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未来教育家杂志

杂志介绍

未来教育家杂志是由中华人民共和国教育部主管,中国教育学会主办的一本部级期刊。

未来教育家杂志创刊于2012,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

未来教育家杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:中国教育学会

  • 国际刊号:2095-4514

  • 国内刊号:10-1044/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥321.60

  • 教育建筑——创造未来学校的“教育场景”

    关键词: 教育建筑  学校  场景  人才培养  中国教育  

    未来学校的兴起 未来学校,是一个越来越无法被忽视的话题与趋势。随着时代的变迁,人们对人才培养的期待已经大大提高,当传统的学校已经无法满足当今的教育需求,教育变革与学校的变革便势在必行,而未来学校的推广无疑是中国教育实现改革升级中不可或缺的一环。

  • 十七年——用设计推动教育的变革——专访香港教育建筑设计师萧博思

    关键词: 建筑设计师  香港大学  教育  设计工作  空间问题  注册建筑师  建筑行业  室内  

    Q:萧设计师,您好,首先想请您谈一谈作为教育建筑设计师的经历和专业成长。 A:你好。我是一名香港注册建筑师,在建筑行业有17年的从业经验,曾经在英国格兰威治大学和香港大学求学。我的很多家人都是从事室内设计工作,让我从小对设计感兴趣,但慢慢长大,我发现自己更想从事建筑设计工作,因为我觉得建筑支配室内,建筑设计师可以用创作力来改变现成...

  • 作品说话

    关键词: 作品  设计空间  阶梯教室  学习环境  多功能  开放式  创造力  学生  

    ①通过穹顶将多功能楼、艺术教室、阶梯教室和操场的一个角落连接起来,形成一个可独立、可联通的综合空间。 ②建筑中的教育场景配合课程,开放式的阅读空间可以让学生更加高效地接收学习成果。 ③随处可见的涂鸦黑板和涂鸦墙,充满趣味的几何设计空间,激发学生的创造力,为师生打造了富有创造性又轻松的学习环境。

  • 让校园成为我们的教育合伙人——课程改革背景下学校空间建设的再思考

    关键词: 课程改革  空间  学校  教育  校园  农耕文明  传统建筑  金溪县  

    在江西省金溪县,有一个中国知名的江南书乡——竹桥村。它始建于元末明初,是"金溪书"的发祥地和主要印刷地,现留明清古居109栋,堪称我国南方农耕文明的缩影。该村的村民皆姓余,这个大家族在这此兴旺了数百年。古民居中传统建筑最具特色的是八家弄、十家弄,传说是两个亲兄弟在家族鼎盛时期修建,一排数列,同天动工,同天上梁,整排房屋全部耳门相...

  • 建筑:学校的眉眼——校园建筑意象中的学校精神

    关键词: 建筑意象  校园建筑  学校  精神  教育思想  儿童  

    正如儿童会学习和成长一样,儿童身边的建筑也应随着教育思想的不断发展而更新完善。校园建筑的意象,代表的是一所学校的精神和气质。

  • 空间:学生的第三任老师

    关键词: 学生  老师  空间  饮水机  饮水习惯  教室  班主任  教师  

    新校建设中,就学生饮水机放在哪里引起了争论。新聘的部分教师认为放在教室里不合适,孩子们接水会漏水,教室一天到晚都是湿漉漉的,所以建议设立一个专门的取水间。而一拨老班主任马上做了引领:这里有一个价值取向的问题,我们所做的,到底应该是为了方便我们教师的管理呢,还是应该方便学生的使用呢?显然,在这个问题上应是为了方便学生,而不是为...

  • 教育引导:一种全新的众筹教学方式

    关键词: 教育引导  教学方式  科学出版社  专业培训  人格魅力  学习  

    我曾经参加过许许多多各种各样的课程。但让人难以忘怀、并从中获得真实能力成长体验的专业培训,这是最有成效的一次——我为自己能够有机会加入到教育科学出版社召集的、如此多优秀同学组成的一个高水平学习集体,能够有幸在极富专业素养和人格魅力的美国著名引导大师Bruce Williams先生引导下学习和工作,感到特别庆幸。

  • 聚焦基于标准的学习:狂欢节中的语文学习

    关键词: 语文学习  狂欢  标准  聚焦  分布式管理  驱动  学校  

    "如果我们仍然以昨天的方式教育今天的孩子,无疑就是掠夺了他们的明天。"这是杜威的名言,也是十一学校李希贵校长与全体教师共勉的一句话。近年来,北京十一学校的改革探索路径,从取消行政班、分布式管理的"组织驱动"到分层设课、个性辅导的"课程驱动"等不断推进的育人模式,今天他们的步伐已从教学走向了学习、进入了"学习驱动"的关键时...

  • 从标准看英语新闻阅读和写作

    关键词: 课程标准  写作  阅读  新闻  英语  学习效率  课堂教学  教学过程  

    理论框架和背景 标准是标杆,大到课程标准,小到课时的具体目标都为课堂教学指明了方向,是促使学生学习的重要驱动力。在日常教学过程中,若教师目标不明确,教学活动和环节设置容易变得盲目、随意和低效;若目标没有展现给学生,只有教师明确教学目标,那么学生只能在教师的带领下亦步亦趋,学生没有目标感,不利于学习效率的提高。

  • 重构单元 发现真实的生命科学

    关键词: 生命科学  单元  重构  教学过程  学习过程  课程体系  内在机理  生物学  

    在教学过程中,长期以来总有一个问题困扰着我们。学生经常把生物看作一门依赖于大量记忆的学科,虽然从2015年开始,历届高三团队致力于从诊断评价上体现生物学的理科属性,但是学生的学习过程并没有得到质的转变。我们经过研究,问题主要出在现有课程体系是以知识的系统性为逻辑,从大量铺设先导知识出发,从中提炼出内在机理,最终落实到相对有限的应...

  • 研行一致:在行走的课堂里成长——北大附小“北大少年行”研学旅行课程的设计与实施:小脚走天下——中国优秀传统文化的“知”与“行”

    关键词: 旅行  传统文化  中国  设计  课程  少年  课堂  中小学教育  

    2016年12月,教育部等11部门联合了《关于推进中小学生研学旅行的意见》,明确提出将"研学旅行"纳入中小学教育教学计划。这意味着研学旅行从选修课转变为必修课。

  • 玩得洒脱 玩得纯粹——研学旅行促进附小学子多元自主发展

    关键词: 自主发展  小学  旅行  传统文化  紫藤花  花园  中学  

    又是四月芳菲日,每每经过北大附小中央处总会看到一处老宅在紫藤花掩映之下,散发着浓浓清香,这就是号称"京城第一玩家"我国文物及传统文化专家王世襄先生的私宅——王家花园。2003年,王世襄先生特别为这座老屋题写对联:"名曰花园种菜范匏还架豆,号称学子遛獒放鸽更韝鹰",勉励附小学子玩中学,学中玩,玩出名堂,玩出文化。

  • 行走中华大地,践履传统文化

    关键词: 中国传统文化  大地  中华  直接接触  有机融合  教育模式  教育结构  学校教育  

    长久以来,中国传统文化所处的困境使得国民对于中国传统文化真正的直接接触过少,尤其是"一心只读圣贤书"的青少年群体,更加难以深入系统地把握中国传统文化的精神内核。因此,如何与传统文化教育模式有机融合,如何搭建传统文化教育结构、设置相关课程成为了学校教育密切关注并积极探索的方向。

  • 走进圣人故里,践行儒雅之风——“北大少年行”研学旅行之山东团队

    关键词: 少年  山东  旅行  北京大学  自由  

    "少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步……"四月的泰山,春意盎然,阳光明媚,在山之巅的大观峰前,60名身着整齐校服的北京大学附属小学学生,排着整齐的队伍,声音洪亮地齐诵着《少年中国说》。

  • 穿越时空,大题小做,研以致用

    关键词: 中国传统文化  时空  探究式学习  学校领导  六年级  老师  旅行  美术  

    作为一名六年级的美术老师,我非常荣幸参与了首届"北大少年行"研学旅行活动。此次研学活动,学校领导和老师们策划已久,都想把最好的、最经典的中国传统文化呈现在这次研学旅行中。研学强调的是研究式、探究式学习,这些优秀的中国传统文化须由学生自己经过体验、研究获得,由此,研究课题的设计在研学过程中至关重要。

  • 未来学校与创新人才培养

    关键词: 创新人才培养  学校  人工智能  未来教育  事务管理  课堂  

    关于未来教育应当长成什么样子,谁也无法精确地描述,正如人们无法对未来下定义,教育专家也很难描述"未来学校"的概念。但是有一点可以肯定,所有对于未来学校的憧憬都与人工智能有关,"人工智能将是照亮一个新时代的火种",关于未来学校的一切,包括课程、课堂等运营核心以及校内公共事务管理等,如果离开了人工智能,就意味着失去了"讨论一切未...

  • 学校管理需要处理好七对关系

    关键词: 学校管理  绩效管理  校长  教师  

    一个好校长能带出一所好学校,一个好制度能造就一批好教师。好的制度需要以校长为中心的管理团队来制定与实施。在新的时期,在实施绩效管理的今天,校长要带领好这个团队,管理好这所学校,需要处理好以下几对关系。

  • 项目认领,让我们共同创造了一所理想学校

    关键词: 学校  理想  教师队伍  课程体系  培养目标  时间  凝聚力  中国人  

    我校建于2014年2月。四年多的时间,学校从二百名学生到如今的两千多名,虽然地处偏远的城乡接合处却成了深受周边百姓广泛认可的理想学校。虽然教师队伍结构特殊,首批十八位教师来自十所不同的学校,而且教龄在三年以内的教师占74%,却以强大的凝聚力,塑造起附小"家"文化。虽然建校时间短,"做有根的中国人"的培养目标和"根的教育"课程体系已...

  • 善待学生

    关键词: 学生发展  职业素养  教学过程  人文关怀  教师  

    今天的教师无疑都会说一切以学生发展为本,但是在实际的教育教学过程中,是不是真的以学生发展为本,就很难说了,尤其是遇到问题的时候,如何处理,更加清楚地看出教师的职业素养、职业情怀。善待学生是为师者的职业本分,善待学生必须从细节入手,给学生以人文关怀。

  • 作业不应成为训练学生被动学习的阵地

    关键词: 被动学习  学生  作业  阵地  训练  自主学习  教育学院  校长  

    《每个孩子都爱学——美国KIPP学校的奇迹》翻译出版之后,在北京教育学院做过一次内部读书会的分享,季萍教授讲的一个"黑色幽默"让我始终忘不了。她问一位校长,你理解的自主学习是什么?校长回答道,自主学习就是学生自觉完成作业。众人哑然失笑。

  • 贾府里的义学

    关键词: 教育史  主管部门  管理权限  负责人  清朝  

    《红楼梦》让我们读到了一段清朝的教育史。清朝教育沿用明制,中央设立国子监,相当于现在的教育主管部门,尽管没有现在的管理权限大。贾宝玉的寡嫂李纨之父就是国子监的负责人祭酒。国子监下设有六堂,为讲肄之所。后来又设置八旗官学,在康雍年间,八旗官学遍及全国各地。

  • 规则在左,素质在右

    关键词: 教师素质  竞赛活动  家长  教研  阅卷  

    常听一些人说,现在的教师素质真差,为了晋职称、当官,什么事都干得出来。也听一些家长抱怨,现在的教师素质真差,平日要家长检查批改作业,假期要孩子上辅导班,过年过节要送礼……前些日子,参加了市级教研部门组织的一次校际竞赛活动。阅卷时,部分教师偷偷开封条、胡批乱改、私改分数……教研员便当场发火:"现在的教师素质真差!"

  • 乡村振兴,教育当先行

    关键词: 乡村  教育事业  发展现状  教育工作者  

    《新乡愁》 家乡的小镇老村,我们生于斯长于斯,是我们的精神家园,城市化加快,人口大量外流,农村日渐凋敝,即使南山小镇,亦是物是人非,让我们已经很难找到回家的路,这就是新时代的"乡愁"。

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