未来教育家杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育学会主办的一本部级期刊。
未来教育家杂志创刊于2012，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教师队伍建设 中国特色社会主义 社会主义现代化 小康社会 行动纲领 创新型 专业化
要努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化创新型教师队伍。党的报告举旗帜、指方向、明方略、绘蓝图,总结了党的十八大以来党和国家事业的历史性变革,系统阐述了新时代中国特色社会主义思想,对决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程做出了全面部署,是我们党进入新时代、踏上新征程、书写新篇...
关键词: 教师队伍建设 研究基地 教育家 教育发展 南昌市 学派 地域 向心
近日,中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,这是建国以来党中央的首个关于教师队伍建设的文件,充分体现了党和政府对教师队伍建设的高度重视和对人民教师的殷切希望。切实推动《意见》落地见效,是关乎贯彻落实党的精神、造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍的大事。
关键词: 教育发展 市中区 济南市 品质 教育规律 教育资源 个性化 差异化
近年来,济南市市中区围绕＂品质之区＂建设发展战略,提出打造＂均衡为基、教师为魂、质量为本、特色为要＂的品质教育发展目标。对于品质教育的内核聚焦于三方面：＂有品位＂,严格遵循教育规律和学生成长规律,追求回归教育本真,关注人的个性化、差异化需求,促进每个孩子健康全面成长;＂有质量＂,围绕学生核心素养培养,创建更多的优质教育资源,优...
关键词: 教育系统 人才队伍建设 天津市 人才培养 成才 链条 文化底蕴
北辰之名出自《论语》：＂为政以德,譬如北辰,居其所,而众星共之。＂冠以区名意喻天津北部一颗璀璨的明星。北辰古为退海之地,自金元至明清,纵贯北运河漕运大通道和陆路京华大道,是南粮北运、北货南输的交通要道,素有皇家粮仓的美誉。北辰区具有深厚的教育文化底蕴,是著名教育家张伯苓的故乡,还走出了徐肃静、温世霖、严修、温瀛士等一批著名教...
关键词: 师资队伍 教师队伍建设 人才队伍 培育 经济社会发展 教育系统 结构优化 成长环境
人才是经济社会发展的关键因素,也是科技力和文化力的载体和源泉。教育是人才的源头,教育系统是人才聚集之地。江苏省句容市大力实施人才兴教工程,不断优化人才成长环境,打造了一支结构优化、素质优良、绩效优异的教师、校长人才队伍。精准施策,造就＂润物细无声＂的教师队伍把加强教师队伍建设作为基础性工作来抓,找准教师队伍建设的突破口和着...
关键词: 教师队伍建设 稳定 流动 保障 教育改革 教育管理 教育发展 学校
教师队伍建设历来是教育改革、教育发展和教育管理的重中之重,建设一支什么样的教师队伍就等同于办什么样的教育。而教师稳定又是学校、县域教育教师队伍建设中最为重要的工作。教师稳定应该是教师整体队伍的稳定;教师稳定不是要求教师终身在一所学校（一个区域）从教;教师稳定应从教师个体和教师群体一并思考。教师流动应该要考虑：教师整体队...
关键词: 教师培训 组织单元 皮亚杰 中小学
让·皮亚杰说：＂关于教育的问题,没有一个不与师资有关,如果没有足够的合格教师,再好的教改方案也会半途而废。＂教师培训质量决定教师发展高度,我国中小幼教师以县区为基本组织单元,加强对县区教师培训组织的研究具有很强的现实意义。县区中小学教师培训,是在特定的县（区）,由相关部门组织的对本区域教师进行的在职培养行动。
关键词: 北川 乡村教师队伍 教师队伍建设 教育事业
北川,一个镌刻着特殊记忆的地方。北川教育,担当着让未来的生命更美好的重任。北川教育人,秉承大爱,牢记初心,十年磨砺,推动着北川教育走出阴霾,涅槃重生。北川教育已经进入以教育优质均衡发展为主题的＂后普及时代＂,享受优质均衡的教育已经成了北川人民最大的期盼。要达成人民的期盼,振兴乡村教育,关键在于教师队伍建设。
关键词: 教育家 路径 老师 教育思想 教育科学 行动研究 文化自觉 江苏省
回应呼唤＂地域学派教育家成长研究＂的灵感之一是来自基层的需求。比如江苏省丹阳市教育局的课题——《丹阳教育家教育思想实践与发展研究》,被确定为江苏省教育科学十二五重点资助课题。他们以课题为引领组建联盟校,开展理论与行动研究,做得风生水起,硕果满枝。他们那种立于时代之巅的文化自觉,你不能不为之动容!
关键词: 声音 教育发展 义务教育 教育改革 研究员 教育部 学校 标准
汪明 教育部教育发展研究中心研究员 规范义务教育学校办学行为，是当前义务教育改革发展的一项重要任务。落实《标准》，可以更好地帮助学校解决“管什么”“怎么管”的问题。《标准》既提出了“规定动作”，包括必须落实的“正面清单”和不能触碰的“负面清单”，还提出了倡导性内容。
关键词: 学校管理 义务教育 教育部 规范化管理 标准 法治化 指南 教师专业
2017年12月,教育部印发《义务教育学校管理标准》（以下简称《标准》）,首次全面系统地梳理了我国义务教育学校管理的基本要求。标准从保障学生平等权益、促进学生全面发展、引领教师专业进步、提升教育教学水平、营造和谐美丽环境、建设现代学校制度六大方面,明确了学校的主要管理职责,包含＂坚持免试就近入学原则＂＂实行均衡编班＂等88条具体...
关键词: 教育发展 印度 金融市场 投资价值 投资收益 教育目标 教育投资 投资者
世界上数百万的穷人群体对于债券、投资者、金融市场来说似乎没有任何投资价值。但是一个新的慈善项目正尝试将钱和财政市场的资源引入到对教育更高标准的投入上。该慈善项目希望将投资收益和人的同情心完美结合。英国亚洲信托公司（British Asian Trust）的创建者是查尔斯王子,该公司计划募捐750万英镑用于＂教育发展影响债券＂项目。在这个项...
关键词: 中国教育学会 沧州市 新华区 教育家 人民政府 揭牌仪式 教育局 帆
2017年12月25日下午,中国教育学会＂燕赵教育家成长研究沧州新华区基地＂揭牌暨河北名师刘世荣工作室启动仪式在沧州市第二实验小学隆重举行。中国教育学会常务副会长、《未来教育家》总编辑刘堂江,全国十佳校长、深圳市宝安区红树林小学校长李唯,沧州市教育局副局长刘建成,新华区人民政府副区长董连喜出席会议。沧州市教育局、沧州市教科所,沧...
关键词: 教学观 密码 新课程改革 资源体系 课外读物 语言文字 自我发展 教师
实施新课程改革以来,广大教师的教师观、教材观和教学观有了较大的改变,小学语文课堂也有了三个明显的变化：由单一的语文课本向以教材为主、优秀课外读物为辅的教学资源体系构建改变;由解析单篇文章向分享主题式阅读延伸;由单一的语言文字的学习向发展思维、陶冶情感、提升自我发展转变。语文课堂的变化,不仅体现在教师和学生之间教与学的方式...
关键词: 学生 青春 香港中文大学 教育事业 优先发展 教书育人 一年级 校长
＂落实立德树人根本任务＂是党的报告中有关优先发展教育事业的一项重要表述。何为立德？怎样树人？无疑是值得教书育人者深思的课题。在当下时不时发生的一些负面事件更能说明给学生一个什么样的教育,就会给我们这个社会一个什么样的未来。说给校长的＂好话＂,留给同学们的＂坏话＂2017年11月7日,一名毕业于福州一中,现读香港中文大学（深圳）...
关键词: 教学方式 小班 设计 语文 模型 原型 现代教育 学科结构
随着知识的累积与学科结构的改变,行为科学的进步,对个别差异的认识更为深入,以及科技进步与可用资源的增加,现代教育更为强调人的充分发展,强调受教育者的主体性,强调因材施教与适应学生个别差异。在这种因人之性,适人之性,与成人之性的适切性教育观念的推动下,以缩小班级规模为契机,从师生关系、学习时空、教学方式、课程设置、评价方式等全方...
关键词: 中小学生 作业模式 个性化 架构 终端设备 性格特点 信息化 教学
云概念是基于＂云计算＂技术,实现各种终端设备之间的互联互通。＂云＋端＂架构下学生个性化作业模式的构建是响应国家提出的减轻中小学生课业负担、利用信息化开展一对一教学等政策而进行的模式创新。该模式是学校教师利用教学云平台借助平板、手机、电脑终端,开展个性化作业辅导,根据不同学生的性格特点、知识储备层次,开发富有个性的作业体系...
关键词: 课程建设 生命 红树林 宝安区 深圳市 生态系统 小学 外国
课程资源的开发和利用是新一轮课程改革关注的重点,课程资源的拓展和整合对学校教育发展具有重要意义。学校教育就像一个生态系统,办学理念是系统不断发展的灵魂,而课程则是灵魂所附着的肉体。在这个系统中处于主体地位的学生不仅是受教育的对象,更是充满活力、极具发展潜力的生命个体。每一生命个体的成长各具特点,都是这个系统里最亮丽的风景...
关键词: 信息技术 课程教学 个性化学习 现代化城市 教育理念 社会背景 原有基础 青岛市
青岛市实验小学建校116年,是现代化城市进程中第一批传统与现代交融的现代化小学。在国家竞争日趋激烈的社会背景下,学校始终坚持＂适切教育——每个都重要,每个会更好＂的教育理念,探索顺应儿童自然性、个性、社会性的教育,探寻观照儿童本性的个性化差异教育。但当前班级授课制模式对个性化学习无法顾及,学生原有基础、学习节奏、学习风格、
关键词: 家庭生活 教师 教育方法 师生关系
读者：在对待同一个班的不同学生时,老师难免会偏心,就算是一个家庭的孩子,家长也难免偏心,这是情感所致。那么,应该如何保证最大程度的公平？李希贵：首先,我们应该弄清对偏心和公平的认识。在家庭生活中。
关键词: 能力评估 能力培养 治理 学校 助推 国务院办公厅 机制改革 教育体制
编者按：2017年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化教育体制机制改革的意见》明确提出：＂要注重培养支撑终身发展、适应时代要求的关键能力。在培养学生基础知识和基本技能的过程中,强化学生关键能力培养。＂并进一步指出,要培养四种关键能力——认知能力、合作能力、创新能力、职业能力。
关键词: 治理方式 利益相关者 学校 系统 五维 传统管理 决策科学化 公共事务
全球治理模式兴起于20世纪90年代末期,是为了适应全球化时代的处理全球公共事务的治理方式。所谓＂治理＂,在于用规则和制度来约束和重塑利益相关者之间的关系,以达到决策科学化的目的。现代治理理论,是对传统管理方式的改进和超越,以民主协商、制度保障更多地取代正式的强制性的管理,让多元利益者在互信、互利基础上,以相互依赖为特征,追求共同...
关键词: 能力培养 课程体系 创新 学生发展 国务院办公厅 社会发展 机制改革 教育体制
在不同的时代,教育都会聚焦同一个问题：要培养什么样的人以及怎样培养人？2014年教育部正式提出要研制中国学生发展核心素养体系。2016年9月,《中国学生发展核心素养》,明确提出了学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。2017年9月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化教育体制机制改革的意见》。
关键词: 课堂教学 能力 音响组合 声音
培养学生的关键能力,课堂教学可谓重中之重。在＂人和教育＂理念的引领下,结合学校文化、课程建构,人和街小学的和声课堂应运而生。和声是指两个以上不同的音按一定的法则同时发声而构成的音响组合。和声思想强调尊重课堂上富有差异的声音,努力倾听这些声音,引导这些声音产生共振,形成美妙的和声,在和声中创造、生成。和声课堂是尊重差异、寻求...
关键词: 专业发展 集团化 教师 协同发展 办学 小学教育 设计 系统
人和街小学创建于1943年,是重庆市的第一所实验小学,原四川省重点小学,重庆市首批示范小学。为了让更多的儿童享受优质教育,更好地促进教育均衡发展,人和街小学建立了＂人和街小学教育集团＂,下辖六校两园,在校师生近4000人。教师是学生核心素养和关键能力的培育者,在集团化办学背景下,教师的专业化发展尤显迫切和重要。教师专业发展。
关键词: 教育领域 治理体系 现代化 社会主义制度 管理 中国特色 教育质量 改革
党的十八届三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,将＂完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化＂作为全面深化改革的总目标,强调深化教育领域综合改革。有研究者指出,深化教育领域综合改革,要坚持立德树人基本导向,促进教育公平,提高教育质量,构建政府、学校、社会新型关系,完善教育治...
关键词: 学生参与 成绩评价 学业成绩 全过程 体能测试 水平划分 体育 健康
当前,学校对学生体育与健康学业成绩的评价,通常都是根据学生在体育课中运动技能和体能测试的成绩,直接算出学生的体育与健康学业成绩分数或等级,学生并没有参与对自己学业评价的全过程,缺失了对学生关键能力的培养。基于此,人和街小学采用基于学生关键能力的体育与健康精准评价,让学生参与学业成绩评价的全过程,按小学阶段三个学习水平划分,根...
关键词: 合作能力 培养 学生 协同 多维 情感教育 教学工作 知识技能
学校如何培养学生的合作能力？从开展教育教学工作的角度出发,合作能力的培养不仅是某种知识技能的传授,或是情感教育的熏陶,它的综合性和实践性决定合作能力的培养应该发生在学生校园生活的所有时空中,包括课程设置、教学方式、校园建设等。人和街小学以中国传统＂人和＂文化为思想引领。
关键词: 学科融合 信息技术 能力培养 教育体制 基础知识 现代化教育 机制改革 科技创新
《深化教育体制机制改革意见》中明确指出：＂要注重培养支撑终身发展、适应时代要求的关键能力。在培养学生基础知识和基本技能的过程中,强化学生关键能力培养。＂从互联网及科技创新等新兴方向推动教育变革,是发展具有中国特色、世界水平的现代化教育的探索,具有重要价值。因此,在基础教育领域从互联网信息技术发展视角探索打破学科堡垒,促进...
关键词: 校长 边界 权力 合法权益 合作伙伴 教师 学校 大楼
尊重教师,尊重教师的人格,不侵犯教师的合法权益,就是校长的职责本分。都知道办学主要靠教师,有大楼,还要有优师,这是理想学校的基本标志;有优师,没有大楼,也可以办出好学校;有大楼,无优师,学校是办不好的;无优师,也无大楼,那很难期望办出好学校来。作为校长如何对待教师是一个关乎学校生存发展的态度问题,是把教师当作工具,还是把教师当作目的...
关键词: 学校 出租车司机 教师 天使 培养 服务质量 服务态度 北京
技术对于学校的改造不太可能一蹴而就,而我们对面向未来的学校的设计探索,才刚刚起步。坐滴滴久了,感觉滴滴司机普遍的服务质量要优于出租车司机。随着老一批的（Di）哥的退役,你在北京坐出租已经享受不到司机给你神侃天下事的福利了,偶尔遇见一位正宗老北京的哥,心里就会泛起亲切和喜悦之情。新的一批北京出租车司机,无论识路的本事,还是服务态...
关键词: 读书 教育思想 曹雪芹 校长 老师
曹雪芹对旧教育的态度很鲜明,教育思想也很＂前卫＂。＂妹妹可曾读书？＂是贾宝玉与林黛玉初次见面时所说的第一句话。从这一句话里,我读到了曹雪芹对当时教育的关注,因而我也思考着把读《红楼梦》的感悟与教育问题相结合。近年来,每每浏览教育类书刊,与校长、老师闲谈。
关键词: 老师 教学管理 学生 课外活动
＂朱老师,知道您要走,小语回家后一直咬着嘴唇不说话。我告诉她,人生的路很长,每个人都只能陪你一段。可是,说真的,您是用心的老师和‘妈妈’,我也舍不得这样的离别!＂＂朱老师,知道你要走,很多家长都说孩子在家哭得很伤心!我跟小澎说,朱老师调到杭州工作后,会有一个和她一样优秀的老师来当你的语文老师。可是他抹着泪说：‘不会有比朱老师好的...
关键词: 情绪 教师 手册 管理能力
教师要＂德高身正＂,要＂童心母爱＂,要＂柔情似水＂,要＂春风化雨＂……面对还在成长中的儿童,教师更要言行一致,以身作则。对教师而言,无论在生活中还是工作上,自身的情绪管理能力是必须修炼的课程!笔者作为情绪修行道路上的＂苦行者＂,把自己这些年情绪修炼的一点点心得进行了梳理,与同行分享。回归职业本质,再谈师生感情于丹对《论语》中＂...
关键词: 告示牌 中层管理者 老师 课堂
＂砰砰砰＂,来访者满脸歉意地从教室门外探出脑袋,＂您是赵老师吗？我来盖个章。＂赵老师,我给您送单子来了!＂赵老师,我们这里有个活动想……＂我的课堂常被这些不速之客打断。待我处理完事情,重回课堂时,会感到意味索然。犹如观看电影时,在剧情精彩之时突然插播一则广告,令人无奈。作为学校的一名中层管理者,经常会有这类突发的学生事务需要处...
关键词: 国情 培养 生命 传播 教育
主席指出：＂教育是传播知识、传播思想、传播真理的工作,是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作,理应受到尊敬,要在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。＂教育的任务是育人,面对的是一个个鲜活的生命。尊重生命的尊严,爱护生命的成长,引领每个生命个体向健康、高尚、智慧、幸福、美好的方向发展,这才是教育的天职和教师的使命。
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