关键词：生命 课堂 培养能力 亚里士多德 知识技能 

摘要：什么是生命？不同的人有不同的解释。亚里士多德给生命下的定义是：生命指能够自已摄食、成长并死亡的能力。诗人席慕容说：生命其实也可以是一首诗。我们教育者认为，生命是“学生在掌握知识技能、发展智力、培养能力、陶冶品德”中的肉体与精神的成长。生命的课堂应具备三要素：希望、情感、智慧。

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