关键词：作文 教学 写作 方法 引用 

摘要：写作方法作为作文教学中的重要环节是广大语文教师面临的重大课题。引用是一种常见的写作方法，也是修辞方法。写文章时，恰当地运用流传久远的格言、诗词文章中的名句、古今中外名人名言等，能收到多方面的益处。本文作者结合自身多年的语文教学工作实践，对作文教学中的如何运用好“引用”做如下探讨。

未来英才杂志要求:

{1}如论文涉及的是有关基金项目的研究内容，请写明：基金或资助机构的名称，项目编号。

{2}初审稿不对体例作统一要求，但须包含标题、摘要、关键词、正文。作者应严格遵守学术规范，所有引文务必详细注明出处。

{3}稿件中计量单位一律采用我国最新颁布的法定计量单位。

{4}注释序号用[1]、[2]、[3]……标识。正文中的注释序号统一置于包含引文的句子（有时候也可能是词或词组）或段落标点符号之后的右上角。

{5}引用大型常用出土文献合集，可使用括注，括注应使用不同于正文的字体。第一次应使用全称，第二次可使用简称。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社