试析中学物理实验教学导入策略

郭应喜 甘肃省武威第八中学; 甘肃武威733000

关键词:中学物理 实验教学 导入策略 

摘要:物理相对于其他理科教学更加注重对学生逻辑推理以及逻辑思维的培养,尤其在开展实验教学过程当中,操作环节较为繁琐,学生很容易出现畏惧情绪,导致学生学习效果及质量较为低下,同时逐渐丧失了学习的信心和动力。所以,在开展实验教学过程中,教师应当采取科学合理的教学导入策略。本文阐述了关于中学物理实验教学导入策略的研究,以供相关专业人士参考和借鉴。

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