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未来教育家杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育学会主办的一本部级期刊。
未来教育家杂志创刊于2012，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 办学思想 教育家 环境 基本单位 教育教学 学校 校长
今天论坛的主题是“区域教育家办学”。学校是教育教学的基本单位，而校长是学校的领军人物，所以，教育家办学主要讨论的对象是校长。从教育家成长到教育家办学，从办学思想到课程领导力到学校的治理，这郜是教育家办学需要讨论的问题。对此，我谈几点认识。
关键词: 人文情怀 校长 教育改革 教育家 山东省 近现代 北京市 老师
山东省是教育家的故乡，从古代的孔子，到近现代的傅斯年先生，再到当代的霍懋征老师，还有一大批活跃在今天中国教育改革舞台上的领军人物，如北京市十一学校校长李希贵等，他们身上到底体现了什么样的教育家品格？
关键词: 未来教育 中国教育学会 越行 教育家 春秋战国 高峰期 近现代 涌现
回顾历史，春秋战国、近现代之际是中国教育家涌现的两个高峰期。审视现在，思想解放、科教进步、文化繁荣，有人预言“21世纪可能成为中国涌现教育家的第三个时期”。这是一个需要教育家，也一定会产生教育家的时代。中国教育学会《未来教育家》牵头发起并成立“中国教育家成长联盟”，具有非同一般的意义。在联盟的组织协调和有力推动下，将会...
关键词: 教育家 教师队伍 教育改革 教育史 邓小平
教育家是教师队伍的杰出代表，对教育改革发展至关重要。纵观世界教育史，每一次深刻的教育变革都离不开教育家的引领和推动。邓小平同志在1986年就提出，
关键词: 教育家 平台 助推 长期学习 教育人才 培养
教育家培养并非一朝一夕，要经过长期学习、研究与实践，教育家成长需要环境，教育家培养没有成功的经验和模式可供借鉴。三年来，结合本土教育人才发展的实际情况，我们实施了“未来教育家”培养工程，现已初步取得了一些成绩。借此机会向大家汇报。
关键词: 教学法 数学 初中 引导 自学 教学工作 班主任
自1957年至今，我已从教56年，担任56年班主任，现在仍坚守在三尺讲台，从事初中数学教学工作。1978年，我开始了“初中数学自学·议论·引导教学法的探索实践”，弹指间已经走过35年。这一探索实践先后经历了四个阶段，攻克了八项课题，
关键词: 教学思想 提炼 教育家 成熟 知识系统化 物理方法 化学方法 教学理论
提炼，本义指用化学方法或物理方法从化合物或混合物中提取所要的东西，引申义是从芜杂的事物中找出有概括性的东西。教学思想是人们对教学现象和问题的理性认识，大都体现在教学理论、教学学说、教学理念等方面，其主旨是对教育实践产生影响。优秀教学思想的提炼是指：从纷繁复杂的教育教学现象中，将丰富的教学实践性知识系统化、理论化，提出...
关键词: 教学思想 提炼 教学实践 科学认识 教学规律 教学方法 教学模式 教学风格
对于教学思想，我是这样理解的：教学思想是由教学实践工作者，在进行理论思考和实践应用过程中所形成的独特教学主张、教学智慧和对教学规律的科学认识。教学思想应包含独特的教学方法、教学模式、教学风格，能解决教学实践中的现实问题。它既具有独特的教学个性，又具有当今时代改革的特征。
关键词: 教育教学 教学思想 重构 客观事物 方向感
思想，是主观世界对客观事物的主张和看法。思想好比灯塔、航标，标示着前行的方向，带来心灵的唤醒和智慧的萌生。没有思想的教育教学就像在黑暗中匍匐，虽努力前行但终究会因方向感的缺失而行动滞缓甚至是南辕北辙。
关键词: 教育家 联盟 中国 国家意志
教育家办学，是人民呼唤，是国家意志，是时代命题。
关键词: 领导者 马里兰大学 管理人 校长
美国马里兰大学校长莫特曾说：“当校长好比当墓地管理人，下面虽然有很多人，可是没有人听你的。”我曾经与一位朋友分享了这句话，他感到非常惊讶，因为他曾在马里兰大学接受过培训，他知道莫特在马大师生心目中的位置有多高，
关键词: 学术思想 散发 学校管理 有机融合 管理理念 学术成就 学术精神 课程建设
每一位好校长身上都散发着三种迷人的芬芳：权力的魅力、人格的魅力和学术的魅力。在我看来，这三种魅力的有机融合就是校长的领导力。多年的学校管理实践使我深刻地认识到，中学校长盼学术领导力，即是校长基于自身的管理理念，以学术思想、学术精神和学术成就，通过名师打造群体化、课程建设个性化和学校管理专业化等有效途径，使教师自我实现...
关键词: 校长 学术 学校发展 决策能力 重构 教育改革 交互作用 人格魅力
在教育改革迅猛发展的今天，校长的领导力水平对学校发展具有举足轻重的作用。校长领导力是指学校管理者统率、带领团队，并与团队交互作用，从而实现学校发展目标的能力。主要包括校长的战略谋划能力、决策能力、执行能力、学术领导能力以及校长的人格魅力等。校长的领导力无形可见，却又无处不在，“一个好校长就是一所好学校”，在校长领导力...
关键词: 教育事业 发展现状 学校管理 教育实践
“朴素最美，关注人性做真教育；幸福至上，享受童心当好老师。”
关键词: 外部环境 学校 机制 优化 专业发展 内部管理 内涵发展 校长
调适外部环境是现代校长专业发展的重要内容之一。作为校长，不仅要关注学校内部管理，更要关注学校外部环境的建设。校长要充分认识到社区和家长资源对于提升学校内涵发展的重要性，积极探索构建学校与社区、家长有效互动的途径与方法，形成和谐、
关键词: 学校发展 群体 信任 教育 教师 学习
校长的核心任务是建立高度的教育信任和群体聚力。建立学校群体里高度的教育信任和群体聚力，不同的学校有不同的生长点。比如，教师的发展、教师课堂实践的改变、学生学习成果的改变以及教师信念态度的改变，等等。
关键词: 治理体系 学校管理 生命发展 自治 环境 和谐 自主管理 可持续发展
党的十八届三中全会明确提出“推进国家治理体系和治理能力现代化”，《教育规划纲要》中也确立了“依法办学、自主管理、民主监督、社会参与”的现代学校制度，这为学校管理提供了基本的方向。我校从“管理”文化向“治理”文化转变的过程中，坚持以人为本，始终将教师和学生的能力、素质的可持续发展作为根本目标，立足于“自主、开放、创新、...
关键词: 中等教育 语文教育 作文 教学管理
同事的孩子姜读初三，是个沉默寡言的男孩。同学曾开玩笑说，如果说“沉默是金”，那姜一定是他们班纯度最高的“金”。姜不爱说话，却有想法，能实干，为人正直，在班上很有威望，曾以全票当选班长。文如其人，他的文字多为朴素的叙述与平实的说明，清通简洁。
关键词: 学生 安全 民办学校 交通事故 刑事拘留 春游 组织 校长
前不久，海南有一民办学校组织春游，因交通事故造成学生8死32伤，当地政府反应极其迅速，马上有7个人被刑事拘留，其中包括学校投资人和校长。为此，央视《新闻1＋1》栏目做一个专题一一《校长，还敢组织春游吗？》
关键词: 教育事业 教学管理 教师 师生关系
廖州，不是一个地名，而是一个孩子的名字。他曾经是我的学生。
关键词: 学会 老师 海边 早晨
5月8日早上，我校来参加会议的老师们聚在一起吃早餐时，同行的一位老师神神秘秘地说，一大早他去海边捡到了一块石头，非常漂亮。一句话提醒了我——自己也应该趁早晨去海边走走，或是看看海上日出，或是“抢先”捡捡贝壳，即便是触触早晨的海浪，也是一件新鲜与快乐的事情。
关键词: 治理 管理 教育家 青岛
青岛，是值得教育人期待的地方!这次，我非常有幸来到青岛这座美丽的城市，走进学校，走进“中国教育家成长联盟”成立大会的会场，老老实实做“看众”，认认真真当“听众”，收获很大，归纳起来，有四个“感”。
关键词: 法则 鲍 主题报告 北京市
听到北京市十一学校校长李希贵在主题报告中所提到的“雷鲍夫法则”，反思自身工作，让我感慨万千。
关键词: 教育家 办学 论坛主题 学校管理 教育实践 教学工作 校长
“中国教育家成长联盟”成立大会在初春的青岛隆重开幕，其中的校长论坛主题为“教育家办学脚步”。各地知名校长轮番登场，做客论坛，共话学校管理。“教育家办学脚步”中的“办”，我想指的就是“教育实践”，指的就是校长在实际的教育教学工作中的行动方略，简而言之，
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