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物理教学杂志是由中国科学技术协会主管，中国物理学会主办的一本北大期刊。
物理教学杂志创刊于1978，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 生物电池 有机物 电能
让庞大富饶的生物提供电能的理想正在越来越多地变成现实。除了依赖细菌分解有机物的传统生物电池外。人体电源等全新的生物电池也将成为现实。
关键词: 物理教学 信息技术 理论探讨 可能性
对信息技术与物理教学的整合进行可能性和必然性的理论探讨，并对有关的实践作出评价。
关键词: 网络环境 探究性教学 教学实践 教学实施 设计理念 公开课 物理
本文从教学设计理念和教学实施过程二个方面介绍笔者的一次公开课．内容是网络环境下的物理探究性教学实践．并对教学实践中的一些问题．进行了分析讨论。
关键词: 研究性学习 研究与开发 学习过程 素材
剖析研究性学习的内涵，以详实素材列举DISLab在推动研究性学习过程中的功能。
关键词: 物理实验教学 理性思维 指导作用 科学解释 实验现象 创新设计 设计思想 出发点
研讨理性思维对物理实验教学的指导意义．它首先表现在对实验现象作出科学解释。也是突破物理实验难点的关键；它既是把握实验设计思想的前提．也是教学创新设计的出发点。
关键词: 最低点 光电门 速度 摆球 测量 使用 实验
分别使用光电门和力探头，测量单摆摆球经过最低点时的速度。实验结果表明数据非常接近。对实验精度作了讨论。
关键词: 高中物理 二期课改 实践 小组合作学习 个体学习 主动参与 被动接受 探索过程 教学质量
探索高中物理二期课改探究式教学的实践，认为应变被动接受为主动参与．变纯个体学习为兼容小组合作学习，变重视掌握和运用为更重视探索过程。从而切实提高新形势下的教学质量。
关键词: 滑动变阻器 新课标 教学 连接方法
从滑动变阻器原理及连接方法出发．介绍变阻器在不同场合中的功能。
关键词: 环节 初中 课标 物理课程标准 设计实验 制定计划 评课活动 假设 猜想
提出初中物理课程标准中关于科学探究的七个环节．即猜想与假设．制定计划与设计实验等等。并对评课活动中发现的问题作出评述。
关键词: 能量守恒 运用 物理题 物理竞赛试题 运动形式 机械运动 互相转化 转化过程 守恒定律 分类解析 教学参考 机械能 热运动 化学能 原子能 代表性 考试 解题 题目
物质有许多不同的运动形式，每种运动形式都有一种对应的能量。与机械运动对应的是机械能，与热运动对应的是内能．跟其它形式运动相对应的还有电能，化学能、原子能等。不同的能量形式可以在一定条件下互相转化，而在转化过程中总能量守恒。运用能的转化和守恒定律解题也已成为目前各类考试中所要考查的重要内容。本文试图从物理竞赛试题中选出...
关键词: 理科综合能力测试卷 2005年 物理试题 普通高考 解答 选项
如下8小题。每小题给出的四个选项中．有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确．全部选对的得6分。选对但不全的得3分．有选错和不答的得0分
关键词: 网络资源 竞赛模式 物理教师 网站制作 中学生 参赛 大赛 线
本文简要介绍了一种以学生为参赛主体的教育网站制作大赛——ThinkQuest．并分析了与物理有关的75个参赛网站．着重向一线物理教师和广大中学生推荐这些网络资源以及这种新型的竞赛模式。
关键词: 富兰克林 科学家 出身 印刷 科学研究 读书
扼要介绍富兰克林的传奇一生，特别叙述他的勤奋读书和从事科学研究的事例。
关键词: 优化 高中物理教学 逻辑思维能力 能力要求 空间想象 培养学生 教学难点 教学经验 教学效果 高考 综合 难度
“电磁感应”一章是高中物理教学的重点和难点．也是高考的热点。“电磁感应”教学的难度在于知识的跨度大．综合性强，对逻辑思维能力以及空间想象能力要求都较高。为了更加有效地突破教学难点．培养学生的能力。进一步提高本章的教学效果．笔者在总结过去有关教学经验的基础上．结合近年来高考的走向．就优化该章教学谈几点设想。
关键词: 激光 制冷技术 生活常识 高度集中 单色性 方向性 物体 材料
按照生活常识．光照射到物体上会使物体的温度升高．而激光由于具有单色性好、方向性好、能量高度集中的特点．广泛应用于焊接、切割、烧蚀等方面，这一切很容易使人们把激光和高能、高温联系在一起．但是实验证明：利用激光还可以把材料冷却!
关键词: 分子热运动 物理第二册 第十一章 运动特性 观察分析 布朗运动 扩散现象 教学流程 人教版 知识 高中 学生 高二 教师
高中物理第二册(人教版·必修加选修)第十一章《分子的热运动》一节，是认识分子运动特性的基本知识。这节课通过对扩散现象和布朗运动的观察分析，说明分子是运动的，分子的运动是无规则的。从知识内容看不难，对于高二的学生来说自学理解不成问题。很多教师认为没有公式．没有计算．因此没有讲头．是一节很平淡的课。他们的教学流程是：介绍观...
关键词: 比例系数 物理公式 万有引力定律 物理规律 库仑定律 学生 复习 地理
在复习的过程中，学生提出了这样一个问题：在一些物理规律中，如万有引力定律、库仑定律等均有比例系数，但比例系数的大小和单位又各有不相同，这些比例系数是怎样计算出来的呢?因此，弄清楚这些比例系数的原由．能让学生更好地理解和掌握物理规律。
关键词: 培养 初中物理教学 情感态度 心理学研究 客观事物 重要因素 教学质量 物理学习 学习情感 学科情感 学生 教师
情感是人对客观事物是否符合自己需要的态度的体验，心理学研究表明．情感态度是影响教学质量的一个重要因素。《物理课程标准》明确提出，要加强学生物理学习情感的培养．要求通过物理学习使学生在情感态度方面得到充分的发展。在初中物理教学中．教师怎样才能使学生养成积极的学科情感呢?
关键词: 带电粒子 电磁场 匀变速直线运动 洛仑兹力 电场力 圆周运动 速度 轨道 奇异
带电粒子在电场和磁场中运动分别要受到电场力和洛仑兹力的作用。电场力会改变粒子的速度大小。而洛仑兹力只能改变速度的方向。在电场力和洛仑兹力交替作用下，粒子时而在磁场中做圆周运动，时而进入电场做匀变速直线运动，时而进入另一磁场，使轨道的圆心发生变化或轨道的半径发生改变。这样，粒子的运动就在不断地变化、不断地重复中进行着。...
关键词: 解释 河流 高中地理 物理知识 普通物理 物理问题 惯性力 中学生
物理知识也是高中地理的基础。高中地理中的一些物理问题通常要用大学普通物理的惯性力来解释。这对中学生来讲是难以理解的。其实。用高中物理知识也可以定性地解释高中地理中提到的一些现象。下面就用中学物理知识解释落体偏东和向南流的河流冲刷西岸的现象。
关键词: 功率问题 求解方法 中学物理 生活关系 高考 解析
功率是中学物理的一个重要内容。由于功率与现实生活关系密切，它已成为高考新型题的一个热点。由于与实际相联系的功率问题各种各样．求解方法也有所不同。本文列举一些与实际有关联的功率问题，通过解析，探讨这类问题的求解方法。
关键词: 点光源 单位时间 初中一年级 华师大版 太阳辐射 单位面积 地球表面 辐射源 发光 恒星 课本 平行
华师大版《科学》初中一年级(下)，课本第77页中有一段文字：“恒星和太阳都是自行发光的天体．都是巨大的辐射源。事实上．有的恒星在单位时间内发出的辐射能比太阳还多．只因它们离地球十分遥远。所以从地球观察到的只是一个发光点。地球离太阳很远．又远比太阳小．所以地球获得的太阳辐射几乎是平行的。地球表面垂直于阳光的单位面积上。在单...
关键词: 实验改进 2004年第4期 通电线圈 演示实验 物理教学 实验现象 磁场 老师 作用力 偏转
《物理教学》2004年第4期第46页刊出曹立中老师写的《通电线圈在磁场中偏转实验的改进》一文．颇受启发．我也仿照曹老师的方法来做通电线圈在磁场中偏转的演示实验，但实验现象并不十分明显．究其原因是线圈的两个线头在线圈的两边处引出并固定于支架上．通电后．线圈的两边受到磁场的作用力．但阻力矩太大。另外．曹老师所绕制的线圈的长度约...
关键词: 学生实验能力 实验仪器 自制 学生分组实验 实验步骤 主观能动性 实验教学 教师选择 实验器材 不足之处 目标明确 实验课 同学
在现行学生实验教学中．使用较多是学生分组实验。这种实验课的不足之处是：学生的主观能动性较少发挥．实验器材一般由教师选择．而且有的仪器学生没接触过、不熟悉．实验册里实验目标明确、实验步骤详细．学生只要按部就班地按照实验步骤做就行了．有的同学有时稀里糊涂就完成了实验。
关键词: 数码相机 相关知识 供电 数码照片 传统相机 数字格式 电子邮件 图象 打印 电脑 传送
数码相机与传统相机比较，主要优点是直接生成数码照片，数码照片可以方便地进行编辑与加工．可以保存更长时间而无任何变化。数码相机通过内部处理，把拍摄到的景物转换成数字格式图象．可以直接在电脑上生成数码图象．也可以打印在纸上生成照片，或者通过电子邮件传送出去。
关键词: 爱因斯坦 时空 1955年 物理学家 犹太人 慕尼黑 中小学 记忆力 希腊文 作为
阿尔伯特·爱因斯坦（A.Einstein）1879年3月14日出生在德国慕尼黑一个犹太人家庭中。作为一代科学巨匠，廿世纪最伟大物理学家的爱因斯坦，在中小学期间并不是一个天才少年。他在1955年答复一位询问者写道：“我作为一个学生，既不特别好，也不坏。我主要弱点是记忆力差，特别苦于记单词和课文。”他的希腊文教师曾经对他说过：“你将一事无成。...
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