网络科技时代杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部中央电化教育馆;海南省科学技术信息研究所;北京中国联文化教育开发中心主办的一本部级期刊。
网络科技时代杂志创刊于2001，发行周期为半月刊，杂志类别为计算机类。
杂志介绍
网络科技时代杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部中央电化教育馆;海南省科学技术信息研究所;北京中国联文化教育开发中心主办的一本部级期刊。
网络科技时代杂志创刊于2001，发行周期为半月刊，杂志类别为计算机类。
关键词: 教育督导 依法推进 素质教育 深入实施
素质教育是我国当前教育改革和发展的主题,已经写入国家法律条文,上升为国家意志。教育督导制度是我国《教育法》规定的基本教育制度。《义务教育法》对教育督导的任务、职责使命作了明确规定。所以,教育督导要依法推进素质教育的实施,要通过教育督导努力营造实施素质教育的良好环境,为实现教育现代化做出贡献。
关键词: 高级中学 学校 优质 浙江 温州模式 现代教育技术 人员配置 师资队伍
强调创新发展的温州，曾为世人瞩目，人们对温州模式以及一次又一次的制度与机制的改革与创新津津乐道。1994年在这里落成的温州苍南县龙港高级中学，建校之初．学校无论是办学硬件还是人员配置都比较薄弱，以年轻教师为主的师资队伍和二流的生源使得学校的前途充满了未知数。然而仅仅用了十多年的时间，它就被成功打造为省重点中学、省文明单位...
关键词: 管理机制 和谐 学校管理 可持续发展 教育改革 教育现代化 教育管理 科学化
教育现代化对学校管理的科学化、民主化、人本化提出了新的要求，随着我国基础教育改革的不断深化。校本管理已成为学校教育管理改革的重要趋势。学校管理要真正实现引领学校持续发展的功能，需要和谐的校本管理机制。为此，我们将学校具体的条件、“学校文化”的特点和学校自身的可持续发展及学校所在社区的实际需要整合思考，积极探索学校管理...
关键词: 教师专业化 专业发展 校园 和谐 专业化发展 职业素养 管理过程 专业知识
随着社会政治、经济的发展，社会对教育的要求，对教师职业素养的要求越来越高，教师专业化已越来越引起人们的关注。但有一些教师对教师专业化的内涵理解不够，在自我专业发展上处于被动状态。这就需要我们在学校管理过程中积极引领教师走专业化发展之路，努力提高教师专业知识，增强专业意识，促进专业思想、专业技能、专业水平的发展。
关键词: 校园建设 阅读 小学 乡村 文化特色 实践经验 孩子 精神
在学校的发展历程中．校园文化特色时刻影响着师生的精神成长。我们树立这样的一个理念：走出校门的每个孩子都应该成为有内涵的人。这里所说的内涵包括两个方面：一是知识的层面，让孩子们成为有丰富知识的人：二是做人的层面，让孩子们成为有涵养的人。因此，我们以营造书香校园为目标．用阅读引领师生成长，让学生在书的世界中受到精神的洗礼...
关键词: 素质教育 基础教育 社会进步 应试教育 教育界
基础教育是提高民族素质、推动社会进步的奠基工程．是一项面向未来的事业。随着我国社会向前发展的加速推进及对人本质的关注．社会各界对基础教育的要求日益提高，对其内涵的认识也逐渐加深。在这一背景下．教育界提出了基础教育应是素质教育的观点．并对素质教育的内涵展开了充分的探索与讨论。什么是素质教育？素质教育与应试教育的本质区别...
关键词: 基础教育 阳光 人生 教育思想 成长历程 学生 工程
基础教育是为学生终身发展奠基的教育，我们在教育中重点思考的是如何使小学阶段成为学生完善人格、发展个性、丰富知识、增强能力的快乐而幸福的成长历程。我们努力践行“为学生终生幸福奠基”的教育思想．在这一教育思想的引领下，开始了“塑造阳光心灵．创建阳光校园，打造阳光教育”的教育品牌创建工程。
关键词: 思想道德建设 未成年人 学校教育 分离 抽样调查 调查结果 学生 嵊州市
浙江省嵊州市宣传部的“未成年人思想道德现状调查与对策”课题组对全市未成年人进行了抽样调查。其中有一项“对社会上破坏公物的现象，你怎么看？”调查结果是40％的学生选择“上前阻止”，47．6％的学生选择了“心理难过但没有行动”．7．1％的学生选择了“视而不见”．513％的学生选择了“与己无关”。而这些学生中99％以上的学生都知道破坏...
关键词: 多媒体课件 误区 替代
随着信息技术的快速发展，人们对多媒体的应用越来越广泛，多媒体课件迅速渗入课堂教学，但能充分发挥出多媒体课件的真正价值的人却不是很多，本文主要从不同角度论述了应用课件的误区，以期能给课件制作者某些启发。
关键词: 初中地理 课程设置 历史 社会 教师
从今年秋季开始．历经五年之久的《历史与社会》这门学科将再次进行改革．恢复原来初中地理与历史两门学科的真面目，重新打破《历史与社会》这种整合历史与地理两门学科在课程设置上的种种不足之处。也许应验了那句老话“走了一圈，又回到了起点”，似乎一切都没有多大的改变，其中之一就是作为普通教师的尴尬和无奈。
关键词: 学校教育 学习方法 少年 体育锻炼 课外活动 教学秩序 学生
关于学校教育读万卷书．行万里路——正确处理知与行的关系。等在学校学习的过程中．非常注重知与行相结合：组织哲学读书会，定期交流学习心得，讨论学习方法，比赛学习进度：以二十八画生的名义起草了一篇征友启事，寄到长沙各个学校；提出“文明其精神，野蛮其体魄”的口号，与周世钊等其他骨干一道，以体育锻炼为中心，掀起了全校课外活动热...
关键词: 教育培训 建构主义学习理论 个体差异 行为主义 认知科学 学习论
传统的继续教育培训在内容上以传授为主．在方式在以报告和讲座居多，基本上属指令式的范畴，忽视了受教育者的个体差异和主动参与。这类培训其理论基础是行为主义学习论，即视受教育者的大脑为一块白板，可以任人抹涂。这在一定程度上导致了继续教育培训被动、机械、单一的特点。随着认知科学的发展，建构主义学习理论逐渐趋于优势，强调受教育...
关键词: 图书资料 信息技术 事业 电子计算机 应用 信息时代 人类社会 科学技术
科学技术的飞速发展已将人类社会带入了信息时代。为了适应信息时代的要求，进一步改革和发展图书资料事业，是我们必须严肃对待的课题。那么，我国的图书资料事业如何改革和发展呢？可以用目前图书资料界常说的一句话来概括，即我们的图书资料事业必须现代化。但是在许多人的眼里，似乎图书资料部门用上了电子计算机就是现代化．其实这是一种误...
关键词: 班级管理 学生 交流 罗马 教育理论 班主任 领导者
班主任是一个班级的组织者、领导者、教育者，是学生全面发展的引路人。在管理班级方面，不同的班主任有不同的管理方法，可谓仁者见仁，智者见智。笔者认为班主任与学生作书面交流．易于把教育理论融人到班级管理中去，是管理班级的一种有效方法。
关键词: 初中教育 新课程标准 生态教育 农村 语文 乡土 教师
“教师敬业，应当提倡。问题是路子对不对。我们拼命追求的是否符合规律。希望提高升学率，多考几个清华‘、北大原也无可厚非。关键的问题是。我们应该怀着什么样的心态。出于什么样的目的，并最终用什么样的手段和方法来达成。”
关键词: 学生参与 体育活动 教学方式 激发 创新 运动 体育锻炼 体育教学
新课标指出：“培养学生对体育活动的兴趣，提高学生参与体育活动的积极性是小学阶段体育课的重要目标之一。”只有激发和保持学生的兴趣。才能使学生自觉、积极地进行体育锻炼。而要激发学生运动兴趣。就必须创新体育教学的组织形式和方式方法。
关键词: 启发式教学法 展式 教学方法 教学任务 教学内容 教育家 教师
一、问题的提出教学方法包括教师教的方法和教师学的方法。在确定了教学任务、具备了相应的教学内容之后．教学方法的解决就成为一个重要的问题。几十年来，中国的教学法可以说从无到有．由少到多．到目前为止不少于二十种．其中受到大家普遍认可的启发式教学法，我国古代教育家孔子早就提出来过，他说：“不愤不启，不悱不发。”现代的启发式教...
关键词: 合作学习 课堂教育 英语 教学理念 相互作用 教育科学 学习方式 学生
传统的教学以学生独立学习为主，重视师生之间、学生与教材之间的相互作用，然而，随着教育科学的发展，包括提倡发现学习、集体解决问题．以及重视讨论等新的教学理念，课堂教育渐渐开始关注学生间的相互作用。合作学习（cooperative learning）就是这样一种强调教学中人际合作和互动的学习方式。
关键词: 信息技术 高中 教师 应试教育
高中新课改的推行．广大一线教师确实感到激动、振奋．对新课改充满了信心和期望，满腔热情地欢迎新课改，投身新课改。自觉学习和踊跃接受、实践新课改的理念和方法。然而在应试教育的巨大压力面前，我们又感到极其困惑与无助。面对应试教育的强大威力，我们觉得自己的能力只是杯水车薪。
关键词: 思想品德教育 数学课程改革 阵地 数学教学 小学数学 教学实践 数学知识 教学大纲
新一轮数学课程改革早已如火如荼地进行了好几年．笔者也有幸成为其中的一名实施者。在教学实践中我深深体会到，我们的教师在教好数学知识的同时，更要把握好时机对学生适时进行思想品德教育。数学教学也应成为对学生进行思想品德教育的主阵地，《小学数学教学大纲（试行草案）》中明确规定，对学生进行思想品德教育是小学数学教学的耳的任务之...
关键词: 阅读方法 外文 中考 学习方法 考生 积累 试卷 考试
近年来．全国各地纷纷将课外文言文阅读引入到中考试卷中来。尽管绝大多数的材料浅显、有趣、易懂，但由于不少考生在平时的学习中不注重积累，缺少有效的学习方法．考试时，失分仍然十分严重，甚至有少数考生已经到了谈课外文言文而色变的程度。其实，考生只要在厚实积累的基础上，再掌握一定的文言阅读技法，遇到这样的题目就会得心应手。轻松...
关键词: 课程理念 开放式教学 数学开放题 初中 数学教师 数学教学 教学问题 教学实践
新课程的实施，给我们每一个初中数学教师带来了新的机遇、新的挑战。初中数学教学不再是纯理论、纯理性的探索，不再是单一的对确定事实的灌输．对唯一答案的寻求和封闭习题的操练。“走出课堂、走向生活”是新课程最为显著的特点。因此，需要我们每个初中数学教师在教学实践中把握开放性教学问题。
关键词: 威尼斯 小艇 教学设计 九年义务教育 教材分析 驾驶技术 交通工具 船
一、教材分析《威尼斯的小艇》是九年义务教育六年制小学语文第九册第五单元的第16课，是一篇状物的记叙文。课文生动地描绘了威尼斯主要的交通工具——小艇的特点．介绍了船夫的驾驶技术及小艇的作用．显示了这个水上城市特有的风光。
关键词: 学习策略 英语学习 培养 自主学习能力 认知策略 调控策略 学习效率 学生
学习策略是指学生为了有效地学习和发展而采取的各种行动和步骤，英语学习的策略包括认知策略、交际策略、资源策略和调控策略等。从学生的认知水平出发，帮助学生有效地使用各种学习策略，有意识地培养学生形成适合自己的学习策略。并具有不断调整自己学习策略的能力，是提高学生学习效率和发展学生自主学习能力的重要保证。
关键词: 物理 教学幽默 作用 运用
教学幽默在物理教学中具有重要的作用：它可以激发学生的学习兴趣，有助于学生对知识的理解和巩固；能活跃课堂气氛，消除学生身心的疲劳：能使学生形成良好的性格特征。因此，教师在物理教学中应运用教学幽默，努力挖掘教材中的幽默因素，设计富有幽默色彩的教学方法，使学生在愉悦的气氛中，获取知识、发展能力。
关键词: 探究性学习 复习 数学课程标准 学习方式 课程理念 义务教育 动手操作 学习过程
一、“探究性学习”在新课程理念中的地位什么是探究性学习？按照2001年7月，教育部颁发的《全日制义务教育数学课程标准》的叙述，探究性学习即“学生在学科领域或现实生活的情境中，通过发现问题、调查研究、动手操作、表达与交流等探究性活动，获得知识、技能和态度的学习方式和学习过程。同时还指出，“倡导自主、合作、探究的学习方式，促...
关键词: 环保意识教育 化学教学 环境保护 水污染 土壤污染 空气污染 污染问题 环境问题
水污染、空气污染和土壤污染，是当今世界三大污染，防治污染问题，是环境保护的重要内容。当今世界各国都面临着这一环境问题。我国的形势是非常严峻的，环境的污染、治理和保护已列入我国的基本国策，它关系到我们人类的生存，关系到国计民生。我国对环境的治理起步较晚，法制上还不十分健全，人民群众的环境意识和环保观念也很淡薄。最近蚌埠...
关键词: 自然生命 教育体系 身心健康 生命教育 生命安全 精神 家园 学校
（三）打造师生的精神家园，促进学生健康成长人的生命有两种，一种是自然生命，一种是精神生命。我们一直认为，对师生生命的关注．是学校一切工作的出发点和立足点。于是，我们把精神家园创建活动作为加强学校生命教育的重点工作来抓。我们关注师生的生命安全、身心健康、更关注师生的精神世界。我们努力促进师生身心的健康．更要让校园成为师...
关键词: 课堂教学 教学目标 动态生成 课程教学 教学行为 自我实现 生命活动 教师
课堂教学目标、内容、方法、程序的动态生成，是新课程教学实施的重要理念。我们要把教育、教学行为看成是一种创造，一种生命活动和自我实现的方式，一种自我发现和探索真理的过程，而不仅仅是一种单纯的劳动、无谓的牺牲和时光的耗费，更不是简单结论的展示。课堂教学本身就是一个动态的过程．教师要把握住教学的基本环节，使教学沿着一定的思...
关键词: 数学教学 心理调控 数学课堂 情感活动 主动学习 学习心理 认知活动
在小学数学课堂的教学中，认知和情感分别承担着不同的任务：前者主要解决能不能、懂不懂、会不会的问题：而学生在能不能、懂不懂、会不会的过程中，必然会有心理态度、情绪体验的参与，产生愿不愿学、喜不喜欢学、信不信能学好等情感。有些学生不喜欢学习、不主动学习，这同我们教育者没有激发他们积极的学习心理有很大关系。“忽视情感，是忘...
关键词: 课堂教学 和谐 语文 生命 课堂氛围 孩子
和谐产生美，和谐是一切美好事物的最大特征。和谐是人们的追求．也是教育的追求。在和谐的课堂氛围中．孩子的思维处于积极的状态。有利于对知识的掌握和能力的提高。本文拟从三方面论述和谐语文课堂的构建。
关键词: 数学课堂 教学行为 教学心理学 教学效果 教师 学生
所谓“有效的课堂”，是指教师教学用最少的时间促使学生获得最大的进步与发展。教学心理学研究表明：教学效果的好坏与教师的教学行为相关。下面笔者结合自己的实践谈谈对有效数学课堂的点滴思考。
关键词: 课堂教学 美术 素质教育 教学过程 课程标准 教学方法 课程改革 教学实践
随着素质教育的全面推行，通过教学实践，我们充分认识到优化教学过程是实施素质教育的关键．课堂教学是实施素质教育的主渠道。一堂成功的课，不仅在于教师对课程标准的深入研究，对教学内容的改善．更重要的是教师对课程教学方法形式的“把握”。重视教学过程和教学方法的改革，是本次课程改革的一个重要尝试。
关键词: 数学 阳光 教学工作 教学体会 转化工作
在我们平常的教育教学工作中。“后进生”的工作是“最难啃的硬骨头”之一。结合本人几年来的教学体会。笔者仅就数学后进生的形成及转化工作谈一谈自己的看法。
关键词: 概念教学 体积 小学数学 学习过程 数学教学 过程性 学生
《数学课程标准》在过程性目标中使用了“经历”、“体验”、“探索”等动词，强调小学数学要让学生经历学习过程，形成自己对数学的理解。正所谓“纸上得来终觉浅，心中悟出始觉深”。小学数学教学要以“课标”精神为指导，用活用好教材，进行创造性地教，让学生借助自己的经历和体验去感悟数学。从而达到学会学习的目的。下面笔者就从体验感悟...
关键词: 语文教学 教学程式 powerpoint internet 资源 刷新 pc 光盘
中国语文教学历史悠久．可上溯至几千年前孔孟时代。那个时代还不能想象PC、Internet、F1ash、PowerPoint、漂佯、电视、光盘……诸如此类东西，更别说把它们用于语文教学了。那时候就靠一张嘴!最终以倒背如流为极致。
关键词: 数学教学 轴对称图形 美育 图案设计 实验教科书 正多边形 动手操作 审美情趣
华师大版初中数学实验教科书“用正多边形拼地板”、“设计轴对称图形”以及“平移和旋转”中都有图案设计的相关内容。配套的教师用书埘中提到：教材中增加了利用轴对称、平移与旋转或它们的组合进行图案设计，这主要是让学生在动手操作的过程中认识和欣赏这些基本变换在现实生活中的广泛应用和体现，体验数学美，提高审美情趣。
关键词: 创作 激情 儿童 绘画 生活 天性
儿童绘画是儿童天性和个性的自然反映与流露。有着其自身的特点。儿童在创作时往往更多的是依据自己内心的呼唤将生活趣味抽象地表现出来，是他们热爱生活的真实反映。儿童绘画应怎样指导？怎样才不会扼杀他们的创作热情？经过实践．我认为只有在轻松愉快的教学中才能得以实现。
关键词: 思想品德 生活经验 课堂教学 中学生 生活实际 青少年 内化 内心
正处于青少年时期的中学生．其思想品德的形成与发展，既需要正确的价值引导．又需要经由学生的独立思考和亲身实践才能真正内化。由于传统思想品德的课堂教学脱离学生生活实际．远离学生生活经验，这种教学实质上是道德的说教．是知识的灌输，因而常常处于晓之以理的简单认知状态，没有真正深入学生的内心世界，缺乏实效。
关键词: 课堂教学 数学教学过程 教学内容 生活经验 设计问题 可接受性 创新教育 思想观念
数学教学过程是不断产生问题的过程，教师要结合教学内容，根据学生已有的知识和生活经验，创造性地设计问题，但“问题”应符合可接受性、障碍性、探索性的原则，它是实施创新教育的切人点，有利于开放学生的思想观念。激发学生的好奇心和学习兴趣，培养学生的创新精神。
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