关键词：教学模式 合作学习 中学物理 探究学习模式 教学研究 

摘要：我们在教学研究中尝试将合作学习和探究学习两种教学模式进行合理组合，构建了中学物理“合作一探究”教学模式。它能够吸纳合作学习和探究学习模式的优点，避免单独使用的不足，优势互补而达到教学模式最优化。

物理教学探讨杂志要求:

{1}文章正文内标题一般分为四级，分别用“一、”“（一）”“1．”“(1)”等标示排序。

{2}文稿具有科学性、先进性、实用性，资料真实、数据可靠，结构严谨，文字通顺。

{3}文稿须附中文标题，不宜超过20字。若论文课题为基金资助项目，请在标题下方注明基金名称及编号。

{4}参考文献确系亲自阅读，核对无误，并提供摘要便于核对。

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