教学的实用性，更好的服务于学生将来的就业。我校英语教研组在讨论教学方法新举措中，大胆尝试了专业渗透式英语教学模式，学生的潜能得...
关键词: 企业文化 渗透 教学
在中职政治学科教学中渗透企业文化，符合培养高素质劳动者的客观需要，为政治课找到了一个新的教学支点，拓宽了政治课教学的途径，对于促进学生全面健康成长，增强中职政治课教学的针对性和实效性发挥了很好的作用。
关键词: 中职校 语文教学 导入设计
影响中职校语文教学效果的原因很多，其中学生的兴趣是关键。很多中职校语文老师都在为如何提高学生的兴趣而大伤脑筋。本文仅从课堂导入这一环节，粗浅谈谈如何通过导入设计激发学生兴趣，从而主动参与到课堂教学中来。
关键词: 中专校 机械制图 项目教学法
中专校机械制图学科教学工作中，体现学生为主体，给予学生充分的自主空间，是激发学习兴趣、提高教学成效的重要途径。相对于传统的教学模式，项目教学法能够较好地兼顾学生的参与性，能够实现理论知识与模拟实践的相融合，培养具有较强操作能力的复合型人才，具有推广价值。
关键词: 幼师生 教育技术课程 多元评价体系
随着幼师生教育技术课程内容越来越广泛，教学内容不断更新，多元评价体系建立的重要性日益凸显。本文主要围绕幼师生教育技术课程现状，如何构建幼师生教育技术课程多元评价体系两个方面的内容展开论述。
关键词: 中职数学 说数学 教学
大多数中职学生的数学基础薄弱，在学习过程中，学生的精力主要放在专业课程上，对数学学习的重视程度不够，使得多数中职学生的数学解题能力不高；同时，数学教师对学生数学学习在专业技能学习中的重要性认识不到位。因此，导致了中职学生数学解题能力不高，不利于学生的全面发展。
关键词: ppt 课件 中职英语 课堂教学 策略
随着全球经济一体化进程的加快，我国对英语人才的需要越来越大。在这种背景下，我国越来越重视对英语人才的培养。然而，英语教育并不是一朝一夕的事情。再加上英语课程的特点，使得英语教学并不是很理想。在新时期下，如何提高英语教育尤其是中职英语教学的效率已经成为了教学活动中不得不思考的问题。本文就对如何利用PPT来提高中职英语课堂...
关键词: 网络课程 职业学校 喜剧鉴赏 有效教学
教育学博士靳玉乐先生认为的“教材的观念呈现出新的转向基本特征范例性，即把教材看作是引导学生认知发展、生活学习、人格构建的一种范例，而不是学生必须完成的对象和内容。”在这样的背景下，随着计算机技术的飞速发展，说教痕迹严重、缺乏时代精神的传统的语文课堂必将被颠覆，取而代之的定是结合多媒体技术，以学生自主学习为主的新课堂。
关键词: 油脂 传热介质 菜肴 品质
油脂是人体重要的能源物质，也是烹调的介质之一，它在加热过程中均匀、稳定、迅速，对菜肴的成熟度、香气形成、口感、色泽以及提高菜肴的营养价值等方面有较高的影响，但油脂经高温加热后，也会带来一些不利因素。
关键词: 高职院校 内科护理学 教学方法
内科护理学为高职院校护理专业的专业核心课程，随着社会对高职护理专业学生需求的不断发展变化，对内科护理学的教学也提出了新的要求，本文简要概述了目前内科护理学的教学方法。
关键词: 游戏教学法 课堂实践 英语课堂 盲校 学生人数 学习英语 基础教育阶段
《英语课程标准》指出：“基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神。”特殊学校的班级学生人数一般都在10-14人之间，有条件使每个学生都参与到游戏中去，我们可以关注到每一个学生，让学生根据自身的特点能够自南的、充分的、...
关键词: 拉普拉斯变换 微分方程 电路
本文从线性微分方程的角度出发，给出利用拉普拉斯变换求解几个典型微分方程的实例，此方法可使计算过程得以简化。
关键词: 实践操作 自主探究 媒体辅助 实物模型
机电专业是一门新兴的学科，近几年来，在各个行业应用广泛，发展迅猛，在这一背景下，中等职业学校先后开设了分工细密的机电专业，然而，由于陈旧教学观念的制约，这个专业的发展相对滞后，介于此，本文意在从专业的教学法入手提出了自己的一点看法。
关键词: 手绘pop 创作 策略
手绘POP广告不同于印刷类广告，她具有鲜明的情感色彩。巧妙的字体设计，新颖的图形处理，独特的色彩应用在广而告之的过程中，给消费者的审美体验各不相同。本文运用消费者心理与POP广告的互动的原理，提出了创作手绘POP广告的策略。
关键词: 暗胡同 更新观念 更新指导思想 采用多种形式 转变评价方式
当前职业中学作文教学面临教师难教作文，学生怕写作文的尴尬局面，其结果必然是学生表达能力得不到有效提高，难以满足企业的需求，甚至出现有些学生步入企业后，企业文书都写不来的情况。本文试从造成现状的原因和应采取的措施两方面进行分析。就当前老师的教法提出几点思考，倡导作文个性化，生活化，努力使职业中学作文教学走出困境。
关键词: 教学资源 数学学科 农村小学 数学活动经验 生活即教育 应用 开发 认知发展水平
著名教育家陶行知提出“生活即教育”。陶行知的老师杜威也曾提出“教育即生活”。而许多年前，在我们生活中便流传着这么一句话——“学好数理化，走遍全天下”，《标准》中则明确指出：“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平与已有的知识经验基础上。教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会。帮助他们的自丰探索...
关键词: 低年级学生 数学兴趣 学习数学 激发 小学数学教学 教学方式 数学老师 年龄特点
教了多年的小学低部数学，感慨良多。回忆读书时对数学的印象，除了做题就还是做题。记得那时自己就在心中默默发誓：长大我要是当数学老师，就决不布置这么多作业，让学生们天天玩。儿时的想法虽然多少有些幼稚，但细想想，教师每天让小小的孩童们握着铅笔，埋头练习、计算，沉迷于题海之中，这样的教学方式也实在不可取。既不符合儿童的年龄特...
关键词: 数学思想方法 小学数学教学 义务教育阶段 数学课程标准 基本活动经验 人的意识 数量关系 空间形式
数学思想是指现实世界的空间形式和数量关系反映到人的意识中，经过思维活动而产生的结果。《数学课程标准（2011版）》指出：通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。从“双基”扩展为“四基”，凸显数学思想在义务教育过程中的重要地位。笔者从实践层面谈...
关键词: 数学课堂 资源运用 教育资源 教育时机 纠正错误 换位思考 全面发展 课堂教学
在数学课堂上，每天都有学生在出错。课堂是学生出错的地方，错误是伴随着学生一起成长的。错误也是一种教育资源。教育可以从知道“对”，反思“错”，也可以从“错”，领悟“对”。错误是个极好的教育时机，它提供了我们辨析是非，纠正错误的好机会。我们的教育恰是要正确地利用“错误”的教育资源，通过学生对错误的辨别和错误结果的体验，学...
关键词: 小学数学 教学反思 途径
在教学中，每当完成一项学习活动之后，教师要让学生自觉地进行反思，并且要使反思成为学生的一种自觉行为。随着时间的推移，自己就能把这种习惯，迁移到其他学习内容或其他领域的探索中去，这样就形成了良好的反思习惯和高超的反思能力。
关键词: 小学数学 合作学习 问题 对策
小组合作学习是一种内涵丰富，有利于学生主动参与的多样化的教学组织形式。从目前数学课堂教学实际可以看出，小组合作学习还存在着时机和内容的选择不恰当、分组不科学、以及评价不全面等老师的问题；以及学生的合作不均衡、自制力差以及霸权主义等学生的问题。本文针对这些方面提出了相应解决问题的对策。
关键词: 小学数学 思想方法 策略
对于小学数学而言，思想方法不仅是衡量学生数学素质的重要标准，更是培养学生数学思维能力的重要内容。只有将数学思想方法与思维能力紧密结合起来，使其相辅相成，互相促进，才能全面培养学生教学素质。因此教师在实际教学中应高度重视数学思想方法对于小学数学教学的重要性，依据科学的教学方法将数学思想方法渗透到数学教学的方方面面，有效...
关键词: 影响因素 学生 解决数学问题
数学作为自然科学最基础的学科，是研究客观世界数量关系和空间形式的科学，具有很强的概括性、抽象性和逻辑性，是中小学教育必不可少的的基础学科，更进一步讲学生在解决数学问题的同时也提高了自身的能力，由此可见研究学生数学学习的心理因素是一件很有必要的事情。
关键词: 课堂实录 课后 教学目标 个数
教学目标： 1．使学生理解并掌握分数与除法的关系，学会用分数表示两个数相除的商。
关键词: 小学数学 毕业试卷 命制 科学 强调 人文 诊断功能 毕业考试
小学数学毕业考试，是对学生第一、第二学段数学学习的终结性评价，具有很强的导向功能、诊断功能、调控功能和激励功能，试卷在难度、区分度、信度、效度等方面都有很高的要求。因此小学毕业考试数学试卷的命制需要做到：
关键词: 自主学习能力培养 学生自主学习 教学方式 课堂教学 主观能动性 学习节奏 学习方式 学习活动
在教学方式的不断变革中，在对课改精神的实践与摸索中，广大教师越来越认同学生自主学习的方式。因为在这样的学习方式下学生作为课堂的主体能更好地掌控自己的学习节奏，能够最快发现知识的盲点，从而开展有效有针对性的学习活动，这样的学习直接而高效，符合当前教学的主流思想。那么在这样的大背景下，怎样运用好自主学习这一“利器”，在教...
关键词: 低年级 创新意识 数学课堂
在多年的教学中，我发现数学教学对于低年级的学生来说既抽象又枯燥，他们们对数学的认识就是一些数字。和加加，减减。在当今推行新课改的前提下，小学数学教学改革的核心内容是培养创新精神及实践能力。小学数学必须遵守创新原则，培养学生的创新精神。创新精神的培养也就是推崇创新、追求创新、以创新为荣的观念和意识的培养。如何引导小学生...
关键词: 数学课程标准 价值 人学 义务教育阶段 历史意义 终生学习能力 教育教学 高效课堂
数学课程标准要求义务教育阶段的数学课程要使我们的学生“人人学有价值的数学”。何谓价值？怎样让我们的学生学到有价值的数学？这是我们每个教师尤其在极力打造高效课堂的新的形势下所必须严肃而又认真研究的课题。笔者多年从事小学数学的教学，对在规范化办学的实施以及教育新政前提下让我们的学生真正意义上做到学有价值的数学无论从现实意...
关键词: 语文课堂教学 艺术性 小学 学生自主 双边活动 设疑提问 教师组织
新课程理念下的语文课堂教学是教师组织、引导、参与和学生自主、合作、探究学习的双边活动。完成这一双边活动，很大程度上是靠老师设疑提问来实现的。上学年，我共听课200多节，听课时我特意关注了课堂中老师们的提问，所以深有感触。笔者认为，能科学地设计出有效、易于激发学生思考的问题，是教学能成功的一个关键。现在我就课堂提问的艺术...
关键词: 练笔 取材 写作能力 语言文字训练 语文素养 决定性作用 语文教学 教学活动
写作能力是语文素养的综合体现，提升学生的写作能力是语文教学的重要目标。小练笔是语文教学活动中落实语言文字训练、促进读写结合的一项有效措施。如何结合文本开展小练笔对于提升学生的写作能力具有决定性作用，本文就是围绕这个内容进行探讨。
关键词: 语文 生成资源 动态课堂
构建动态的课堂，可以使师生共同参与，使课堂教学焕发出师生的生命活力，使学生主体地位受到应有的尊重，是一个富有创造性的过程，可以达到甚至超越预期的教学目的，作为教师我们要巧用学生的话，趁热打铁；妙用学生的错，因势利导；善用学生的问，乘胜追思。
关键词: 学生思维 语言训练 自然现象 魁北克省 加拿大 旅行者
一、追本溯源——倒摄暴露 《山谷中的谜底》一文，讲述了两位旅行者看到加拿大魁北克省的一个山谷中的奇异自然现象后，得剑了人生启发的故事。
关键词: 写作 学生作文 教学时机 教师 路程
“语塞”是小学生作文中常见的现象，教师应对这一现象进行科学地归因。要利用这一类似“愤”与“悱”的有利教学时机作为突破口，采用“搭梯子”、“铺路基”、“植花木”、“游路程”等策略进行合理地引导，使学生的语言得以充分发展。
关键词: 作文指导 提升思想认识水平 丰富情感
《语文课程标准》指出，写作的目的“是为了自我表达和交流”，要“珍视个人的独特感受”。作文教学指导不能只注重“写什么”和“怎样写”，更应重视“为什么写”，在作文教学指导中应努力提升学生的思想认识水平，丰富学生的情感．
关键词: 有效课堂教学 阅读教学 应用 学生思维 学生综合素质 思维空间 实践能力
随着《语文课程标准》的贯彻执行，课堂教学拓展已成为课堂教学的重要组成部分，课堂教学拓展大大增强了课堂教学的力度、深度、宽度、高度和厚度，能延伸学生思维的触角，留给学生充足的思维时间和思维空间，是培养学生创新精神和实践能力的突破ISI，是提高学生综合素质，促进学生更加全面地发展的切入口。下面就结合我的教学实践，谈谈教学拓...
关键词: 低年级语文教学 语文识字教学 教学效果 低年级学生 教学意义 实际教学 思维层次 识字数量
识字教学是小学低年级语文教学的一个十分重要内容。也是低年级语文教学的难点。教好识字教学，是语文下阶段阅读和写作的基础，做好识字教学意义重大。“认识常用汉字1600—1800个”是低年级第一段语文识字教学的一个重要目标。同时在实际教学中，低年级学生思维层次低，面临识字数量多，并且许多字十分抽象，理解的难度大，任务艰巨，只靠死记...
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