关键词：实践操作 探究能力 培养 综合实践活动 综合实践能力 

摘要：现代教学论和教育心理学提出,要重视研究和利用各种实践形式,培养和发展儿童的智力和能力。作为一种独立形态的课程,综合实践活动,转变了学生单一的以知识授受为基本方式、以知识结果的获得为直接目的的学习活动,尤其强调多样化的实践性学习,如探究、调查、访问、考察、操作、劳动实践和技术实践等,特别注重组织学生通过活动获取直接经验,从而发展学生的综合实践能力、创新精神和探究能力。

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