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物理教学杂志

杂志介绍

物理教学杂志是由中国科学技术协会主管,中国物理学会主办的一本北大期刊。

物理教学杂志创刊于1978,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

物理教学杂志

北大期刊 部级期刊

  • 主管单位:中国科学技术协会

  • 主办单位:中国物理学会

  • 国际刊号:1002-0748

  • 国内刊号:31-1033/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥408.00

  • 卫星定位中的相对论

    关键词: 卫星定位  相对论  文明  

    本世纪初在印度召开的一次同际会议上,斯蒂芬·霍金(Stephen Hawking)就预言,人类将在这个世纪开始向其他星球移民。这就意味着,在基本完成从远古地域文明到当代全球文明的过渡之后,我们将足不停步地开始迈向未来的星际文明。

  • 二体问题与折合质量

    关键词: 质量  圆周运动  引力作用  运动周期  

    从一个例子说起 设有质量为m1、m2,相距为r的两星体,在万有引力作用下绕它们的质心C做圆周运动,求运动周期(图1)。

  • 概念的形成是首要的,然后才是名称——谈“重力”的定义

    关键词: 重力  定义  概念  名称  万有引力  

    “重量”是“重力”的大小,这一点没有分歧,然而“重力”的定义却五花八门,似乎是众说纷纭。如 (A)重力就是地球的万有引力; (B)重力是引力的一个分力;

  • 关于重力与万有引力关系的再探讨

    关键词: 万有引力  重力  物体  地球  转动  

    最近读了几篇论述重力与万有引力关系的文章,发现理解上存在一定混乱。归纳起来大致有这样几类看法:其一,万有引力就是重力;其二,重力就是地球对物体的万有引力;其三,随地球一起转动的物体,所表现出来的地球对物体的引力,

  • 新课程背景下的物理课堂教学刍议——波的干涉教学后记

    关键词: 物理课堂教学  新课程背景  教学后记  波的干涉  全体学生  整体协调发展  课程理念  可持续发展  

    新课程理念是以学生的发展为本,坚持全体学生的全面发展,关注学生个性的健康发展和可持续发展。新课程关注学生的整体协调发展,要回归学生的真实生活世界并寻求个人理解的知识建构。而课堂教学是落实新课程理念的主要渠道。

  • 对高考中电场性质创新考查的分析及启示

    关键词: 高考成绩  性质  电场  创新  2009年  考查分析  教学  

    研究高考,在一部分教师心目中似乎成了套话、空话,我不以为然,甚至可以说我们每年研究高考尝足了甜头,使得我校高考成绩斐然。现以2009年高考对电场性质的考查分析为例,说明如何研究高考,高考给我们的教学有何肩迪。

  • 谈物理习题和问题解决的教学

    关键词: 习题  问题解决  创新能力  物理教学  

    社会和科技的发展需要有创新能力的人才,教学的目标就是促进学生的发展、在掌握知识的过程中形成学生的创新能力。本文从习题教学的现状、习题和问题解决在物理教学中的作用和关系提出物理教学不能止于习题的训练,而应该导向问题解决,只有问题解决才能实质性地培养学生的创新能力;只有问题解决才能还原物理学习的本质。笔者就两个实例设计来...

  • 高三电学电路设计的复习方法

    关键词: 电路设计  电学实验  高三复习  复习方法  高考试卷  物理实验  实验教学  实验题  

    通过对近几年高考实验题的分析研究,发现各地高考试卷的物理实验的难题考查,侧重以电学实验为主,特别是电路设计,难度大,学生得分率很低。现在把实验教学的过程与方法提供给大家,供高三复习的老师参考。

  • 利用“辉光球”探究静电现象

    关键词: 静电现象  利用  工艺品  玻璃球  真空度  电极  

    一、辉光球简介 辉光球(见图1)是一个装饰工艺品,它是一个薄壳玻璃球,球内中心处有一个球形电极,壳内空气被抽成一定的真空度,并充入低气压的惰性气体。当电极电源接通后,

  • 一气顶多球

    关键词: 演示实验  伯努利原理  物理老师  流体力学  趣味性  观赏性  学生  学习  

    “气顶球”这个演示实验因具有很强的观赏性和趣味性,是在学习流体力学中伯努利原理时最受物理老师和学生欢迎的一个实验。

  • 库仑扭秤实验定量改进

    关键词: 实验室  金属丝  转动惯量  

    一、实验室用库仑扭秤的弊端 (1)采用金属球,转动惯量较大,与通常的金属丝的扭转力矩不匹配,调节不灵敏。市场上很难找到镀金属的很轻的金属球。

  • 物理教材中等效代替方法探讨

    关键词: 物理教材  方法探讨  等效  相互作用  本质规律  自然界  等同性  事物  

    虽然自然界物质的运动、构成及其相互作用是极其复杂的,但是它们之间存在着各种各样的等同性。为了认识复杂的物理事物的本质规律,人们往往从事物的等同效果出发,将其转化为等效的、简单的、易于研究的物理事物,这种方法称为等效代替的方法。

  • 用“问题探究法”指导初中学生课外学习活动的尝试

    关键词: 初中物理  课外学习活动  问题探究法  

    在新课程背景下有效地开展初中物理教学,不仅要重视课堂教学,还要注意课外延伸。笔者通过多年初中物理教学的实践,总结出通过“问、探、论、评”四个环节落实“问题探究法”,指导学生课外的学习活动,培养学生敢于提问和善于提问的能力、分析和解决问题的能力,以及展示成果的能力。实践证明,这样的做法能增强学生学习物理的兴趣,有利于学...

  • 对2010年一道中考物理题的讨论

    关键词: 斜拉动滑轮  杠杆原理  功的原理  力的分解和合成  

    斜拉动滑轮提升重物是使用动滑轮的“违规”操作,然而却是衔接初、高中物理中关于物体受力分析的极好素材。本文通过对2010年苏州市中考物理第12题的讨论,阐明应不失时机地抓好两阶段的衔接教学。

  • 近景中考题的启迪功能

    关键词: 中考题  近景  功能  学生生活  物理情景  亲近感  学生会  

    近景中考题所涉及的都是学生生活中触手可及的情景,学生有亲近感,而物理情景所提及的问题却是学生较为陌生的。这种亲近一陌生的强烈反差,发人深省,学生会真切地感受到“物理真的就在身边”,“这种问题我平时为何想不到呢?”……

  • 斜面上的滑块:一题十变

    关键词: 滑块  斜面  动力学问题  静摩擦力  运动学问题  摩擦力做功  动量问题  关系问题  

    斜面上放一个滑块,虽然外形简单,但变化多端,赋予不同的条件,能考查高中力学的绝大部分知识点以及电场和磁场的相关知识点,比如运动学问题,动力学问题,动量问题,功能关系问题等。特别是涉及到静摩擦力及摩擦力做功的相关问题时,由于静摩擦力的隐蔽性及被动性,使得这类问题的难度陡然上升。

  • 涉及人的内力做功的问题

    关键词: 内力做功  中学物理  同学  

    在中学物理中常遇到与人的内力做功的有关问题,许多同学对此感到十分困惑,不能对有关问题进行正确的解释,下面笔者将就此问题作深人的分析和探讨。

  • 巧用动态圆求解磁场题

    关键词: 匀强磁场  动态圆  求解  巧用  匀速圆周运动  速度变化  磁感应强度  分类例析  

    在粒子源问题中,质量为m、带电量为q的带正电粒子,垂直射入磁感应强度为B的匀强磁场中,将做匀速圆周运动。由于射入粒子的速度不同,可形成一系列粒子的轨迹圆,我们称其为“动态圆”,常用的有两种模型,下面根据粒子的速度变化情况进行分类例析,供参考。

  • 从物理学视角看篮球

    关键词: 物理学  视角  原理  篮球  

    本文从物理学的视角,运用物理学的原理对篮球运动中中远投、低手上篮、勾手上篮、反身勾手上篮、急停跳投、原地跳投等动作分析过程,找出规律,以加强对生活实际中物理学知识的了解和应用。

  • 再解猎犬追狼问题

    关键词: 犬  高中学生  物理竞赛  解答思路  解法  教学  

    猎犬追狼问题是高中物理竞赛教学中的一个经典例题。该题有很多解法,但经笔者查阅,发现大多数解法都比较繁琐,高中学生不容易理解。以下是笔者在教学中采用的解法,解答思路清晰,过程方便简捷,愿与各位同仁交流探讨。

  • 透视2010高考物理主线——能量

    关键词: 高考物理试题  能量  理科综合卷  2010年  认识问题  理学研究  物理试卷  高中物理  

    运用功与能量的观点认识问题、分析问题与解决问题是物理学研究的重要方法,也是高考出题的一个焦点,常考常新,非常精彩!2010年全国各地高考有多套理科综合卷和物理试卷,透视去年的高考物理试题,集中考查了高中物理的主线一能量,关注新能源发展方向与低碳生活理念,能量的考查成了一道亮丽的风景。透视高考物理试题,展望物理备考策略,这...

  • 复习动量及动量守恒定律内容和典型习题

    关键词: 动量守恒定律  典型习题  内容  复习  动量定理  相互作用  合外力  系统  

    动量这部分内容,本身并不复杂,主要有冲量和动量这两个概念,还有动量定理和动量守恒定律这两个重要规律。动量定理是对一个物体说的,它受到合外力的冲量等于该物体动量的增量。动量守恒定律是对相互作用的系统而言的,在系统不受外力作用的情况下,系统的总动量守恒。

  • 高三物理复习中突破学习高原期的教学优化策略

    关键词: 高三学习  高原期  优化策略  物理复习  教学  中突  人际环境  心理环境  

    高三学习高原期厌学的形成有心理的、生理的及环境等方面的因素,课堂人际环境的改善是帮助学生突破学习高原期的重要措施。教师要创造良好的课堂人际环境与心理环境,除了以月己一定的人格魅力、高尚的品质来赢得学生的尊重和理解外,教师还应通过一些教学中的行为来改变学习高原期的课堂心理氛同。

  • 澳大利亚物理教科书结构编排与活动设置的特点

    关键词: 教科书  物理  结构编排  活动设计  

    结合实例说明澳大利亚物理教科书physics:A Contexual Approach在结构编排与活动设置两方面的特点,并提出教科书编写中遇到的若干现实问题。

  • 美国教材《科学探索者》的特点及对我们的启示

    关键词: 美国  综合理科教材  物理  特点  启示  

    以当前美国比较流行的综合理科教材《科学探索者(science explorer)》为例,评析了美国综合理科教材中物理内容的特点,并得到了几点启示,以便借鉴美国基础教育教材编写的经验,为我国当今的综合理科教材的发展提供有益的启示。

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