关键词：学生创作 兴趣培养 教学方法 

摘要：学校的设计类学科教学为什么要以＂工作室制＂教学为中心？从目前大部分学校设计专业的教学现状来看,存在着校内教学与校外需求不一致的状况,即设计教育方向与社会需求脱节,设计教育理论与技能与企业需求脱节。

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