物理教学杂志是由中国科学技术协会主管，中国物理学会主办的一本北大期刊。
物理教学杂志创刊于1978，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 全息照相 波前再现 全息术 成像原理 中学 物理教学 备课参考
全息照相是记录光波波前、再现光波波前获得与实物影象完全一致的两步成象方法。文中就相关的成象原理与方法作了简要的介绍。在立体成象、全景显示、干涉计量等方面的应用作了说明。凡是波动过程，如声波、微波等都可能获得类似的结果，即全息术的核心。
关键词: 主观主义 计数器 科学研究 中学 物理教学 结晶学家 余瑞璜
我在小学上数学课的时候，堂兄余达齐教数学很生动，吸引着我。在中学念物理的时候，傅选生老师许多课堂上的演示，如用水电法分裂水为氧和氢，及感应机发电等生动的教学，引导我下决心学物理。在科学研究方面我也有终生不能忘怀的教训，那就是主观主义。我在制造中国第一个盖革计数器时，本来制造得很好，由于主观上对宇宙线没有认识，所以总把...
关键词: 诞辰一百周年 教授 纪念 晶体物理学家 余瑞璜 中学 物理教学
我国著名物理学家余瑞璜教授是国际知名的晶体物理学家，是吉林大学物理系的创始人。他几十年如一日，满腔热情地投身到我国的科学、教育事业。早年在固体物理的X光晶体结构以及后来在经验电子论研究等方面做出了卓越的贡献。解放后，他以高涨的热情参与制订和组织实施我国科技政策和科技发展计划，并创办了吉林大学物理系，为祖国培养了大批的...
关键词: 复合材料 应用 乘积效应 磁电效应 中学 物理教学
磁电效应是指材料在外磁场的作用下产生电极化的现象，或者材料在外电场作用下产生诱导磁化的现象。具有磁电效应的材料可以分为两类：单相材料和复合材料。十九世纪末，居里首先在单相材料中发现了磁电效应。后来人们发现了多种具有有序亚结构的单相磁电材料（如Cr2O3，BiFeO3等），其磁电效应源于材料内有序的磁结构与铁电亚晶格间的局部交互...
关键词: 创新教育 中学 物理教学 物理实验 学科优势 课外阅读
本文提出物理教师要努力进行创新教育，主张营造创新氛围；增大课外阅读量；培养学生想象思维，求知欲望和探索精神。并强化实验观察，培养学生创新技能。
关键词: 动量概念 课程资源 引入方式 中学 物理
不同教材对概念有不同的引入方式，从学的角度看，说明学生对概念可以有不同的建构过程，可以有着与科学家研究的“相似性”，同时又有着区别于科学家研究的“特殊性”。从教的角度看，教师应具有搜集处理信息的能力，能创造性地对课程资源进行挖掘、整合和利用。
关键词: 牵引力 驱动力矩做功 摩擦力做功 转动动能 中学 物理 平动动能 汽车 行驶过程 地面 车轮
汽车向前行进，我们说汽车受到了牵引力。牵引力的本质是什么？汽车行驶过程，若轮子作无滑滚动，车轮与地面接触点的瞬时速度为零，则摩擦力做功为零。摩擦力不做功，汽车如何获得加速度和平动动能？本文首先应用“赝功能原理”得出结论：牵引力的本质是汽车发动机所产生的驱动力，并说明汽车所获的平动动能和车轮的转动动能，都来自汽车发动机...
关键词: 物理小实验 自主创新能力 物理教学 中学 课程改革
新背景下通过小实验培养学生的自主创新能力，其做法、评价为物理教学工作者提供启示和借鉴。
关键词: 中学 物理教学 dis 课程标准 数字化信息系统 信息技术 课程整合 上海市 实验室
一、DIS给物理教学带来的变化 《上海市中学物理课程标准》明确提出：物理课程必须与信息技术整合，构筑信息技术平台，建立数字化信息系统（Digital Information System，简称DIS）实验室，这样才能使物理课程符合时代的要求。
关键词: 高三 物理教学 迁移能力 认知结构 课程改革 教育心理学
根据高考要求和目前教改情况，结合教学实例，应用迁移规律，探讨高三物理教学中促进正迁移的有效策略。
关键词: 匀变速运动 自由落体运动 科学规律 伽利略 实验图线 中学 物理教学
伽利略开创近代科学的时候，采取了实验的探索方法和数学的表述形式。伽利略说：“自然之书用数学写成”，这句话一针见血地指出了科学规律形式化发展的方向。从此以后，科学规律的主要表述形式就是数学。在伽利略眼里，自然的运动和数学是合而为一的，所有的运动都可以用数学做精确而完善的描述，比如天体的运动是完美的圆运动；物体的自由落体...
关键词: 覆杯实验 教学参考资料 大气压强 初中 物理 学习兴趣 注意力
在初中物理大气压强一节教学中，常常可以在教材上和各种教学参考资料中看到“覆杯实验”，我们教师也常常采用这个实验来演示大气压的存在，简单的器材和出乎意料的实验结果确实能吸引学生们的注意力，激发学生们的学习兴趣。可是笔者在利用这个实验进行教学演示时发现，越是“光滑”的受托面（如很滑的玻璃纸），越是不容易做成这个实验；
关键词: 力臂 概念 引入 初二 物理 教科版 课程标准 杠杆平衡条件
比较不同教材中、关于力臂概念引入的差异，提出力臂概念引入的新观点。
关键词: 物理实验 初中 虚拟仪器 信号发生器 实验器材 网上下载 示波器 软件
1．用摩擦酒杯探究杯中水量对音调高低的影响 实验器材：示波器软件，计算机，高脚酒杯，水实验方法：本实验用到一款虚拟仪器软件（Eshow），它实现了示波器，信号发生器，频率计的功能，在音频范围内可完全替代上述仪器。该软件可从网上下载。其界面如图1：
关键词: 可乐瓶 中学 物理 音阶 实验器材 演示实验
1．如图1所示，四个相同的可乐瓶里装有水，水的高度不同，用嘴贴着瓶口均匀用力吹气，如果能分别吹出“dou（1）“ruai（2）”“mi（3）”“fa（4）”四个音阶，则它们发出这四个音阶的顺序是——。（填字母）
关键词: 赏析 实验方案 滑动摩擦力 弹簧测力计 实验装置 中考 大连市 物理 2005年
原题（2005年大连市中考题）；为了测定木块所受的滑动摩擦力，两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案，实验装置如图所示，实验中不计弹簧测力计的重力。
关键词: 中考 物理 情景设计 归类例说 特点 问题情境 学习方式
近几年中考物理试题注重通过设计真实性的实际问题情境对学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观进行全面的有效考核，本文对各省市中考物理“生活情景”、“社会情景”、“前沿情景”、“探究情景”和“开放情景”的试题设计例说其特点，这些特点将对教师教学行为和学生学习方式的转变，有着正确的导向作用。
关键词: 引力作用 圆周运动 天文学 恒星 角速度 双星模型 中学 物理
[原型]在天文学上把两个相距较近，由于彼此的引力作用而沿轨道互相绕转的恒星系统称为双星。已知两颗恒星质量分别为m1、m2，两星之间的距离为L（见图1），两星分别绕其共同的中心做圆周运动，求各个恒星的运转半径和角速度（2001年春招题改编）。
关键词: 带电粒子 交变电场 运动问题 中学 物理教学 解题方法 周期性变化 综合能力
带电粒子在交变电场中运动的问题是中学物理教学中的难点问题。这类问题所涉及的电场发生周期性变化，带电粒子受到的电场力是一个变力，使得带电粒子的运动情况相当复杂。所以求解这类问题，显然分析难度大，综合能力强，思维层次高。我们发现，不少学生在解题时不是望而生畏，就是束手无策。为此，本文就这类问题的解题方法探究如下，仅供参考...
关键词: 速度 机械能守恒 中学 物理教学 下滑速度 细绳 摆放
《物理教学》2006年第三期35页“一题一议”栏刊登题为“能这样求解细绳的速度吗”一文。笔者认为细绳下滑的速度与细绳的摆放有关。就此题而言，可以运用机械能守恒求解，所求的结论也是正确的。
关键词: 瞬时速度 求解 中学 物理教学 细绳
《物理教学》2006年第3期刊登了题为“能这样求解细绳的速度吗？”的文章，笔者认为它的结论是正确的，但若用此法求细绳刚离开AB面后的瞬时速度却是错误的。笔者将细绳简化为如下模型：
关键词: 能力考核 物理学科 全国高考 考生 试卷 2006年 理科综合能力测试
高考物理学科把能力的考核放在首要位置，通过有关知识及其运用的考核来鉴别考生能力的高低。2006年高考理综物理学科试卷就很好地体现了对考生能力的考核。
关键词: 物理 创新精神 江苏卷 普通高等学校 招生 全国统一考试 试题评析 全国高考 命题指导思想 2006年
2006年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）考试说明把物理试题的命题指导思想概括为“命题将按照有利于高等学校选择新生，有利于中学实施素质教育和对学生创新精神与实践能力的培养，有利于推进江苏省中学物理课改的原则组织实施。命题以能力测试为主导，考查学生对基础知识、基本技能的掌握程度和运用所学知识分析问题、解决问题的能力，...
关键词: 考查方式 物理 高考 教学改革 实验试题 题型 上海卷
通过对上海近六年高考实验试题的题型、考查方式、知识范围进行统计与分析，总结出高考实验题的演变趋势，从而提出实验教学的改进意见。
关键词: 子弹打木块模型 应用 中学 物理 解题方法
图像一旦被赋予物理意义就成为活的、具体的解题工具。尤其是对一些看似不能解的题目，利用图像求解却能收到意想不到的效果。本文介绍一些关于子弹打木块模型的速度—时间图像的物理意义及其应用。
关键词: 滑行 冰刀 原因 摩擦生热 摩擦力 熔化 玻璃 中学 物理
冰刀为什么能在光滑的冰面上滑行而不能在光滑的玻璃上滑行？有人认为是冰刀与冰面摩擦的过程中摩擦生热使冰变成水而起到润滑作用，这一解释看来起毫无漏洞，因此多年来也没有人仔细地验证其真伪，而教科书上面引用的也都是这种理论。其实这种说法是不对的。冰刀在冰面上滑行，摩擦力非常小，仅摩擦产生的热量不可能这么快就熔化（熔化是一个过...
关键词: 初二 物理 伪科学 热水 冷水 结冰速度 热学
将一杯冷水和一杯等量的热水同时放入冰箱冷冻室，热水先结冰。这是1963年坦桑尼亚的马干巴中学初三学生姆潘巴意外发现的现象。后来，许多人都对这个问题进行了研究，其中包括1969年姆潘巴本人与达累斯萨拉姆大学物理系主任奥斯玻恩博士两人撰写并发表在美国《物理教师》杂志上的一篇文章。但是到目前为止，对这个现象还没有一个确切的结论。近...
关键词: 半衰期公式 原子核 衰变 中学 物理
学习原子核的半衰期时，学生对半衰期的概念和公式 N=N0（1/2）^n=N0（1/2）^1/4,m=m0（1/2）^n=m0（1/2）^1/r （其中N0与m0分别表示衰变前的原子核数和质量，N与m分别表示衰变后剩余原子核数和质量；r表示半衰期，t表示衰变时间，n表示半衰期数）的理解和应用，在深层次物理问题上仍有较大的难度，现以下列几例分析说明，加深对这两个公式的理...
关键词: 逸出功 自由电子 光子能量 原子 光学 电离能 高中 物理
笔者在给学生复习物理光学过程中，有一学生提出一个大胆的设想：逸出功与电离能是相等的。让我们首先看看学生的理由：某物质原子被一定频率的光照射时，电子吸收光子能量后克服核的束缚跑到物质外所需的最小能量值即为逸出功；而要将某原子电离成自由离子和自由电子同样是要一定的能量才能将电子与核分离开来。这不就是说电离能等于逸出功吗？
关键词: 图像分析 物理量 恒定电流 中学 物理教学
《恒定电流》这一章所涉及到的物理量较多，各物理量之间有一定的联系，下面我们用图像来将各物理量之间的联系表示出来。
关键词: 思维方式 教学活动 参考答案 辅导资料 错题 中学 物理教学
在笔者的教学活动中，常从一些辅导资料里发现一些由于想当然的思维方式而产生的错题或错误的参考答案。这些题目的杜撰者由于有着和许多人一样的思维定势或概念的混淆，创作出的题目中的错误往往容易被人们忽视，结果得到了不少粗心的同仁们的认可。实在令人惊讶!
关键词: 油膜法 估测 高中 物理实验 微观世界 实验原理 分子直径
用油膜法估测分子直径的大小是高中物理实验中利用宏观量的测量求出微观量的大小的实验，对提高学生微观世界的认识有重要意义。该实验原理简单，但误差较大，笔者反复实践提出了一些改进意见。
将一条形磁铁与一块强磁铁如图1所示摆放在一起，经过一段时间就可以得到一条两端为N极、中间为S极；或者两端为S极、中间为N极的条形磁铁。
关键词: 物理 金属丝 避雷针 建筑物 初中 尖端放电实验
在初中物理课本“防止雷电”一节内容中，课本中只简要介绍了避雷针，是把针状金属放在建筑物的顶部，再用一根很粗的金属丝接人大地。每当老师在讲解这些内容时，学生往往会问，为什么指向空中的金属要做成针状？对此，教师往往用一句“尖端易放电”敷衍过去。结果学生既不知道“尖端易放电”的道理，也没有看到“尖端易放电”的现象，给教学带...
关键词: 物理污染 科学技术 生活水平 生活环境 交通工具 建筑安装 电磁辐射 中学 物理教学
随着科学技术的高速发展，人们的生活水平越来越高，可人们的生活环境越来越不利于身体的健康。汽车等交通工具发出各种噪声并排放大量的尾气，高大建筑安装的大块玻璃反射耀眼的光，各种热源释放着热，电磁炉、微波炉使用过程产生电磁辐射。诸如此类的物理运动充斥着人类生活的空间，当这些量度超过人的承受限度就会造成物理污染。
关键词: 能量转化 碰撞 带电粒子 实验装置 高能物理 中学 物理教学 正负电子对撞机
上世纪六十年代以来，各国相继建造对撞机（正负电子对撞机，正负质子对撞机，质子电子对撞机等）我国也于1988年建成正负电子对撞机。对撞机的优越性是能最大限度地利用高能带电粒子的机械能，使之转化为核反应能、辐射能等有用能量，它是高能物理的重要实验装置之一。本题就是根据碰撞机的物理思想而设计的。
关键词: 著名画家 开放性思考题 高中 发散思维 问题解决 课堂教学 物理教学
荷兰著名画家埃舍尔（M．C．Escher）创作了许多富于智能启发的力作，他的作品能引起观赏者的想象力，众多数学家也为之迷恋。当我看到埃舍尔的名画《瀑布》时，想到要让我的学生和我共享一下。于是我用这幅名画编制了一道供高中学生发散思维的开放性问题，希望通过欣赏世界名画的方式，使课堂教学和问题解决产生一种奇特而又浪漫的意境，引发学...
关键词: 九年一贯制学校 以人为本 和谐发展 上海市 建筑面积 松江洞泾学校 教学质量 办学特色
洞泾学校是松江区第一所九年一贯制学校，毗邻余山国家旅游渡假区和松江大学城。占地40亩，总建筑面积12740m^2。目前学校共有31个教学班，学生1256人，教职工119人。
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