信息技术在物理教学中的有效应用——以简谐运动的教学为例

池英芝 宁波市北仑中学; 浙江宁波315800

关键词:信息技术 传感器 简谐振动 弹簧振子 

摘要:人教版教材高中《物理·选修3-4》简谐运动一节中关于弹簧振子的位移随时间振动图像的获取一直是传统课堂教学的难点,而随着信息技术不断发展,在课堂中运用数字传感器或视频处理技术与实验结合呈现弹簧振子的振动图像,并与标准的正弦函数比对,使得实验的数据与结论高效直观的形式呈现,突破了传统教学的难点,提高了课堂的效率.

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