购物车(0)文理导航·上旬杂志是由内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。
文理导航·上旬杂志创刊于1988，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
文理导航·上旬杂志是由内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。
文理导航·上旬杂志创刊于1988，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 课堂教学活动 学生参与 数学活动 反思 数学学习 数学教学 交往互动 组织者
数学教学是数学活动的教学，是师生交往互动、共同发展的过程。学生是数学学习的主人，教师是学生数学学习的组织者、引导者和合作者。
关键词: 初中数学 教学准备 心得
新课程强调以创新精神和实践能力的培养为重点,倡导以＂主动、探究、合作＂为特征的学习方式。素质教育的今天,课堂教学已经不仅仅是让学生学到最基础的数学知识,而是通过课堂教学活动,让学生能了解数学的价值,培养数学思维,学会将数学运用到实际生活中,而＂好＂的数学课无疑会有事半功倍之效。
关键词: 数学课堂 有效教学 策略思考
初中数学课堂教学应重视基础知识、基本技能的教学并关注情感、态度的培养,培养学生提出问题、研究问题、解决问题的能力,这应当是有效数学教学的前提或原则。本文作者结合自己一般农村初中数学教学实际所做的相关思考是提高数学课堂教学效果的必然选择,也应当值得我们大家借鉴。
关键词: 高中数学 探究能力 培养方法 有效教学
动手操作、实践探析,是学生学习数学知识、解决数学问题的重要形式和有效手段。高中数学课堂教学应将探究能力培养摆在重要位置。本文作者根据新课改标准要求,对高中生数学探究能力培养的方法运用进行了简要论述。
关键词: 高中数学 互动交流 教学模式
新时期的教学模式不再是以教师为主体,学生被动附和接受知识的时代,而是更加强调学生主动性、创造性。互动交流作为一种很好的学习方式,对于高中学生来说有着重要的意义,本文在理论结合实例的讲解之下,提出自己的看法。
关键词: 高中数学 反思教学 课堂效率
反思教学法目前在教学中已广泛被采用,但由于缺乏规范,反思教学法应用在教学中的收效甚微。笔者根据自己多年从事高中数学教学的经验,提出自己在反思教学法运用方面的一些看法,以供广大高中数学教学工作者共同讨论。
关键词: 点 创造性思维 掌握知识 求简意识 学习兴趣
数学课堂教学启发要找对点,讲概念及知识点时抓住关键点,使学生更牢固的掌握知识,解题时抓住公式的特点,培养学生的创造性思维,抓住知识的关键点,培养学生的求简意识,讲解时抓住学生的兴奋点,有效提高学生的学习兴趣,所以数学教学中启发一定要找对点,提高教学的效率。
关键词: 课堂效率 教学情景 数学课堂教学 生活现实 数学学习 文化知识 学生 高中
高中数学课堂教学要能够围绕本班学生已掌握的学问、日常生活现实和他们已经获得的体验为前提,创建活泼风趣的氛围,带领他们进行观测、练习、猜想、合作等,必然会激发学生对数学学习的兴趣,使学生经过有效情景理解高中的数学文化知识和技巧,从而提高课堂效率。
关键词: 不等式问题 解法 解题策略 不等关系 特殊性 求解 知识
在不等式问题的求解中,＂恒成立＂问题有其特殊性,它的求解,需要一定的技巧,也是学生学习不等式的一个难点。本文试举例加以说明。 1.借助不等式的有关知识数学中很多不等式或不等关系,本身就有＂恒成立＂的含义,如a2＋b2≥2ab,｜sinx｜≤1等,解题中应当充分利用这些知识,寻求解题策略。例1已知f（x）=2loga（x＋2）＋log1a（x2＋4x）（a〉0,且a...
关键词: 概率 数学 不等式证明
本文通过运用概率方法对数学不等式的证明,得出了概率方法在解决某些数学问题时能够更简洁,更直观的观点。
关键词: 高中数学 良好习惯 培养
在高中数学的教学实践中,良好的学习习惯对于提高学生的学习效率和培养学生的逻辑思维能力具有十分重要的作用。在高中数学教学实践中,教师在向学生传授基本数学知识的同时,应注重对学生良好习惯的培养。本文正是从上课、做题和复结三个方面探究高中数学教学中良好习惯的培养。
关键词: 新课程理念 高中数学教学策略 教学目标 教学方法 教学评价
在新课程理念的指导下,高中数学教师应当实现教学策略的不断更新,摒弃传统教学方式中的不合理之处,制定出更加多元化的教学目标,实现教学方式和教学理念的革新,并要积极引导学生参与到教学活动中来,让学生认识到知识之间的内在联系、数学知识与日常生活的联系,提高学生学习数学的兴趣,激发学生的主动性和参与意识。
关键词: 好题解析 高中数学
著名的数学家华罗庚先生指出：＂宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工文巧,地球之变,生物之谜,日用之繁等各个方面,无处不有数学的重要贡献。＂由此可见,数学作为一门工具学科,学好数学对于学生的所有学习有着多么重要的作用。而为了帮助学生学好数学,教师为学生挑选一些好的题型进行赏析也是十分必要的学习过程。本文中,笔者对于几个较为创新的题...
关键词: 创设情境 问题有效 活学乐学
教学归根结底不仅是学问,更重要的它是艺术。基础教育阶段的数学课堂,需要其满堂生辉,学生才可以人人得到发展。数学教学艺术是人人都在思考和探究实践的话题,其形成的途径也比较开阔。
关键词: 作业结构 高中数学 调整
高中数学在高中课程中不仅占有重要的地位,而且也是比较难的课程,不仅需要教师有效的讲解,更需要学生在做课后作业时进行巩固课堂上的内容。所以数学作业是高中数学教师教学过程的重要环节之一。本文在实践研究的基础上,对高中数学作业的结构设计等问题作了探讨。
关键词: 初高中数学 差异 衔接
现行初高中数学教材内容不衔接,教学方法的差异和学生的学习习惯,导致高中新生的数学学习出现了一定的困难。针对初高中数学衔接存在的问题,本文对教学实践中采用的方法进行探讨分析并提出一些解决的策略。
关键词: 中等专业学校数学 现教学法 数学教学
研究发现法的教学模式,利用其优点,在课堂教学过程中运用发现教学法,激发兴趣探索知识。
关键词: 高中数学 导数公式 应用研究 函数的思想
在高中新课标改革的背景下,通过利用高中数学导数的公式对问题的分析和解决是非常重要的,对数学导数应用的价值是显而易见的,在高中数学导数的公式应用中必须要贯穿着函数的思想,能够应用高中数学导数公式对函数的切线进行解决,对函数极值的求解,判断函数的单调性,对高中数学导数公式的应用有着扩大领域的趋势,对新课改数学题目研究中,有逐步加...
关键词: 数学猜想 高考数学题 解题方法
在新课程标准下,对学生的学习方式,改进学生的学习方法有很高的要求。本文结合历年的高考题,对数学猜想、数学猜想的基本方法以及数学猜想对学生数学学习能力的影响等进行了一些探究。
关键词: 初中数学 几何画板 直观生动
几何画板是数学教学中一种常用的优秀教学软件,它的动态化的特点、快捷的优势、丰富的变换功能对于激发学生学习兴趣,提高数学课堂教学效果具有积极的作用。在本文中,笔者就结合初中数学教学实践体会,简单谈了一些几何画板在数学教学中的有效应用途径,希望在几何画板的帮助下,数学课堂能够变得更加生动、有趣而高效。
关键词: 数学概念 概念联系 教学
数学概念的教学就是数学概念联系之间的教学。学生对于数学概念的学是存在着一定的困难,其实数学概念之间存在着千丝万缕的联系,而建立数学概念联系能够有助于更好地理解和掌握概念。本文对数学概念、数学概念联系以及教学两方面进行阐述。
关键词: 数学探究教学 学生主动参与 学习数学 引导学生 知识教学 探究性学习 数学课程 数学建模
数学探究、数学建模贯穿于整个高中数学课程之中,数学探究教学能很好地引导学生主动参与,达到师生互动的目的,培养学生学习数学的自主性、能动性和创造性,我对探究性学习进行了尝试、探索和总结,归纳出以下几个要点：一、在导入新知识教学中要引导学生勇于探索、大胆创新在新知识的学习中,合理地利用材料,提出好的问题,引出课题,获得亲身体验,逐...
关键词: 人文精神教育 初中数学教学 数学课堂 人文气息 学生 时代精神 中国社会 主体精神
如果说精神是一个人高扬的旗帜,那么,人文精神就是一个人勇立时代潮头的核心动力。当今中国社会的多方面变化,集中体现在时代精神上,即呼唤人的主体精神,教育对人才的培养不仅在认知能力方面,而且在道德面貌方面、精神面貌方面都应适应时代精神的要求,即对学生要注重进行人文精神的培养,教学应努力＂营造富有人文气息的课堂的课堂气氛＂。
关键词: 概念教学 高中物理 方法
物理概念不仅是物理基础理论知识的一个重要组成部分,也是学生通过逻辑推理方法,构建知识体系的基本元素,学生学习物理知识的过程,就是要不断地建立物理概念,弄清物理规律。概念是物理中一个很重要的环节。学生只有理解并掌握了概念才能在这个基础上去解决一些实际问题。物理概念教学的效果如何,直接关系到学生对于物理知识的认知程度,进而影响...
关键词: 新课标 高中物理 课堂教学
长期以来,许多中学物理教师在课堂教学的改革中做出了自己的努力和尝试,取得了不少很有价值的成果。但是从总体上说,当今的中学物理课堂教学,仍然是灌输式教学占绝对优势。可以预言,随着国家新课程标准的全面实施,尤其是随着普通高中物理课程标准实验教材的面世和进入实验区,高中物理教学无论是在理念层面还是在操作层面,都将面临许多新的挑战。...
关键词: 初中物理 兴趣教学 应用 基础学科 初中阶段 物理知识 物理学 学习
物理学是贴近自然的基础学科,在现代的科技中也具有重要的作用,物理学涉及的领域非常广,包括生产实践、科学、军事、生活等等,对于初中阶段物理的学习,要讲究一定的方法,物理知识在我们的生活中随处可见,培养学生学习物理的兴趣十分重要,兴趣是学习最好的老师,如果学生能够对物理产生浓厚的兴趣,就能快速的提高成绩,
关键词: 物理教学 变通 教学手段 开拓思维
技工学校学生的发展和专业技能的掌握离不开物理知识的学习,帮助学生打好物理知识基础,是技工学校教学的重点之一,也是培养高水平技能人才的关键。
关键词: 生活化实验 初中物理教学 趣味化
初中物理作为学生以后理科学习的基础学科,其在初中阶段的教育地位也是有目共睹。但是物理因为它本身抽象的特点一直不受学生们欢迎。对此,笔者认为将生活化实验融入课堂教学就能很好的将枯燥的物理教学生活化、趣味化。通过贴合生活实际,摆脱传统的知识机械式灌输模式,提高学生的物理学习兴趣。
关键词: 物理 教学 改革
高中物理一直是很多学生的一大困扰,因为物理科目的特殊性,不是所有的学生都对物理有一定的兴趣。笔者从事高中的物理教育以来,对物理教学有着一定的见解,本文将从新课改以来对物理教学的改革提出一些建议。
关键词: 习题教学 习题教学设计 有效性 教学方法
《义务教育物理课程标准（2011年版）》（以下简称《课程标准》）指出,＂让学生通过参与学习过程,培养良好的思维习惯,并能应用所学的知识和方法分析问题和解决相关的物理问题＂。显然,《课程标准》中所提出的课程目标要想顺利地达成,需要教师有效的习题课教学。然而在教学实践中我们不难发现,许多学生对解题有着畏难情绪,一部分学生由于解题困...
关键词: 初中物理 实验教学 探究教育
随着新课改对学生的要求改变,更加重视于学生的动手能力,和利用已学知识解决实际问题能力。那么初中物理教学就要重视学生的科学素质教育,培养学生的物理学习兴趣,将传统＂填鸭式＂教育转为探究式教育。那么实验教学就能很好落实新课改的要求。
关键词: 高考制度 高三物理复习 信息技术 教学模式
我国高考制度具有其独特的优势,同时它还极大的决定了学生未来的发展方向,所以对于高考,我国大多数人都予以了极大的重视。高考理科生,其考试的科目除语数外三科之外,还有就是理科综合,而一般来说理科综合所占的分数比重都要高于其它三科。理科综合当中,又分为物理、化学、生物三科,其中物理是占比分最重的一科,因此高三物理复习重要性就不言而...
关键词: 课堂实验 实验教学 改进
通过平时的教学经验,在教材的基础上,针对一些有局限性,介绍比较简单的课堂实验,通过改进、补充实验,便于学生的理解,同时激发学生的兴趣,开发学生创造潜能。
关键词: 初中物理 实验课 综合素质
新课程改革的提出,要求我国发展素质教育,初中物理实验课的教学就显得尤为重要,而传统的物理实验课已经远远不能满足新时期对学生的培养要求。针对传统初中物理实验课存在的问题,提出物理实验课与培养学生素质的关系,指出初中物理实验课能够培养学生的创新能力,进而提高学生综合素质的作用。
关键词: 概念图教学 物理教学 分析
利用概念图教学可以提高学生对学习的兴趣,近年来,概念图教学得到老师们的重视,很多教师都在一定程度上运用概念图进行教学。本文针对高中物理教学中运用概念图教学的作用进行分析,同时提出让学生能够自己总结对概念图进行自己绘制,让学生学会学习,自主进行对高中物理进行概念的整理,结合教学的需要对概念图自己绘制的过程理解概念,提高学生对学...
关键词: 物理情境 问题意识 主导 主体
新课程提倡自主、探究、合作学习,让学生经历探究过程,使学生成为学习的主人。如何让学生积极主动地参与教学过程,培养学生主动学习的精神、提高学生主动探索问题的能力呢？笔者结合自身教学实践,从激发学生的问题意识、探究能力的培养谈一些做法。
关键词: 物理习题 素质教育 习题教学
任何真理都要经过＂理论——实践＂和＂实践——理论＂这样两个过程,由此可见,物理中的习题教学是进行物理学科教育的一个重要的中间环节。而习题教学的最大禁忌是＂就事论事,就题论题＂.搞题海战术,不但增加教师的工作量,也增加学生的负担,也是与提倡素质教育的宗旨相违背的。本文就物理习题教学作了全面简要的分析,就本人对物理习题教学的认识...
关键词: 新课程 物理教学 青年教师培训 社会发展需要 育人功能 学生培养 学科教学 本质功能
新课程下的青年教师培训让我们重新思考了课堂教学当中的的各环节应如何合理地设计及有效地实施。《以课程视野关注学科教学》中提到,学科课程的本质功能是育人,这种育人功能不是教会学生学科知识,而是要把学生培养成适应社会发展的有用人才。因此,教师要自觉发挥学科独特育人功能,并且把这种独特育人功能有机地统整到本质育人功能中,明确为什么...
关键词: 初中物理教育 探究式教学 素质教育
近期教育部出台新课程改革下,打破了传统的人才培养战略。新课改大力倡导创新型全面素质化教育,提倡教学活动中学生的主体性。改变了传统的＂填鸭式＂教学模式,积极鼓励创新型教学,培养学生的探究能力。至此,笔者对于新课改下初中物理教学如何进行探究式教学提出自己新见解,并以此作为提出了对于新课改下进行探究式教学的策略以供参考。
关键词: 微元法 应用 高中 物理
最近几年伴随着新出版的教课制度改革越来越深入的发展,在现在对学生的教育当中就更加地注重培养学生的多种能力,而非一种。特别是在高中物理的学习中,更应该加大和加深对学生物理思想方面的教育。＂微元法＂的思想就是在这些物理概念里面逐渐的进入高中物理层中的。
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