关键词：实验器材 学生实践能力 创新精神 教学理论 感性认识 

摘要：大家知道,物理是以实验为基础的一门科学。面对异彩纷呈现教育教学理论而言．现行教材中实验器材比较陈旧、落后．从实验中学生并不能获得丰富的直观经验和感性认识．又如何能培养学生实践能力和创新精神呢？所以我们教师充分利用身边的材料，认真的对现有的实验器材进行改进和创新．这样做既能提高教者实践技能又可以调动学生学习物理的积极性和主动探索科学的热情。结合实践，本人对初二物理五、六两章《光的反射》和《光的折射》实验器材进行改进，以供交流。

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