关键词：中学物理 核心概念 教学策略 

摘要：随着国际上对核心概念的普遍关注，核心概念教学已经成为一种趋势．在中学物理教学中，概念教学是非常重要的一部分，核心概念教学更是概念教学的重中之重．通过对基于核心概念的概念图教学策略、探究实验教学策略、物理学史教学策略、核心提问教学策略的阐述，探求中学物理核心概念教学的有效策略，寻找核心概念教学与高效课堂整合的切入点，期望对促进教师围绕核心概念组织教学有所帮助，真正实现当前教育所提倡的有效教学．

物理通报杂志要求:

{1}注释是对文章某一特定内容的解释或说明，其序号为①②③……，注释文字与标点应与正文一致，注释置于文尾，参考文献之前。

{2}来稿要求必须是原创性论文，结构完整、数据可靠、论述合理、可读性强，同时需满足叙述完整、规范、一致性原则。

{3}各层次的标题应简短明确，同一层次的标题所用的词组结构应尽可能相同，语气应一致。

{4}凡引用他人观点、材料等,请在引用部分的最后用上角标“ [1]、[2]……”等标注,其出处在文末以参考文献的形式集中标注,引文序号须与参考文献序号相对应。

{5}表应按其在正文中出现的先后次序连续编码，每幅表应冠有表题并在正文中标示“见表”，以确保每个表均在正文中被引用。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社