惩戒在小学教育中的积极作用

张强 山东省枣庄市立新小学

关键词:惩戒 小学教育 积极作用 

摘要:惩戒是对小学生的不符合规范行为做出的否定性制裁,通过对学生的不良行为进行强制性纠正自身行为准则的过程中,达到教育和改正学生的目的,最终促进学生的发展与进步,是一种促进学生进步的有益的教育方式。教师行使正当的教育惩戒,保证了教育教学活动的顺利进行,维护了学校正常的秩序,促进了学生个体的社会化,促进了社会的发展与进步。在我国当前的历史条件下,小学教师正当教育惩戒的行使具有极大的价值和现实意义。

文理导航·上旬杂志要求:

{1}引言是学术论文的开场白,主要说明为什么要进行该项研究工作,提出文章中要研究的问题,引导读者阅读和理解全文。

{2}本刊对来稿保留修改权,对所刊发的论文享有中文和电子出版物专有出版权,若有异议请事先声明。

{3}层次标题是对本段、本条主题内容的高度概括。各层次的标题应简短明确,同一层次标题的词组结构应尽可能相同。层次标题的编号采用阿拉伯数字,即1,1.1,1.1.1,1.1.1.1。一般不超过4级。

{4}参考文献著录采用数字加方括号编序集中列于文后,其著录格式如下:序号、主要作者、文献及载体、出版项(出版者、出版年月)。

{5}摘要应为论文主要内容的浓缩和提炼,要求以“[摘要]”表示,不应使用诸如“本文认为”,‘“笔者认为”等评价性语言,字数在300字以内。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

文理导航·上旬

省级期刊
1个月内下单

关注 20人评论|1人关注
服务与支付