文理导航·上旬杂志是由内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。
文理导航·上旬杂志创刊于1988，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
文理导航·上旬杂志是由内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。
文理导航·上旬杂志创刊于1988，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 初中教育 信息技术 初中微课 微课设计 教学实施
信息技术学科不同于其他学科,专业性很强,信息技术教师应提高个人专业技术熟练度和操作性,细心完成课前探析与书本研究,明白学生的个性相异,彻底弄清学生的认知框架,实现教材的重难点突破和实施措施,使教学过程能够张弛有度,激发初中学生学习信息技术的浓厚热情,培养信息化时代的复合型优秀人才。
关键词: 函数思想 数列 解题方法
函数思想在研究数学问题时效果显著。数列可以看成是一种特殊的函数,利用函数的性质研究一些数列问题,可以发现解决问题的新思路、新方法,为数列问题的研究提供新的视角。求解数列项的最值、前n项和的最值、数列的单调性以及跟数列有关的不等式问题时,都可以用函数的方法开展研究。
关键词: 体育与健康教学 自卑心理
自卑心理属于性格上的一种缺点,在体育与健康教学中,学生的自卑心理是学生在学习活动中暂时失去平衡的一种心理状态。这种缺点是多方面原因造成的,但并不是不可改变的。帮助学生认识自我、表现自我,创造良好的学习氛围,积极评价和鼓励,是引导学生克服自卑心理,恢复心理平衡的主要途径。
关键词: 偏最小二乘回归 自变量 因变量 多重共线
偏最小二乘回归主要应用于建立多因变量的统计关系。在回归分析中,当自变量与因变量的个数都很多,并且在自变量以及因变量之间都存在较严重的多重共线性问题时,如果采取一般的多元回归方法,其分析的可靠性极低,而采取偏最小二乘回归分析的建模方法,可以很好的解决这个问题。
关键词: 数学课堂
'教育是慢的艺术'。教育一定要遵循孩子的自然成长规律和认知规律。本文结合初中数学课堂教学实践工作,从教学入口'宽'些,知识体系'紧'些,问题设计'放'些,例题处理'变'些,教学评价'延'些这五个方面开展'慢'镜头教学。
关键词: 数学分析 有效学习 学习动机 数学文化
探索数学分析的有效学习,不仅能提高学生学习数学分析的兴趣,也能为其它数学专业课程打下良好的基础。本文首先讨论了大学生数学分析的学习现状,然后根据学生的学习现状与数学分析的课程特点对大学生学习数学分析的有效策略进行了探索与研究,力图为大学生学习数学分析提供有效的借鉴与方法。
关键词: 特殊化思想 数学解题 数学思想
在中学数学中,恰当地运用特殊化思想,能使解决问题的方法变得新颖、独特,更能使问题的解决过程变得简洁明了,能起到事半功倍的效果。数学思想对数学知识和方法的本质认识,是数学中的精髓,是联系各数学知识的纽带,掌握它并能加以灵活应用,就可以巧妙的解题。
关键词: 探究式教学 高中数学 教学 应用特点 应用现状
数学是一门重要的基础课程。提升高中生的数学能力,有利于提高高中生的数学修养,为高中生基础教育打下夯实的基础。在高中数学教学过程中,探索式教学法应运而生,该教学方法的本质是提升高中生在数学学习过程中的主体地位,让高中生充分参与到知识由未知到已知的全过程。本文基于笔者多年的高中数学教学经验,深入分析了探索式教学方法在高中数学教...
关键词: 初中数学 主动提问 有效途径
在初中数学教学中,有教师忽视了学生的主体性,在教学过程中没有掌握学生的学习节奏,导致学生的学习主动性没有得到激发;在生态课堂的发展下,教师需要培养学生主动提问的能力,以学生的学习主动性为主,让学生在初中数学课堂教学中得到更好的发展。本文主要提出初中数学教学学生主动提问能力培养的有效途径,旨在提升初中数学课堂的教学效率和质量。
关键词: 数学史 数学 教师教学 教学整合
数学是日常生活和学习中必不可少的基础和工具。著名数学家华罗庚在发表的人民日报曾这样描述到:'宇宙之大、粒子之微、火箭之速、化工之巧、地球之变、生物之谜、日用之繁'等这些方面无不彰显着数学的重要意义。本文从数学教学的整合研究现状出发,通过分析数学史的根源以及数学教学的整合含义,旨在为现在数学教学存在的问题与整合实践研究进行...
关键词: 高中数学 创新思维 培养
高中数学属于高中教育教学阶段十分重要的内容,也是重要组成部分,对学生发展具有十分重要的作用及意义。在当前高中数学实际教学过程中,为能够使教学效果及学生数学能力得以提升,十分重要的一项任务就是对创新思维进行培养,在此基础上使学生数学综合能力及素质得以提升。本文就高中数学教学中培养学生创新思维进行分析。
关键词: 多媒体技术 初中数学教学
在时下知识经济的新浪潮的影响下,多媒体技术的运用已经无处不在了,那么,在我们的初中数学教学中,教师工作者们也可以渐渐把多媒体技术巧妙的与初中数学教学相结合,使得我们的初中数学教学变得更加生动与有趣起来,这也同时提高了学生们的数学学习效率。
关键词: 初中数学 数形结合 运用
本文以初中数学教学和数形结合思想为研究对象,分析了数形结合思想在初中数学教学中的重要作用,并深入地分析了初中数学教学中数形结合思想的应用策略,最后通过实例来进一步探讨了数形结合思想在初中数学教学中的应用。
关键词: 正弦定理 余弦定理
正弦定理和余弦定理是解决三角形问题中两个重要的定理,在必修5中他们分别是独立推导出来的,但其内在的联系值得我们教师去思考,本文就正弦定理和余弦定理的内在本质联系加以分析,从而得到正弦定理与余弦定理在以三角形为前提下是等价性的重要结论。
关键词: 解题 阅读 方法
当今社会已经步入信息化,海量的信息需要阅读,阅读是人类社会生活中的一项重要活动,是人们认识世界和获取知识的重要手段,数学学习当然离不开阅读,由于数学符号的抽象性、数学推理论证的严谨性,决定了数学阅读不同于平时的一般阅读。因此,准确高效的阅读是解决数学问题的前提条件,也是提高数学能力和素养的重要方面。
关键词: 创新能力 初中数学 课堂教学
为能有效使学生通过对课堂教学内容学习实现自身全面发展,并对日常生活以及生产劳作有更深刻认知,是教育工作者教育工作最终目的。培养学生各项生活技能,以及学生自我学习方式,需要学生能够在学习过程中增强创新能力,并通过发挥创新能力有效提高学生学习动力。因此加强教职人员教学理念,改变现有教学工作形式与增强学生学习创新能力密不可分。同...
关键词: 高中数学 核心素养
数学核心素养是数学的生命和灵魂,注重问题设置和师生互动,让学生能够在问题互动中培养他们良好的数学素养,用数学思维和数学知识去分析和结合生活与生产中的问题,真正体现数学的价值,强化他们的数学思维方法。
关键词: 高中数学 教学实践 类比推理 应用分析
类比推理作为高中数学中较为重要的解题思维,对提升学生的思维能力起到了十分有效的促进作用。通过研究,将高中数学教学实践作为重点,第一类比推理问题的应用进行了阐述,旨在通过解题思路的优化提高学生的数学思维。
关键词: 微积分 matlab 程序
本文分析高校微积分教学方法中的不足,提出把MATLAB软件适当加入微积分教学中,结合实例验证了利用软件教学比传统的教学法更有优势。
关键词: 数列 高中数学 解题技巧
随着学生在高中学习当中的不断深入,在数学解题过程当中,数列也正在发挥着越来越重要的作用。数列一方面是高考当中的重要考点,同时也能够在高中数学的各项知识当中得到良好的应用。数列与几何、函数等概念都有着十分密切的关系,因此,为了使得学生能够更好的对学习当中的重点进行把握,并使得数学知识的灵活性得到良好的体现,就必须要对数列问题...
关键词: 中考 二次函数 压轴题
二次函数综合题难度大、综合性强、涉及的知识面广,综合考查学生分析问题、解决问题的能力。本文将对近年中考二次函数压轴题的常见题型进行归纳分析,从中考题中精简出例题进行讨论,并提出相应解题思路。
关键词: 兴趣激发 动机培养 抽象思维 直观想象
数学作为一门学科,不仅有知识、技能、能力等智力因素,也涉及兴趣、动机、态度、等非智力因素。非智力因素决定学习的水平,影响智力水平发挥。在教学中发挥学生非智力因素的积极作用,培养学生非智力品质,是培养学生数学核心素养重要一环
关键词: 新课改标准 中学课堂 教学改革
在新课改的背景下,中学数学课堂教学应顺应着社会的不断发展而变化,并且要不断引进相对较新的教学模式。因而,中学不应只是关注学生的成绩问题,还应当注重学生的学习兴趣问题。教学本来就是师生之间,不断进行交流与沟通的一个过程。所以,在新课程标准下,中学数学课堂应树立以学生为主的课程理念,并倡导合作式的学习方法等等,从而使其能够真正提...
关键词: 初中数学 情境教学 课堂教学 多媒体教学 被动学习 主动需要 数学价值
新课程改革以来,情境教学在初中数学教学中尤为重要。初中数学既是整个数学体系的重要环节,也是整个初中课程中的重要组成部分。然而,初中数学课程具有很强的思维性和逻辑性,这使得一部分学生在学习过程中会觉得比较困难。情境教学法是已经被证实是一种有效的教学方法,它是把教学活动设置成情境,让学生很自然的进到课堂当中,从而使得教学活动更...
关键词: 初中数学教学 现代信息技术 教学策略
数学是一门注重学生思维能力的学科,教师在教学中应将教学重点放在培养学生的思维能力上,教师要合理的运用教学策略提高学生的逻辑思维能力,让学生学会自主学习,自主思考。但在传统数学教学中,教师将教学重点放在知识点的讲解上,在课堂中经常采取单一呆板的'填鸭式'教学模式,导致学生在课堂中缺乏自主思考的空间,学生只能被动的接受知识,在这样...
关键词: 新课程背景 高中数学 教学方法
高中数学知识点繁琐、难度较大,课堂教学相对枯燥且乏味,造成教学效果不理想。很多数学教师进行针对性研究,并尝试应用很多教学方法,大幅度提高课堂教学质量。本文中笔者以自身教学经验为出发点,探讨如何在新课程背景下创新高中数学教学方法。
关键词: 高中数学 自主学习能力 培养
随着新课程的改革,对教师提出了更高的要求,教师不仅仅关注学生对基础知识的掌握,更重要的是培养学生的自主探究意识,让学生的自主学习能力得到提升;'自主学习'主要是以学生为主体,在学习过程由学生自己做主,在不断的探索活动中学习新的知识,充分体现了学生的主体地位;高中数学是一门理论性很强的学科,如果教师在教学方法上不创新,很容易造成数...
关键词: 数形结合 等价转换 分情况分析 函数构造法
本文是以新课标高中数学教材为参考点,通过几个具有代表性的例题,根据目前高中教学大纲,探究并分析了高中函数参数问题的解体方法及策略。
关键词: 小学数学 提问能力 教学方法
随着教育的不断发展,对小学的教学和小学生的素质提出了更高的要求。小学数学主要由理论与方法、问题与思维构成的,在小学数学教学中培养小学生的提问能力是新课改提出的一个重要目标,也是提高学生综合素质的一个重要方法。为了不断适应社会对人才的需求,必须不断的培养小学生发现问题、分析问题与解决问题的能力,实现在小学数学教学中由知识的...
关键词: 尝试性教学 应用 高中 物理课堂 措施
文章首先介绍了尝试教学理论的具体含义,继而分析了高中物理课堂中采用尝试性教学必要性,最后根据尝试性教育理论的特点以及高中物理教学的具体要求,提出了尝试性教学应用于高中物理课堂的具体措施。
关键词: 自主互助 初中物理教学 精教活学
'自主互助型'教学模式倡导学生的自主学习和学生间互助合作学习,其对于打造精教活学课堂,提升初中物理教学效果有重要作用。本文简要分析了'自主互助型'课堂教学新模式的实施背景及意义,并就初中物理教学中如何有效开展该教学模式提出了几点建议。
关键词: 高考 质量 计算
每年各地的高考模拟考试,因其对高三的教与学起到风向标的作用,故而能够引起广大师生的高度重视。下面是2016年高考全国I卷的最后一道题。
关键词: 磁流体 分析天平 磁化特性
利用古埃磁天平进行测量磁流体磁化特性,较好地验证了磁流体具有强磁性,磁化特性曲线中没有磁滞回线的特点。且对磁化强度与磁场强度的关系曲线进行了方程拟合,实验结果与磁流体理论基本一致。
关键词: 多媒体技术 中职物理教学 优势
随着现代教育技术的发展,多媒体技术已广泛应用于各学科的教学之中,中职物理教学也迎来了电教化教学的新时代。相较于传统的中职物理教学,多媒体技术的加入,使中职物理教学具备了许多前所未有的优势,从授课形式到课堂效率到教学效果都发生了根本性的改变,它对于提高学生观察、分析物理现象,理解、运用物理知识的能力有着不可替代的重要的作用。...
关键词: 初中物理 实验 作用
物理实验可以激发学生学习物理的兴趣,提高学生分析和解决问题的能力。本文对初中物理中的实验作用进行了论述。
关键词: 物理 电学 演示实验
高考物理电学实验试题要求学生能灵活地运用物理研究的基本思想和实验方法处理问题。电学演示实验的教学需要教师对实验进行巧妙的设计,并运用一切可以帮助实现更好教学效果的手段。
关键词: 农村 物理 教学 资源 分析
当前,城市和农村教育资源不均衡,受教学资源的影响,物理教育教学在农村的教学手段普遍落后,物理学科在农村的教育教学有很大部分知识还是教师讲授为主的教学方式,学生在认识物理现象、掌握物理知识存在着局限性。作为一个农村中学的物理教师,提高学生学习和应用物理知识的能力,激发学生对物理的学习求知欲,是学生能否学好物理课程的关键。本文在...
关键词: 分类 成像 规律 应用
光学内容以现象与记忆内容多,并且要求在记忆的基础上懂得灵活应用与分析,学生很容易搞乱,尤其是一些比较抽象的实验现象及光学在生活中的应用。本文主要提供一些复习思路,让学习者可以清楚地知道光学知识的规律及应用。
关键词: 高中物理 守恒思维 机械能守恒 应用
在高中物理学习过程中,守恒思维法是一条极为重要的解题方法,它几乎贯穿整个高中物理知识点。本文对守恒思维法的解题思路进行了简介,并以机械能守恒为例详细讲解了守恒思维法在相关物理解题过程中的应用,最后对守恒思维法进行了反思和总结。
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