关于对地球物理的探究性复习

黄跃进 绍兴县鉴湖中学; 浙江312065

关键词:地球物理 复习模式 探究性 培养学生 物理知识 

摘要:对地球物理的复习,可让学生从物理角度,通过关于对地球方面的物理知识的总结,通过相关资料的查找,通过对所设问题的思考和解决等等;来培养学生的思维能力,探究能力;从而形成一种新的复习模式,即探究性复习模式。教师可以事先提出关于中学地球物理的四大框架:地球的物理参数,引力场,磁场和大气场,然后给学生一定的课内和课后时间,让学生自己去独立完成,写出总结报告。最后通过相互交流,教师指点,达成共识,从而达到预期目标。下面结合学生的一些反馈,对此问题作出一些建设性的探索。

物理教学杂志要求:

{1}本刊用稿采取三审四校制。来稿应包括题名、作者姓名、作者单位、中英文摘要与关键词、主要作者简介、正文、参考文献等。

{2}本刊强调研究成果的原创性和学术价值,其中,只限专业领域通用词汇的表述部分,不能存在完整句子的复制现象,核心观点严禁有任何重复(含自引)。

{3}正文标题:文内各级标题题号一律顶格书写,标题题号分级采用1;1.1;1.1.1等标注形式。结构层次不宜过多,一般为二级或三级。

{4}参考文献著录必要的、在正式出版物上发表的文献。建议著录本刊前期发表的相关成果。文献按出现先后排序,并在文中相应处标出。参考文献一般不得少于8篇。

{5}来稿请附中文及英文的篇名、摘要(300字以内)和关键词(3-6个)。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

物理教学

北大期刊
1个月内下单

关注 13人评论|5人关注
相关期刊
服务与支付