谈初中信息技术分层次教学

杨杰 贵州省贵阳市第二十九中学

关键词:信息技术教育 分层次教学 初中 面向全体学生 信息技术教学 

摘要:信息技术教育要面向全体学生,为学生终身发展奠定基础。然而在初中信息技术教学中,因为学生的基础差异很大,有的学生小学已经学了word,他们对于七年级课程中要讲的基础知识,熟悉键盘,word等等都没有兴趣,而有的学生小学并没有开设真正的信息技术课,连鼠标都没摸过,对于又认为教学进度太快了,跟不上。这就形成“优生”吃不饱,“中等生”提不高,“学困生”吃不了的尴尬局面。

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