为生本教育插上一双翅膀--浅谈课堂提问与多媒体在英语教学中的应用

冯春萍 浙江省义乌市黄山小学

关键词:小学英语教学 课堂提问 生本教育 媒体应用 多媒体 

摘要:所谓的生本课堂就是以“学生的发展为本”的教育理念。生本课堂首先是营造了浸润着平等、民主、和谐、激励的人文课堂环境。学生参与课堂的积极性,参与的深度广度,直接影响了课堂教学的效果。“没有学生的主动参与,就没有成功的课堂教学”。其次生本课堂体现了“以学定教”的教学理念。只有当教师能不拘泥于预设的教案,“眼中有学生”,能及时捕捉到学习进程中的信息并快速调整自己的教学思路时,课堂教学才能是有效的。只有把学生当作学习任务的“第一责任人”,教师由教的“控制者”变为学生学习的“共同体”时,“充满生机与活力”的课堂才能实现;同时要把思考的权利、时间和空间还给学生,让学生有充分表达自己思想和展示思维过程的机会,逐步感受成功的愉悦。那么在这样一个生本课堂里,怎样使我们的生本教育更上一层楼呢?笔者在从事小学英语教学的三年时间内发现,教师的课堂提问和多媒体应用直接影响着学生参与的主动性。

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