物理教学探讨杂志是由西南师范大学主管，西南大学主办的一本省级期刊。
物理教学探讨杂志创刊于1980，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 科学教育 博客 留美学者 人类 真相 科学意识 工业文明 中学 物理教学
新思考物理课程网（http：／／phys．cersp．com）特邀可茵女士介绍国外科学教育的有关信息。可茵女士将首先通过个人博客“可茵可音”为我们介绍有关美国民众科学意识、科普动态，美国中小学及大学科学教育现状等系列信息.希望老师们能愉快地享受阅读,参与讨论。 “可茵可音”博客网址：http：／／blog．cersp．com／85158．aspx
关键词: 课堂提问 优化课堂教学 双向交流 课程理念 课堂气氛 学习兴趣 功能 中学 物理教学
课堂提问是物理教学活动的重要组成部分，是优化课堂教学的必要手段。课堂上师生之间恰当的提问不仅可以活跃课堂气氛，激发学习兴趣，反馈教学情况，还可以诱发学生思考，调节学生的思维节奏，增强师生间情感的双向交流。在亲历课改及与实验教师的交流中，本人对物理课堂提问有了进一步的认识，现就新课程理念下物理课堂提问的功能与策略谈些自...
关键词: 日常生活用品 实验资源 利用 课程资源 中学 物理教学
课程资源是一个非常宽泛的领域。下面我选择其一，谈谈实验资源的开发与利用。本文着重谈利用身边的日常生活用品做实验的案例，从中可以领悟实验资源开发与利用的策略。
关键词: 探究式教学 学习方式 课程改革 课程理念 课程实施 科学探究 物理教学 高中 教学案例
新课程改革的基本理念之一就是在课程实施中倡导以“主动·探究·合作”为特征的探究性学习方式，要求物理教学应注重科学探究，提倡学习方式多样化。作为一名高中教师，我很赞同这一理念，我也在努力学习新课程理念，也经常阅读探究式教学案例，但总感到“纸上得来终觉浅”。因此，我打算在合适的时机也尝试一下探究式教学。经过两次大胆地尝试，...
关键词: 探究式教学 教学设计 电阻定律 学习方式 物理 课程标准 实践能力 普通高中 知识技能
《普通高中物理课程标准》强调改变学生的学习方式，提倡开展以探究式学习为核心的多样化学习。教学实践证明，学生学习方式的改变不仅使学生在知识技能方面保持原有的优势，而且使学生在分析问题、解决问题的能力方面及动手、动脑的实践能力方面都有不同程度的提高。物理的学科特点就是以实验为基础，这为探究式学习的实施提供了良好的操作平台...
关键词: 设计策略 科学探究 创新思维 研究方法 高中 物理 探索性实验 教学设计
本文试图围绕培养学生良好的科学素养及创新思雏品质，从注重实验的导入设计、创新设计、研究性学习实验活动课设计、注重突显实验中蕴含的科学研究方法及物理思想方法论四个方面，对高中探索性实验的教学设计策略作粗浅探讨。
关键词: 创新思维能力 培养学生 高中 物理 问题情景 科学探究
进入21世纪，文化理念的变革与创新对一个国家的科技创新、经济繁荣、民族振兴至关重要。新课改理念下的科学探究对培养中学生的创新能力起着重要的作用。科学探究的最基本最重要的要素之一是让学生提出问题，而提出问题就要注重“问题情境”的刨设，由此来激发学生积极的探索欲望，引导学生发现问题和提出问题。新问题是引发创造性思维的起点。...
关键词: 发展性教学 对话关系 师生互动 中学 物理教学
传统意义中的教学是传授与继承的关系，教师与学生是学校教育中的施教和受教者，二者的关系构成了学校教育中错综复杂的人际关系，难以形成师生互动和合作对话关系。新课程下的物理课堂必须从知识性传授的道路转向到学生的发展性教学轨道中来，这就是说新课程呼唤绿色的生态物理课程。
关键词: 新教师 备课 师生关系 教学目标 中学 物理教学
1 “说课”的基本内容 备好课是说课的前提，而说课必须站在理论的高度对备课做出的科学的分析和解释，从而证明自己的备课是有序的而不是盲目的，是理性的而不是感性的，因此，说课的内容应包括以下几方面：
关键词: 楞次定律 惯性定律 感应电流 运动状态 磁通量 人教版 相同点 中学 物理
人教版新教材中第一次用了较形象的语言来说明惯性，物体都具有“抵抗运动状态变化的本领”，这一句话不禁使笔者想起了楞次定律的两种表述：①感应电流的磁通量总是要阻碍引起感应电流的磁通量的变化；②感应电流总要阻碍导体和感应电流磁体间的相对运动。而这两种表述的共同点是感应电流的后果总与引起感应电流的原因相对抗。这其中是否有什么...
关键词: 实际功率 非线性元件 伏安特性曲线 线性关系 电学 中学 物理 电阻值 公式法 电压 图像法
导体中的电流I和电压U的关系可以用导我们知道，在伏安特性曲线中，如果伏安特性曲线是一条直线，这样的电学元件叫做线性元件，表明该电学元件的电阻值是定值；如果伏安特性曲线是一条曲线，表明电流I和电压U是不成线性关系的，这样的电学元件叫做非线性元件。在计算功率中，直接用公式法求非线性元件的功率有一定的难度，本文拟通过一道例题及...
关键词: 情景变换法 物理复习 情景改造 情景转换 情景组合 高中
本文通过分析情景变换的三种主要方式，以近年高考试题为例，简要介绍了在高中物理复习中怎样利用情景变换法提高学生分析问题、解决问题的能力。
关键词: 物理 教材内容 呈现方式 版本 比较研究 初二 课程改革 人教版 沪教版 粤教版
多种版本教材的出现是课程改革的必然趋势。本文对“人教版”和“沪粤版”8年级物理两种不同版本义务教育课程标准实验教材进行了分析与比较，着重分析与比较它们的内容选择和编排、呈现方式等，通过对比发掘出了它们各自的优点以及各自是如何体现新理念的，希望能使物理教师更好地把握新课程的理念，促进物理教育的不断发展和完善。
关键词: 中学 物理 课堂教学 价值观教育 情感态度 基础教育 课程改革 知识传授 课程理念 学习态度 学会学习 基本技能
《基础教育课程改革纲要（试行）》指出“改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成价值观的过程”。对于新课程理念下以学生发展为本的物理课堂而育，如何让学生在掌握知识发展能力的同时形成正确的情感态度和价值观一直是物理教师困饶的问题，本文从以下四个方面进...
关键词: sts教育 物理知识 医学研究 应用 近代物理学 中学 物理教学 教学内容
随着近代物理学和计算机科学的迅速发展，人们对生命现象的认识逐步深入，医学的各分支学科已愈来愈多地把他们的理论建立在精确的物理科学基础上。此外，物理学的技术和方法，在医学研究和医疗实践中的应用也越来越广泛。中学物理课本中也涉及到了不少与物理有关的诊断仪器和治疗方法，这些内容是我们进行STS教育的重要素材。现整理如下，供大...
关键词: 非惯性系 惯性力 匀加速运动 牛顿第三定律 中学 物理 测力计 升降机 平衡状态 参考系 支持力
在匀加速上升的升降机里，人站在测力计上，观察可知，测力计的示数大于人所受到的重力G。测力计所显示的为人对测力计的压力F’，根据牛顿第三定律可知，测力计对人的弹力F=F’〉G。若以升降机为参考系，则人处于平衡状态。而分析人的受力情况可知，人受到重力G与测力计对人的支持力F作用，但二力的合力并不为零，可见在相对于地面做匀加速运动...
关键词: 机械能 参考系 守恒 滑块 地面 民族中学 物理教学
《物理教学》2005年第10期P28刊登了贵州沿河县民族中学冯键老师的一篇文章，文中他通过对一道物理题解答后提出了下列问题：
关键词: 手推车问题 滚动摩擦 生产生活 中学 物理
1 问题的提出 生产生活中人们常常用到手推车。人们在生活中都有这样的经验，用手推车时，如果车胎打足了气，推起来就省力；如果车胎瘪了，或者在松软的地面上推车就费力。这是为什么呢？
关键词: 数学物理方法 极值问题 物理学 中学 例题解析
物理学中的极值问题通常有两种求法——数学方法和物理方法，下面通过一例作一说明。
关键词: 中学 物理 运载工具 例题解析
电梯是实际生活中运用得非常广泛的运载工具，同时它也“运载”着很多的物理问题，如：电梯是怎样运动的？它遵循什么样的规律？我们，可以利用电梯进行什么测量？等等。这些问题值得我们去探究。
关键词: 归类解析 电学 物理 地下电缆故障问题 高中
有关地下电缆故障问题在高中物理习题中经常见到，其中又以地下电缆两线间发生漏电最为常见，所以本文以上述类型为主要研究对象。这类习题对物理电学知识以及数学在物理习题中的应用要求比较高，所以这类习题虽然常见和看起来简单，学生还是经常出现错误，把这类习题归类解析还是很有必要的。为此，把这类问题通过四种情况进行逐步分析，具体如...
关键词: 带电粒子 电磁场 例题解析 运动问题 解题思路 中学 物理
本文论述了带电粒子在电磁场中的运动，分析了这类问题的解题思路和基本程序，为培养学生的分析判断能力、逻辑推理能力、论证和表达能力、运用教学的能力和科学创新能力提供一种尝试。
关键词: 典型试题 解法 高一 物理 创新思维 基础训练 综合能力 第一册
安徽大学出版社2006年1月出版的中小学生创新思维教育活动丛书，综合能力基础训练物理（高中一年级第一册下，作者朱应春）第51页高考在线第8题：
关键词: 中考 消耗功率 电源电压 定值电阻 电流表 物理 电学 试题解析
例 如图1所示，电源电压为220V，R1、R2、R3为定值电阻，其阻值不明，但可能的值为44Ω,88Ω、176Ω和220Ω。闭合开关S，在S1、S2都断开和S1、S2都闭合的情况下，电流表的示数之比为1：10，电路消耗的功率有4种不同的情况，其中消耗功率最大的值是1100W。求：
关键词: 平抛运动 综合性问题 高考 归纳分析 运动学 物理
平抛运动是运动学的重点内容，也是高考命题的热点。现将平抛运动的综合性问题归纳如下，并指出分析方法。
关键词: 中学 物理教学 情感因素 教学质量
影响中学物理教学质量的因素是多方面的，其中一个极为重要的因素是情感因素，本文就情感是学生学好物理知识的重要因素；学生出现消极学科情感的成因；培养学生积极的学科情感等方面进行了积极的探索，通过几年的教学实践，收到了良好的教学效果。
关键词: 动量定理 数字化实验系统 教学难点 高中 物理
本文通过对“动量定理”是否适用于变力的定量研究，对“数字化科学实验系统”给实验教学带来的改变进行了探索和研究。
关键词: 传播速度 声波 测定 利用 实验原理 铝 表达式 dislab 高中 物理
1 实验原理 两列振幅相同的相干波沿相反方向传播时叠加而成的波称为驻波。设两列波的表达式分别为
关键词: 多媒体网络技术 教学环境 学习环境 智能化 中学 物理
在信息时代，由于信息包括有多媒体和智能化的内容，因此多媒体网络技术得到很好应用。如今运用教学媒体能够构成良好的学习环境，随时随地承载、传递、控制教学信息，供给教育者根据自己需要加工、制作、选择利用，使多媒体网络在教学中有了广阔的天地。
关键词: 实验装置 初中 物理 课堂教学 实验制作
研究“磁场对电流的作用力”，是历年初中物理课堂教学中一个重要的实验。课本实验装置如图：
关键词: 微小作用力 演示仪 天平 杠杆 高中 物理 力学实验
笔者设计并制作成功微小作用力演示仪。其原理是利用自制的“天平”，加上一个电路，将不易观察的现象利用杠杆原理进行放大，再转化成声、光信号，增大可见度。此仪器的优点是灵敏度高，可以演示微小作用力。
关键词: 异步电动机 原理 运行 交流电源 三相电动机 中学 物理
在某些特定的场合只有220V单相交流电源，然而要用到三相交流电源，比如要使用三相异步电动机，该怎么办呢？下面介绍改用单相运行的方法和原理。
关键词: 民间玩具 多普勒效应 圆周运动 演示实验 中学 物理
“叫蝉”是一种用竹木制作的民间玩具，由鸣蝉（发音体）、细线和木棒构成（图1）。转动木棒，使细线带动鸣蝉做圆周运动，此时将会听到音调起伏变化的呜叫声（类似蝉鸣）。运用“叫蝉”作为演示实验让学生亲自体验音调变化的规律，从而引出多普勒效应，这不仅可以激发学生探索的兴趣，而且能让学生形象深刻地理解物理规律的实质。
关键词: 诺贝尔物理学奖 简介 成就 中子 查德威克 中学 物理教学 背景知识 物理学家
查德威克（James Chadwick,189101974）因发现中子，获得了1935年度诺贝尔物理学奖。
关键词: 国产 hgr 小型双足仿人机器人 外形 基本动作 中学 物理教学 备课参考 第二课堂
北京一公司最近推出多款HGR小型双足仿人机器人，该机器人具有人的外形，可以完成人的各种基本动作，能够完成前进、后退、转弯、做俯卧撑、鲤鱼打挺、打太极拳等，还能完成高难度的踢球动作。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：重庆北碚天生路2号西南大学物理学院，邮编：400715。