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文理导航·上旬杂志

杂志介绍

文理导航·上旬杂志是由内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。

文理导航·上旬杂志创刊于1988,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

文理导航·上旬杂志

省级期刊

  • 主管单位:内蒙古社会科学联合会

  • 主办单位:中国外语学习学研究会

  • 国际刊号:2095-3879

  • 国内刊号:15-1355/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥460.00

  • 浅谈有效的课堂评价激励

    关键词: 课堂评价  鼓励  目标  

    学生总是很重视教师的评价。作为教师,我们要善于从学生的反馈信息中,敏锐地捕捉到其中的闪光点,并及时地给予肯定和表扬,把爱的阳光洒向那些易被遗忘的角落,使他们在引导激励下看到自己的能力和进步,从而增强学习的信心。

  • 语言活动中小班幼儿口语训练有效途径的探究

    关键词: 幼儿  口语  训练  

    语言是人与人之间交际的手段,是人类最重要的交际工具。特别是幼儿期,这个时期是幼儿语言发展的一个非常重要和关键的时期。孩子只有真正学会了说话,把自己的愿望用正确的语句表达出来,才能自由地和人交往,同时也才能更好的接受成人传授的知识和经验。发音是发展语言的基础,教会幼儿正确的发音,是发展幼儿口语的第一步。在语言教学活动中,教师需...

  • 基于经济“新常态”下校企合作模式的探索

    关键词: 校企合作模式  探索  

    以"常熟市滨江职业技术学校"为例,探索经济新常态下校企合作模式,促进学校与企业的深度融合,实现互惠互利。

  • 从严治党背景下的高校党建工作推进路径研究

    关键词: 高校  党建  从严治党  基层  

    面对党的建设新形势和新要求,以同志为总书记的党中央将"全面从严治党"纳入"四个全面"的战略布局。在新常态下,高校要通过强化思想引领、加强组织建设,改进基层组织活动方式,持续推进学习型、服务型、创新型党组织建设,构建立体化、互动式、信息化工作平台,完善监督平台,着力把党要管党、从严治党落到实处,积极推进高校党建工作纵深发展,推动全...

  • “三室合一”教学练一体化教学及运行模式探究——以工程造价专业为例

    关键词: 运行模式  

    "三室合一"的教学模式是工学结合的一种形式,"三室合一",是将实训室和工作室形成一体,建立职业情景化的工作室,同时还能满足理实一体化的理论教学和实训类的实践教学。

  • 大学校园体育文化构建路径研究——以湖北文理学院“运动校园”建设为例

    关键词: 大学校园  体育文化  运动校园  建设路径  

    文章以湖北文理学院"运动校园"建设为研究对象,针对场地设施环境、体育课堂教学、课外体育活动、运动训练与竞赛四个基本环节,从校园体育知识的宣传与传授,校园体育文化特色培养等内容入手,探究大学校园体育文化构建的有效路径。

  • 法律思想的理论渊源探析

    关键词: 法律思想  马列主义  传统文化  西方法学理论  

    法律思想是思想的重要组成部分。它的形成有深刻的理论渊源,是对马列主义法律观的继承和发展,是对中国传统法律文化的传承与扬弃,是对西方近代法学理论的吸收与突破。法律思想具有深厚的思想底蕴和丰富的时代价值,对于全面推进法治中国建设事业具有重要的理论指导意义。

  • 浅谈科普文章的翻译—以GRE阅读真题为例

    关键词: gre阅读真题  科普文章  翻译策略  

    本文以GRE阅读真题中科普文章作为材料,结合案例与平行文本对科普翻译中容易出现的问题和错误予以分析和总结。

  • “以生为本”理念下中小学生教育管理分析

    关键词: 以生为本  中小学生  管理  对策  

    如今,为了顺应时代的发展,广大中小学教师越来越多的倡导素质教学,强调"以生为本"的教育管理理念。众所周知,中小学生是一个特殊受教育的群体,中小学教育改革规模与质量均持续增大,因此,对中小学生的引导与管理有着越来越多的需求,需要在中小学中进行更有针对性的管理模式。同时,由于中西方文化的相互渗透,学生不同的个性化与自尊自信的情感交织...

  • 浅谈医用物理实验教学

    关键词: 医用物理实验  实验教学  

    医用物理实验作为医学院校的一门实验基础课程,在培养医学生的实验综合素质、创新思维能力和科学思维能力等方面具有重要的基础性作用。本文就医用物理实验教学进行浅谈。

  • 浅谈新时期创新型人才的必备素质

    关键词: 创新型人才  创新意识  自信品质  实践能力  

    在新时期提出的创新驱动发展战略中,创新驱动的实质是人才驱动。加快建设创新型人才队伍,是当前发展的当务之急。本文探索创新型人才应当具有的特殊素质和能力,为加快建立一支规模宏大、富于创新精神、敢于承担风险的创新型人才队伍具有积极意义。

  • 《机械制图》课程改革的实践与探索

    关键词: 机械制图  课改  实践  探索  

    《机械制图》是工科专业必开的技术基础课,机械专业的学生对该基础课掌握的情况和熟练程度,将直接影响到学生后续课程的学习,课程设计、毕业设计及毕业后学生从事工作的能力。本文对如何提高制图的教育教学质量,在《机械制图》课程改革方面提出了自己的一些想法。

  • 关于数学建模教学活动的研究

    关键词: 数学建模  基础课程  

    基于数学建模教学活动的实践,本文分析了目前学校数学建模活动现状以及建模课程设计存在的问题。以数学建模小组活动形式,对数学基础课程的知识体系进行调整,研究数学建模活动与高校数学基础课程内容设计之间的关系。教学内容和授课方式的改进,将对提高数学基础课程的教学质量和建模参赛学生的成绩起关键性的作用。

  • 中职汽修专业学生实践操作安全意识培养的几点思考

    关键词: 汽修专业  实践操作  安全意识  

    汽车维修专业是一门实践性非常强的专业,学生需要大量的实际操作。但在实际操作过程中我们发现:学生在维修车辆的过程中,安全意识非常淡薄。

  • 大专生就业分析及对策研究

    关键词: 大专毕业生  追踪调查  方法对策  就业指导  

    结合当前大专毕业生就业的情况,分析大专生就业率情况、就业单位的特点、工资情况、追踪调查毕业后3年内毕业生的工作变动、薪酬增加、职位变化情况并作出统计。探讨出科学的方法对策,引领学生注重理论联系实际,增加社会实践经历、培养工作中所需求的知识和能力,创新性的建立长效就业指导机制,为毕业生提供更好的就业服务。

  • 引导学生自主学习电子技术的实践和体会

    关键词: 自主  互助  创新  

    教师不仅是知识的传播者,还是学生的顾问。在电子技术课堂上引入自主学习的理念让学生活跃在备课、探究、补差、互助、出卷等舞台上,可以提升学生的学习兴趣、提高课堂效率。

  • 应用型本科院校《建筑材料》课程实践教学改革与探讨

    关键词: 应用型本科  人才培养  实践教学改革  

    为适应区域经济建设和社会发展需要,部分高校在新的高等教育形式下提出了转型发展的目标,特别是民办高校,将培养目标逐渐定位在高素质应用型技术人才的培养,即需要从教学体系建设中体现"应用"二字,其核心的环节就是实践教学。在实践教学过程中采用了"以工作过程为导向"的教学模式改革。

  • 任务驱动教学法在电力拖动控制线路与技能训练课程中的运用

    关键词: 任务驱动教学法  电力拖动控制线路与技能训练课程  运用  

    电力拖动控制线路与技能训练课程作为机电专业的主要技能实习课程之一,采用任务驱动教学法,能够促使学生的学习积极主动性明显增强,将学生的主体地位充分体现,对学生自主探究能力与创新思维能力的提高具有促进作用。

  • 探究社会转型中的中国新型教育智库建设

    关键词: 社会转型  新型教育智库  建设措施  

    教育智库建设对于我国教育的深层次改革具重要意义。新型的教育智库建设要坚持中国道路,展现中国精神,体现中国风格,讲好中国故事,以实践为基础,以创新为手段,从而有力的推动教育智库建设工作的发展。本文对社会转型期我国新型教育智库的建设进行了分析。

  • 高校应用文的写作模式化教学探索

    关键词: 应用文  写作  教学  

    应用文在实际生活中应用性比较强,但是部分高校学生反映应用文有一定的写作难度,其实应用文在写作时是具有一定的规律的,本文主要对应用文写作的外部结构模式及其内部的结构模式、开头结尾写作方法、题目的拟制模式等进行了相关分析。但是这些会导致老师教学的死板化,为了避免这些问题的出现,教师在对学生进行写作模式化教学时,应该树立比较全面...

  • 高职院校学生参与学校民主管理的路径与对策

    关键词: 对策  民主管理  高职学生  

    推动学生参与学校民主管理,不仅是高职院校自身发展的需要,更是学生自我发展的需要。主要对策包括从战略的高度加强学院管理的顶层设计;建立学生参与的运行机制,建立并完善配套制度;结合高职院校学生的特点,加强社会主义民主教育;夯实保障基础,保障学生参与学院民主管理实践得以长期推进等。

  • 城市精神的思想政治教育功能蕴含探究

    关键词: 城市精神  城市精神价值质量  思想政治教育功能  

    城市精神作为城市文化软实力,是城市气质、城市追求的外在表现,是城市化的根本意义所在,对于现代化城市的发展至关重要,而作为城市精神价值质量的思想政治教育功能蕴含值得我们去深入探究挖掘。

  • 模因论视角下流行语的产生

    关键词: 模因  复制传播  语言信息  中国梦  士兵突击  复制过程  军事题材  处理状况  许三多  专业知识  

  • 高校后勤保障服务模式的若干研究论述

    关键词: 高校后勤  保障服务模式  研究  

    基于高校后勤社会改革活动的背景下,我国现有的各个高校内后勤在经营制度与管理机制等方面都相继进行了改革。如何才可以更加高效的进行选择适宜高校后勤服务保障模式,已经成为当前高校健康迅速发展的一个迫切需要解决的课题。为此,笔者在文中对高校后勤保障服务模式的若干研究进行论述。

  • 项目教学法在机电专业中的实践教学探索

    关键词: 机电专业  项目教学法  教学实践  自主学习  

    机电专业是一门十分注重实践的学科,本身具有一定的繁杂性。以学生自主探索为基础的项目教学法,将机电专业教学体系进行了分解,降低了学生的学习难度,也有助于提高学生的教学参与积极性,满足了素质教育的要求。本文在对项目教学法内涵及优势作出简要分析和论述的基础上,重点就项目教学法在机电专业中的实践教学进行了探索,以期提高机电专业教学...

  • 新时期高校毕业生创新创业的发展前景与潜力

    关键词: 自主创业  就业机遇  创业前景  

    新时期高校毕业生创新创业受到广泛的重视,一方面大学生自主创新创业,对于高校毕业生缓解就业压力,为市场经济主体带来活力有现实意义,另一方面,由于大学生是具有创造力的群体,自主创新就业,也为大学生提供崭新的发展平台。因此,新时期高校毕业生创新创业具有广阔的发展前景与潜力。

  • 校园语言咖啡沙龙创建的可行性分析研究

    关键词: 校园沙龙  语言学习  创业  

    目前国际化的脚步越来越快,语言的学习对于广大学生来说越来越重要。然而,许多高校英语学习第二课堂的开设面临许多困境,广大学生苦于想学习英语却缺乏一个较好的学习环境和平台。基于这两点,有人提出将校园咖啡屋与英语学习相结合的项目,打造出一个学生喜欢、学生受益,又能产生经济效益的校园语言咖啡沙龙。同时,这也符合大学生校园创业项目呈...

  • 我国中介语石化现象研究问题述评——基于CNKI(1999—2015)收录文献的分析

    关键词: 中介语石化  研究综述  研究问题述评  

    中介语石化现象的研究一直是二语习得领域的重难点。依据十五年来国内中介语石化研究成果的内容和数量的分布情况,可知当前中介语石化现象概念未必适用于中国,且鲜有以教师中介语石化为对象的研究,有效的实证研究数量也很少,个案研究几乎是空白,中介语石化过程中发生了什么需要进一步研究。

  • 开无界,行有法,合有度——在“综合与实践”领域积累学生基本数学活动经验的教学策略研究

    关键词: 综合与实践  基本数学活动经验  策略  

    "综合与实践"可以依据内容编排的不同分为"综合应用"、"探究操作"、"游戏活动"三个类型,来进行研究。在"综合与实践"课程的实施过程中我们可以通过"优化情境,激发探究欲望"、"保持本性、凸显课程特色"、"内外结合,丰富活动内容"这三个教学策略来促进学生在"综合与实践"领域积累基本数学活动经验。

  • 小学数学教学中数学思想方法的渗透

    关键词: 小学数学教学  数学思想方法  渗透  

    随着我国教育改革的不断深入,要求小学数学教师不仅要教会学生数学知识,还要通过使学生对数学思想的理解,来激发学生的学习兴趣,培养学生的数学思考能力,以此来提高小学生数学学习质量。因此小学数学教学中要注重小学数学思想方法的渗透,使学生掌握数学的灵魂——数学思想,为学生今后的数学学习打下良好的基础。

  • 遵循学生认知规律,巧妙创设课堂情境

    关键词: 小学数学  情境  策略  

    在小学数学课堂教学的过程中,创设生动、有趣的教学情境已是广大教师喜闻乐见的教学形式。情境创设符合学生的年龄特点,能激发其对数学学习的兴趣与探索的欲望。

  • 基于生活开发小学数学教学资源的实践与思考

    关键词: 生活开发  小学数学  教学资源  挖掘  

    学生学习数学知识的主要目的就是能把所学的数学知识有效地运用到实际生活当中去,而有效培养学生对所学知识的实际运用能力的最为关键的一点就是教师在教学的过程中对教材的选择,教师不应当只局限于教科书中的教学资源,还应当从学生的生活实际出发,去挖掘学生生活当中的教学资源。本文主要探究的就是基于生活开放小学数学教学资源的实践与思考。

  • 小学数学解决问题方法多样化的研究

    关键词: 小学  数学  解题  多样化  

    小学数学中对于同一个问题,往往有着多样化的解题方法,因此受到了广泛的关注。本文将针对小学数学解决问题方法多样化方面进行一系列的讨论研究,希望通过研究探讨能给教授小学数学的广大教职员工提供一些切实可行的教学思路。

  • 在数学课堂中提升学生学习幸福指数的策略

    关键词: 数学课堂  幸福指数  快乐感  成功感  价值感  

    只有当学生把数学学习当成一种快乐,把数学课堂当作一种乐园,学生的学习才会幸福,学习效率才会提高。学习中的快乐情绪、成功体验、价值体现程度成为学习幸福感的指标,在小学数学教学中,教师来提升学生数学学习的幸福指数,让孩子喜欢数学,乐学数学。

  • 运用新理念,构建有效数学课堂

    关键词: 小学数学  高效课堂  策略  

    小学数学新课标要求在数学课堂教学中,改变以往教学中教师的一言堂,教师创设有意义的数学情境,尊重学生的主体地位,引导学生合作探究,把以往的"默默无声"变成"各抒己见","被动接受"变成"主动探究",教师营造宽松民主的课堂氛围,激发学生的学习动机,让学生灵感的火花在数学课堂上飞扬。这就要求数学教师不仅要教给孩子们数学知识,更重要的是教给孩...

  • 浅析思维导图引入数学复习课的实践

    关键词: 思维导图  数学复习  实践  

    目前大部分小学教师在数学教学中一般还是采用传统的讲授教学方法,这只会使课堂气氛越来越沉闷,学生对上课没有兴趣,教学效果非常不好。在数学复习课上,传统的教学方法根本无法满足复习的要求。而数学导图能够有效的帮助学生主动构建知识结构,提高学生在数学复习课中的学习效率。本文阐述了思维导图在数学复习课中的作用和实际对策。

  • 小学数学高年级应用题的教学方法分析

    关键词: 小学数学高级应用题  教学方式  建议  

    小学数学应用题教学是提升学生解决实际问题能力的基础,小学应用题教学可以锻炼学生的审题意识,通过规范审题步骤提升学生对题意的解读能力,其次,应用题可以培养学生的计算能力、锻炼学生的逻辑思维。因此,小学数学应用题的教学工作十分重要,本文针对小学数学高级应用题的教学方法进行分析和研究,并提出建议。

  • 小学数学课堂评价主体多元化的实践与思考

    关键词: 课堂评价  主体多元化  自主发展  

    随着课程改革的深入,小学数学课堂教学评价正在由"单一化"走向"多元化",教学评价也成为学生认识自我、发展自我、激励自我的一种手段。本文从实际教学出发,从学生自评、小组互评、家长参评、老师导评四方面入手,介绍了小学数学课堂评价主体多元化的策略与收获,相信会给读者一定启发。

  • 采撷生活元素 成就幸福课堂

    关键词: 数学与生活  幸福  课堂  

    幸福就是快乐,一种乐趣,一种心理感受。"孩子是脚、教育是鞋",教育者是造鞋匠,只有造出合适的鞋,孩子才会幸福。所以我们教师要做的,就是在课堂教学中让孩子感受幸福。在数学课堂中,我们不仅要带领孩子们走进"数"的海洋,还要再现生活数学的美丽图景,把数学融入生活,让孩子真正体验生活,使数学课堂成为一种需求,一种乐趣,一种享受,一种幸福!

  • 善待教学中的错误资源,深度追问,变废为宝

    关键词: 发现错误  适时追问  将错就错  巧妙追问  设置错误  情境追问  

    学生有着不同的知识背景、不同的情感体验、不同的表达方式,也就有着参差不齐的思维水平,难免就会出错。出错,是因为学生还不成熟,哪怕确实明显有错,也是正常的,又何况"正确"正是从"错误"的辨析、筛选中逐步形成的;出错,是因为学习是从问题开始,甚至是从错误开始的,有的错往往是学生对既定思维的反判、修正。这时,掌握追问的机智,进行点拨、引导...

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