关键词：物理教学 40年的发展 中学物理教学事业 

摘要：《物理教学》杂志自1978年创刊以来,在中国物理学会的指导下,经过40年的发展,已经成为在中学物理教学界具有影响力的刊物,深受广大读者的欢迎和喜爱。本文回顾杂志发展的历程.期待更好地服务于中学物理教学事业。

物理教学杂志要求:

{1}本刊用稿采取三审四校制。来稿应包括题名、作者姓名、作者单位、中英文摘要与关键词、主要作者简介、正文、参考文献等。

{2}本刊强调研究成果的原创性和学术价值，其中，只限专业领域通用词汇的表述部分，不能存在完整句子的复制现象，核心观点严禁有任何重复（含自引）。

{3}正文标题：文内各级标题题号一律顶格书写，标题题号分级采用1；1.1；1.1.1等标注形式。结构层次不宜过多，一般为二级或三级。

{4}参考文献著录必要的、在正式出版物上发表的文献。建议著录本刊前期发表的相关成果。文献按出现先后排序，并在文中相应处标出。参考文献一般不得少于８篇。

{5}来稿请附中文及英文的篇名、摘要（300字以内）和关键词（3-6个）。

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