物理教学杂志

近代物理学的发展——纪念2005世界物理年

关键词: 近代物理学  世界  纪念  中学时代  科学技术  爱因斯坦  同学  中学生  科学家  

各位老师、各位同学。我非常高兴今天能有机会到这儿来，跟大家见面并与同学们讲一讲近代物理学的发展。我高兴的理由至少有两个：第一，每一个人都有中学时代，我来到这里就想起了我的中学时代。第二个原因是整个物理学的发展，或者整个科学技术的发展都要靠在座的同学们。你们是时代未来的希望，希望以后像爱因斯坦那样的伟大科学家就产生在你...

从万有引力到广义相对论

关键词: 万有引力定律  广义相对论  运行轨道  人造卫星  宇宙飞船  引力理论  牛顿  作用力  回答  

万有引力定律是牛顿提出的一个极为成功的理论。直到今天，星体运行、人造卫星、宇宙飞船的运行轨道，都可用它作出正确计算。然而，牛顿的万有引力理论从它一开始建立就存在着一个根本的弱点，那就是它只是给出了这种力的定量的描述，而不能回答为什么万物之间存在这种作用力。地球及其他行星与太阳相距如此遥远，它们间的万有引力又是通过什么...

改进物理学习训练——一种新教育观念，新教学领域的探索

关键词: 物理教学  学习训练  探索  物理学习  教育观念  教学领域  课程设计  基本构架  基本策略  训练系统  

本文对现行的物理学习训练的认识、主要问题作了分析；对新的物理学习训练基本构架的设计、功能作用作了概括；从而确定了改进物理学习训练的基本策略、途径和突破口；这就较好地体现出课程改革的新进展和教材建设的新要求．反映出物理学习的基本规律和改进物理学习训练的策略思想．对物理课程设计中整体规划学习训练系统提供了可行性的操作措施...

如何将学生的自主学习融入课堂教学

关键词: 物理教学  学习主体  自主学习  课堂教学  学生  融入  物理学科教学  高层次  

学生是学习的主体。教学的真正意义在于要让学生主动经历获取知识的过程。物理学科教学尤要注重学生的自主学习。注重学生在自主学习的过程中发展高层次的思维和能力。

关于对地球物理的探究性复习

关键词: 地球物理  复习模式  探究性  培养学生  物理知识  相关资料  思维能力  探究能力  总结报告  

对地球物理的复习，可让学生从物理角度，通过关于对地球方面的物理知识的总结，通过相关资料的查找，通过对所设问题的思考和解决等等；来培养学生的思维能力，探究能力；从而形成一种新的复习模式，即探究性复习模式。教师可以事先提出关于中学地球物理的四大框架：地球的物理参数，引力场，磁场和大气场，然后给学生一定的课内和课后时间，让...

用“传送带”搞好力学知识板块的复习

关键词: 力学知识  传送带  复习  板块  运输工具  日常生活  跑步机  考试  习题  

日常生活中传送带或与传送带类似的运输工具随处可见．如电梯、跑步机等．同学们接触它的机会很多．同时．近年来．有关“传送带”方面的习题在各类考试中出现的频率较高．利用“传送带”这一载体．可以复习整个力学内容。

滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系

关键词: 滑动摩擦力  粗糙程度  接触面  物理教材  加拿大  新加坡  for  新西兰  高中  

在现行教材中，无论初中还是高中，都有类似这样的论述，“大量的实验表明：滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力就越大。”而加拿大的《Conceptual Pysics》、新加坡的《Physics：A Course For“0”Level》、新西兰的《Physics》和美国的《Physics（PSSC）》等教材，只讨论了滑动摩擦力的方向，对滑动摩擦力的大小与...

重心位置的变化及计算

关键词: 重心位置  物体重心  均匀分布  位置变化  质量  形状  几何  

质量均匀分布的物体，重心的位置只跟物体的形状有关，形状规则的均匀物体，它的重心就在几何中心上；质量不均匀分布的物体，重心的位置除了跟物体的形状有关外，还跟物体内质量的分布有关，下面关于物体重心的位置变化及计算进行讨论。

不切实际的联系实际题

关键词: 中考物理题  初中教育  物理教学  课程标准  中考试题  结合实际  习题  

中考试题必须在内容上紧扣课程标准，并结合实际开发新型习题，不能生硬编造不切实际的纸上谈兵问题。

容易出错的两个作功实例

关键词: 实例  作功  功能关系  定义式  作用点  应用  公式  位移  解题  

对物体间作功的判断和计算，较多的是直接应用功的定义式W=FScosθ，有时也应用功能关系。功的定义式中的S在空间上应是F的作用点的位移．在时间上应是有F作用时的位移．如果对公式的理解出现错误．那么在解题时就会出现张冠李戴．盲目代公式的现象。如下两实例中容易出现的错误就在忽视F和S的这种关联上。

支持力做功吗？

关键词: 支持力  做功  自动扶梯  高一物理  参考书  机械能  牵引力  速率  乘客  

在高一物理第七章机械能所对应的很多参考书中．都有这样的例题：自动扶梯以恒定的速率讪运送乘客上同一层楼．乘客第一次站在扶梯上不动．第二次以相对于扶梯的速率仇匀速上走。两次扶梯运客所做的功分别为W1和W2；牵引力功率分别为P1和P2，则

2005年全国高考（理综Ⅰ卷）第24题错答分析

关键词: 全国高考  转化关系  典型错例  综合题  区分度  难度  学生  能量  试卷  

2005年全国高考理综Ⅰ卷第24题是一道难度大．区分度好的综合题．此题有利于选拔不同类型的学生。难度大．主要体现在研究对象多．研究过程复杂．能量转化关系难以分析。现根据试卷中出现的错答情况。选取几个典型错例进行分析．供师生们引以为戒．以免重蹈覆辙。

2005年全国高考理科综合测试卷（Ⅱ）、理科综合测试卷（Ⅲ）物理试题及解答

2005年全国高考理科综合测试Ⅰ卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷物理试题评析

关键词: 高考理科综合试卷  物理试题  物理试题评析  理综物理试题  全国高考  试题评析  理科综合测试  整体特征  统计分析  全国卷  

对2005年高考全国卷（Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ）理综物理试题作一般统计分析．评述其整体特征．指出试题的难度．区分度和效度都极恰当．是精心编写的好试卷。

两次投球做功是否相同

关键词: 球  做功  速率  

[题]某人在以速率“行驶的大船上先以速率”（相对船）向船头方向投球，再以相同速率”（相对船）向船尾方向投球。试问，在两次投球中．他所作的功是否相同？

华氏和摄氏温标的创立

关键词: 温标  创立  华伦海特  摄耳修斯  标的  华氏  科学事业  建立过程  

本文介绍了华伦海特和摄耳修斯的生平和对科学事业的主要贡献，回顾了他们对温标的研究及华氏、摄氏温标的建立过程．讨论了他们取得成功的原因。

第一类永动机幻梦的破灭

关键词: 永动机  破灭  动力机械  有用功  能量  

所谓第一类永动机是指期望在没有外界能量供给的情况下．源源不断地得到有用功的动力机械。

中学物理《现代课堂教学启示录》出版

《五年高考试题透视 物理（上海卷2001-2005）》出版

自行车为什么能“走稳”

关键词: 自行车  平衡状态  支持力  平衡条件  重力  合外力  同一  物体  

我们大家对自行车都非常熟悉。但你知道两个轮子的自行车是怎样“走”稳的吗？也许有人会说：“自行车（包括人）受重力、地面的支持力．重力和支持力大小相等、方向相反，同时作用在同一物体上．它们的作用效果抵消，所以自行车处于平衡状态。”从表面上看这种解释合情合理。其实并不是这样。重力、前轮受到的支持力和后轮受到的支持力并不共点...

加强对教材的阅读

关键词: 阅读教材  阅读训练  物理教学  演示实验  教材阅读  不自觉  物理课  解题  英语  

加强语文和英语的阅读训练，其重要性已无可非议．勿庸置疑，但是在物理教学中．我们往往自觉或不自觉地因袭以做题为重心的模式，从而轻视了对教材的阅读，以至使一部分学生误以为物理课就是解题课。他们对教材的许多内容．诸如概念的引入，定理、规律的证明．公式的推导等等．不是通过阅读教材、观察演示实验去分析、理解、掌握．而是寄希望于...

对摩擦力认识的几个误区

关键词: 静摩擦力  牛顿运动定律  相对运动  学生学习  高中物理  平衡条件  运动状态  常见错误  归类分析  

摩擦力是高中物理的重点内容．也是难点。而摩擦力又是一种非常灵活的力。对于物体间是否有摩擦力、如何判断摩擦力的性质和方向、怎样计算摩擦力的大小．不少学生存在一些模糊不清的甚至错误的认识。正确理解摩擦力的关键，首先在于认识运动与相对运动的区别。其次．判断静摩擦力方向和大小时．应先分析物体的运动状态．再根据平衡条件或牛顿运...

对圆周运动一个结论的补充证明

关键词: 圆周运动  证明  竖直面  平方根  最高点  小球  

众所周知．当用一根长为Z的细线系住一个小球在竖直面内作完整的圆周运动时，小球在最高点的速度”必须大于等于（gl的平方根）。

翼轮会如何转？

关键词: 玻璃管  摩擦力  太阳光  转动  对称  力矩  铁  

如图所示．一个抽气的玻璃泡内．中央有一根细铁针竖直地插在上、下两段玻璃管里的锥形轴承内。四块轻薄的云母片，一面光亮．一面涂黑．对称地固定在铁针上，制成一个翼轮。由于摩擦力极小．该小翼轮只要受到微小的力矩作用就能自由转动。当用太阳光或其它光源的光照射在翼轮上时，翼轮就会转动起来。

山可以有多高？

关键词: 西藏登山学校  珠穆朗玛峰  珠峰  

2005年5月20日凌晨．西藏登山学校的学生们从营地出发，向珠穆朗玛峰的顶峰冲击．他们的任务是，把测量珠峰高度的仪器送上顶峰。一个新的关于珠峰高度的数据就要产生。三十年前．我国测得珠峰的高度为8848．13米。三十年以后到底长高了还是变矮了，这都是大家非常关心的话题。但是另一个问题是否想过：为什么地球上的最高的山峰不是十万米或者...

浮力产生原因的演示

关键词: 浮力产生原因  演示  玻璃容器  初中物理  底面  实验  平面  学生  压强  

初中物理在讲到浮力时，为了让学生理解浮力产生的原因，总要做一个实验，这个实验的器材是一个底面是平滑平面的玻璃容器，有一个面是平滑平面的蜡块。实验时把蜡块的平面向下，密切接触在玻璃容器的底面上．然后加水，使蜡块浸没，如果蜡块的底面与容器的底面密合。蜡块底面就没有水，因而蜡块底面就不受水的压强。这样蜡块就不受浮力。这个实...

“验证机械能守恒定律”实验中纸带选取琐谈

关键词: 实验  纸带  中学阶段  

“验证机械能守恒定律”是中学阶段一个很重要的实验，做好这个实验．对理解、应用机械能守恒定律有很大的帮助。笔者就该实验中纸带的选取问题谈一些看法。

对加热去磁实验的改进

关键词: 实验  加热  电流  分子  物体  磁性  安培  内部  微粒  

物体的磁性产生原因，安培的分子电流假说给出了较好的解释。安培认为：在原子、分子等物质微粒内部．存在着一种环形电流——分子电流，分子电流使得每个物质微粒成为微小的磁体。物体内部的这些分子电流的取向整齐程度决定了物体对外磁性的强弱和磁极。

投影式汽化演示器的制作及应用

关键词: 演示器  投影式  液体蒸发  应用  制作  自然课程  中学物理  相关内容  实验器材  

在中学物理和小学的自然课程中。都有液体汽化蒸发的相关内容。影响液体蒸发快慢的因素。有液体温度的高低、液体表面积的大小和液面上方空气流动的快慢。这虽然是极为基础的内容．但直到现在仍没有可供教学演示的实验器材。每当教到这部分内容．教师大多是以晾衣服或者是路面积水等现象一带而过。

与鸡蛋相关的问题

关键词: 鸡蛋  生活经验  

方法一：生活经验告诉我们，10个鸡蛋约为500g，一个鸡蛋约为50g。

厚德载物 百年树人——浙江金华第一中学

关键词: 第一中学  浙江省  厚德载物  金华  重点中学  文明单位  历史  名校  

浙江金华第一中学，创建于1902年，是一所历史悠久，人才辈出的名校。1981年成为省首批办好的重点中学，1995年11月被评为省首批一级重点中学。为浙江省模范集体、浙江省文明单位。