购物车(0)文理导航·上旬杂志是由内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。
文理导航·上旬杂志创刊于1988，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
文理导航·上旬杂志是由内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。
文理导航·上旬杂志创刊于1988，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 新课改 小学 后勤管理 措施 研究
现代社会的发展，人们对于教育的重视程度越来越深。学校的许多事务均直接关系到学生的身心健康及学校的发展状况，后勤管理等工作则是其中极为重要的部分。其设计到学校的各个方面，包括人力资源、财务、物资管理等，需要予以高度的重视。本文简单分析了新课改下小学后勤管理工作的几项措施，包括合理制定后勤工作方案、实施安全管理措施、重视...
关键词: 道德认知能力 能力的培养 道德评价 道德选择 学生 思想品德课程 社会道德 行为准则
道德认知是指人们对一定社会关系及关于这种社会道德关系的理论、原则和规范的理解和掌握。通俗地说，就是人们对行为的是非、善恶、美丑的认识，对这些行为准则及其意义的认识。道德认知能力是个体形成道德概念，应用已有的道德知识进行分析、判断和选择的能力。道德认知能力是个体形成道德行为和习惯的基点，是人的道德品质形成的最基本的条件...
关键词: 高校学生 心理健康 形成策略
心理问题是造成一个人行为偏差的重要杀手，近几年这方面的案例不断增多，令人瞠目结舌。从相关信息获悉：目前大学生存在的心理问题呈增多趋势，众多原因导致大学生成为心理弱势群体。
关键词: 城市轨道交通 供电系统建模 直流馈线保护
随着我国社会经济的飞速发展，仅仅依靠城市的地面已经不能够符合人们日渐增强的出行要求，而此时城市轨道交通则成为了对城市交通问题进行缓解的良好措施。但是在城市轨道交通不断发展的过程中，其供电系统还是存在着一定的问题。在本文中，将就城市轨道交通供电系统建模与直流馈线保护进行一定的分析与探讨。
关键词: 第二课堂活动 意义 思品课 思想品德课程 思想政治课程 课程标准 社会实践 自主参与
《初中思想品德课程标准》指出：“注重与社会实践的联系，引导学生自主参与丰富多样的活动，在认识、体验与践行中促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展”；“思想品德课程实施者应增强课程的开放性”……在课堂教学之外开辟思想政治课程的第二课堂，正是遵循“课标”理念，落实“课标”要求而采取的有效措施。当前，随着课改的进一步深...
关键词: 中职学生 网瘾 原因 对策
上网成瘾是许多中职学生的通病，这些学生长时间沉溺于网络，不仅影响正常的教学秩序，更容易引发青少年网络孤独症，甚至走上犯罪的道路。因此，将中职学生从网络世界中拉回，是许多家长和老师亟需完成的任务，本文从家庭、学校和社会的角度分析中职学生上网成瘾的原因，并对症展开对策分析。
关键词: 兴趣培养 因材施教 授之以渔 共同成长
金工实训是一门理论与实践结合特别紧密和复杂的课程。理论上，新名词新概念多，内容繁杂，枯燥不易掌握。而同时，金工实训的实践操作性强，以培养学生的动手操作技能为主，相关理论在生产实践中有很大的灵活性与综合性。这就决定了这门课程在教学中要面临的问题也比较多，想要达到金工实训的应有效果也相对比较困难。本文要探讨的就是如何从学...
关键词: c语言 计算机 教学方法 教学目标
本文在分析C语言特点和功能的基础上，强调中职教学要合理地制定教学目标、合理利用教材灵活教学，并提出了中职C语言教学策略。
关键词: 学生学习方式 地理教学 生活实际 激发兴趣 探索实践 新课程改革 教师 课堂
实现学生学习方式的改变是新课程改革的重要目标之一。而改变学生地理学习方式的的关键，在于教师改变地理教学拘泥本本，困于课堂，脱离生活实际的弊端，开辟一条激发兴趣、关注生活、鼓励探究的教学新路。
关键词: 私立高校 管理理念与内部机制 比较研究
本文对国内外私立高校管理理念及内部管理体制特别是创办者与决策者和执行者之间的关系进行了解析，通过对比美国、日本、中国私立高校管理理念及现行内部管理体制的比较分析，探讨适合我国私立高校运营的管理理念和管理模式。
关键词: 职高旅游专业 激趣 策略
职高旅游专业课的教学，需要从学生的心理特点和认知特点出发，创设趣味性的教学活动，让学生在快乐的学习体验中，提高学习兴趣，实现高效的学习活动。本文论述了职高旅游专业课教学中化单一为多元、化枯燥为生动、化被动为自主、化接受为探究的“四化”激趣策略。
关键词: 信息技术课 计算机教师 学生角色 计算机操作 探究式学习 课堂教学 新课程改革 教师的作用
这些年来，计算机操作人群的低龄化、普遍化，使计算机的操作和运用不再是少数人的专长。计算机课的教学曾一度带给我深深的失落感，因为计算机就是一个工具，人人都会用了，还要计算机教师干什么？随着新课程改革的深入，在角色转变的同时，我发现原来信息技术课中还有许多宝藏等待我们去挖掘，信息技术教师的作用不能再局限于“软件说明书”。...
关键词: 网络环境 高校德育工作 对策
计算机网络的快速发展对人们的行为方式和思想观念造成了一定的影响，也促进了人们生活方式的改变。高校教育工作者要针对目前的工作状况，对德育工作的观念进行转变，对德育工作的方法和内容要进行科学创新，利用互联网对主流文化进行宣传，要努力使德育工作打开新局面。
关键词: 学生自主 数学课堂 三步曲 素质教育 再生能力 可持续发展 学科性质
《数学课程标准》给数学学科性质进行了明确界定，数学学习是种过程，强调的是要让学生经历这个过程。学生从已有认知结构--未知认知领域之间，是通过什么方式来实现的呢？是感性的教师告诉，是理性的学生理解，还是悟性的学生自主探索。按照素质教育的要求，应该通过教师的教学活动能有效地促进学生逐步形成自主探索的能力，形成具有极强再生能...
关键词: 多媒体 小学数学 课堂 教学
随着科技的不断进步，多媒体技术得到了迅速发展，并开始进了小学课堂。现在许多地方小学课堂都开始采用多媒体技术开始教学，如何利用多媒体技术来完善小学数学课堂教学成为大家关心的重点。本文简单分析了当前多媒体技术的教学现状，重点就多媒体环境下如何进行小学数学教学展开了论述，为以后多媒体技术在小学教学中发挥作用提出了参考性建议...
关键词: 小学数学 高效 课堂教学
课堂教学是目前教学最常见也是最主要的学习方式，在小学数学的课堂教学中，真正高效的课堂教学不仅能提高学生掌握基本数学知识、提高学习能力，还能实现教师与学生之间“教”与“学”的有效互动。因此如何实现高效的课堂教学，在一定程度上对教师的教学水平提出了严格要求。
关键词: 小学数学教学 学生创造性 创新能力 培养 创新素质 创新意识 自主参与 民族
同志说过：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺的不竭动力。一个没有创新的民族，难以屹立于世界民族之林。”一个国家的创新能力已经关乎国运的兴衰，大力提高民族的创新素质，已成为一项重大而紧迫的任务。创新从教育抓起，培养创新型的人才，就要从小培养学生的创新意识。就数学教学而言，要让学生创造性地学数学；在教师有意识的引导下...
关键词: 交互工具 探究性学习 小学数学 实施策略
交互工具应用于数学课堂，体现了现阶段信息技术快速发展的趋势，也促进了新课改的实施以及学习方式的转变，在今后的小学数学教学过程中，可以利用交互工具有效促进学生进行自主探究、自主学习，并强化学生之间的合作学习能力，全面提升学生的综合素质。
关键词: 数学课堂 数学课程标准 数学教学 教学时间 学生 小学
小学数学课程标准指出，数学教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。要在有限的教学时间里让学生得到充分发展。
关键词: 学生创新意识 创新意识培养 小学数学教学 数学课堂教学 数学课程改革 学习过程 教学任务 学习习惯
小学数学课程改革以来，非常重视对学生的创新意识培养，而数学课堂教学正是培养学生创新意识的主阵地，数学课堂对学生创新意识的培养具有得天独厚的优势。所以，在小学数学中，要以知识学习过程为载体，注重把创新意识的培养放在课堂教学任务的首位，逐步让学生形成良好的学习习惯。
关键词: 小学生 数学学习 兴趣
数学学科是一门理论性、系统性较强的学科，而小学数学是整个数学学习阶段的基础，影响着学生整个阶段的数学学习。文章简要探讨了提升小学生的数学学习兴趣的策略办法。
关键词: 长度单位 学生 教材内容 错误资源 生产生活 计量 教学 教研
长度单位是计量的重要内容，随着计量制度逐步统一，教材内容趋于简化，它与生产生活有着紧密联系。在教学中，学生虽然已经对长、短的概念有了初步的认识，但不一定会进行量化比较。笔者在教研中发现，利用学生的一些错误资源，对构建学生的长度观念非常重要。如何运用错误资源，笔者提出了以下思考。
关键词: 典型错例 简单应用题 一年级数学 小学 教学 捕鱼技术 渔民 儿子
最近读了一篇富有哲理的小故事，说有一个渔夫有着一流的捕鱼技术，被渔民尊为“渔王”，他把自己常年总结出来的经验，都毫无保留地传授给他的儿子。可是他儿子的捕鱼技术竟然赶不上普通渔民的儿子。原来，渔王为了让他的儿子少走弯路，一直只传授给他们技术，却没有把教训告诉他们。
关键词: 探究性学习 小学数学 教学 应用
小学数学是一门注重应用和培养创新思维的学科，不以单纯记忆和重复为目的，要求学生有一定解决问题的能力。探究性学习是一种培养学生积极思考和发挥主观能动性的方式，在今年来备受关注。本文通过具体分析探究性学习的适用原则，并进一步讨论探究性学习在小学数学教学中应用的策略，以期有效促进小学数学教学的效率。
关键词: 高年级 数学教学 反思习惯
随着时代的进步和社会经济的发展，我国教育行业得到了迅速发展，对教学质量和教学效率也提出了更高的要求；在高年级数学教学中，需要留下足够的时间来让学生进行反思和思考，养成良好的反思习惯，提高学生的思维自我评价水平。本文简要分析了高年级数学教学中培养学生良好反思习惯，希望可以提供一些有价值的参考意见。
关键词: 活动 实践 设计 数学
随着新课程改革的实施，小学数学的教学发生了一系列变化，取得一些成果，但仔细思考这些年来的改革，我国的小学数学教学仍有不足之处，本文主要就如何在教学中开展活动帮助学生学习数学进行讨论。
关键词: 数学思想方法 基本活动经验 实际教学 学生 空间 培养 活动过程 日常生活
人教版新增的“数学广角”内容丰富，是专门用来介绍和渗透一些数学思想方法的一个单元，其目的是把一些重要的数学思想方法通过学生日常生活中最简单的事例呈现出来，并运用操作、实验、猜想等直观手段解决一些简单的实际问题或数学问题。学生在操作活动过程中能积累许多数学经验，具有很好的指导作用和实用价值。而在实际教学中，面对学生的基...
关键词: 拓展 习题 广度 深度
习题是小学生进行数学学习的重要内容之一。对于教材上的习题，我们不能按步就搬，而是应该进行二度开发。第一，要通过化静为动、“画龙点睛”、以点带面等手段对习题进行横向整合，拓宽习题的广度；第二，要通过纵向推进、前后沟通、结论拓展等方法对习题进行深入挖掘，延伸习题的深度。
关键词: 数学课堂 认知能力 融会贯通 教材体系 儿童发展 学生 教师
“合和数学课堂”中的“合”指融合、合作、结合，“和”指“平和、和顺、和谐”，怎样建立合和数学课堂？笔者以为，“合和数学课堂”首先要体现教师对教材体系的融会贯通和对学生认知能力的了如指掌，只有这样，课堂才会真正其乐融融，课堂才会向儿童发展的更深处漫溯，下面以课例加以说明。
关键词: 创设情境 自主探究 合作交流 评价激励
“教学要顺应儿童心理特点才能成功”。儿童的各种学习行为，最终都可以从心理层面上找到依据。关注儿童的心理，重新赋予数学教学应有的魅力，让儿童从自我经验出发，在教育活动中通过独立思考，与他人交流反思等，建构对数学知识的理解，进而理解数学本质。
关键词: 自主识字 教学方法 快乐 研究性学习方法 识字教学 学习过程 汉字学习 启发式教育
识字是阅读的基础，识字教学是小学低段语文教学的重点。传统的识字教学的教学方式通常以记、读、背、写为主，因而学生只能依靠机械记忆，被动地采用读、认、写的方法去接触学习汉字。教师也会因此忽视了学生在识字学习过程中的“趣”和“乐”及其“自主”性，使学生失去了对汉字学习的兴趣，也大大降低了识字教学的效率。因此，在识字教学中我...
关键词: 自学能力 引导学生 引导预习 培养 学会学习 教学实践 文盲
埃德加·富尔在《学会生存》中意味深长地说：“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。”这就是说，现在的教师要重视引导预习，培养学生的自学能力。如何培养呢？结合教学实践，谈几点初浅的看法。
关键词: 写字 趣 课堂
写字教学是我们母语教育的重要组成部分，指导学生用心写好字，是对传统文化的继承和发扬。我尝试从孩童的心灵出发，寻趣、促趣、衍趣，用“趣”点亮写字课堂，让写字教学走出一条敞亮大道。
关键词: 小学作文教学 生活化原则 实施途径 分析研究
小学作文教学应当建立在生活基础之上，让学生在生活中获得生动的素材，提高真情实感。在小学作文教学中贯彻生活化原则应当从以下途径入手：一是认真贯彻记录生活，二是深入体验感悟生活，三是深度发掘提炼生活。
关键词: 语文课堂教学 实效性 小学 语文教学 课程改革 张扬个性 教师 学生
随着课程改革的深入，很多教师大胆创新、张扬个性的教学同时，也有不少教师，追求虚伪的美丽，在课堂上故弄玄虚、挖空心思最终付出的代价是使语文课变得苍白、肤浅，学生失去兴趣。真实有效的语文课堂教学才是语文教学的生命，而这生命能否得以延续，取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点，调动学生学习的主动性和积极性，能否做到与文本有机...
关键词: 小学语文教学 课堂提问 学生差异 有效性 创新理念 分层设计 学习差异性 语文教师
在小学语文教学中，课堂提问是师生互动的主要形式，也是教师引领学生突破难点和搜集学生学习反馈信息的重要途径。课堂提问的有效性与教学效率高低息息相关，语文教师在开展教学提问时应当兼顾到学生的学习差异性，以分层模式进行提问，兼顾学生不同的学习能力与基础，提高教学实际成效。
关键词: 艺术提问 小学语文 提高教学效率
课堂提问是教师组织课堂教学的重要手段，是激发学生积极思维的动力，是开启学生智慧之门的钥匙，是信息输出与反馈的桥梁，是沟通师生思想认识、产生情感共鸣的纽带。
关键词: 阅读教学 小学语文 绘本 低年段 语文教学研究 少儿出版社 图画书 视觉传达
绘本，英文为「picture books」，在日本译为「绘本」，直译为图画书，顾名思义是一种以图画为主，文字为辅，甚至是完全没有文字，全是图画的书籍。这一类书籍特别强调视觉传达的效果，所以版面大而精美，不仅具有辅助文字传达的功能，更能增强主题内容的表现。当2000年，四川少儿出版社引进科普绘本--《神奇校车》，国外绘本正式走入大陆。经...
关键词: 小学 阅读 教学
有效预习是学生自觉运用所学知识和能力，对新的认识对象先进行了解、质疑和思考的主动求知过程。在小学阅读教学中学生预习效果直接影响着课堂教学进度，影响着生本之间、师生之间、生生之间的互动交流。有效预习之重要，犹如大型乐章的前奏，好比登台前的预演。那么在阅读教学中如何指导学生有效预习呢？
关键词: 课堂教学效率 小学语文 教学成效 教学研究 教学活动 语文教师 课程理念 教学模式
课堂教学效率是评价教学成效的重要指标，部分小学语文教师在教学活动中不注重教学研究，没有能够将新课程理念全面贯彻落实到位，教学模式陈旧、备课准备不足以及对学生关爱欠缺等等，这些方面严重制约了语文课堂教学效率的提高。笔者在教学中专门针对这些存在的弊端进行了分析研究，并进行了积极的尝试，取得了显著成效，本文将做简要论述。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：黑龙江省哈尔滨市学府路52号哈尔滨理工大厦713室，邮编：150080。