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未来英才杂志

杂志介绍

未来英才杂志是由天津市科学技术委员会主管,天津市科学技术信息研究所主办的一本省级期刊。

未来英才杂志创刊于,发行周期为半月刊,杂志类别为科学类。

未来英才杂志

省级期刊

  • 主管单位:天津市科学技术委员会

  • 主办单位:天津市科学技术信息研究所

  • 国际刊号:2095-4549

  • 国内刊号:12-1433/N

  • 发行周期:半月刊

  • 初中物理培养学生自主学习初探

    关键词: 初中物理  教学方法  自主学习  培养  

    自主学习是一种与传统的学习观念相反的学习方式,自主学习需要学生能够克制自己,在不需要别人看管的情况下完成自己的学习任务,而传统的学习观念却是让教师、家长关注学生,按照教师、家长的意愿去学习。看似严谨、传统的学习方法却给学生往后的学习观埋下了隐患。近年来,自主学习已经渐渐成为比较主流的学习方法。初中物理学生则需要这样的...

  • 初中数学课如何培养学生的自主参与

    关键词: 初中数学  培养学生  创新意识  自主参与  

    作为当代一线的数学教师,在课堂上不仅要充分发挥自身的组织作用和引导作用,还要突出学生学习的主体地位,使学生积极主动的参与到学习活动中,调动学生学习的积极性,使学生完成“要我学”向“我要学”的转变,不断的增加学生对于数学的情感投入,促使学生从内心喜欢数学学习,从而不断的提高学生的数学素养。

  • 初中体育教学中如何培养学生的兴趣

    关键词: 体育教学  学习兴趣  兴趣激发  兴趣引导  

    在体育学科的教学过程中,为了实现体育教学目标,教师要采用一定的教学模式,培养学生对体育学科兴趣和爱好,体育学科独有的、开阔的学习和活动的环境,以及充分的观察、思维、操作、实践的表现欲望对促进学生的“兴趣和爱好”的提高,具有其他学科所无法比拟的优势。

  • 初中学生地理学习兴趣的培养

    关键词: 初中学生  地理  学习兴趣  培养  策略  

    学生时代的学习兴趣是他们学习过程最为珍贵、不容忽视的内部动力,引导得当,并不断给学生以学习的乐趣的体验,若最后能深化为志趣。将会使他们受益终生。因此,地理兴趣的激发是中学地理教学的关键。本文对初中学生地理学习兴趣的培养进行了探讨。

  • 初中英语教学中学生自主学习能力的培养

    关键词: 自主学习  初中英语  培养策略  

    学生自主学习能力的培养是英语教学的重要内容和目标,它有助于激发学生学习兴趣,提高学生的学习效率。在初中英语教学中如能培养学生的自主学习能力,可以使学生掌握学习方法和技巧,培养学生学习的积极性和主动性。

  • 初中语文高效课堂的教学策略

    关键词: 初中语文  高效课堂  策略  

    新课改理念要求以人本思想为核心。在课堂教学中充分尊重学习主体的学习过程和学习体验,而学〉--j过程的递进和学习体验的多样性决定了课堂教学过程中产生突破预设之外的新的构建,这正好是高效课堂教学所要求的教学境界。下面,笔者结合自己课堂教学的感悟.谈一谈初中语文高效课堂的方法与策略。

  • 初中语文教学中学生创新意识的培养

    关键词: 初中语文  教学活动  创新意识  鼓励培养  

    当今“创新”成为社会进步的强大推动力量,各行各业需要的不是照本宣科死读书的书呆子,而是“创新””型的人才。可见,培养发展学生的创新能力很重要,要把培养与发展学生的创新思维贯穿于课堂教学的每一环节。

  • 高中数学教学中培养学生自主学习能力的策略

    关键词: 高中数学  自主学习  能力  培养  

    现代社会是科学技术迅猛发展的信息化社会,要求个体能主动地获取、甄别、分析有用信息。只有自主学习能力的培养才能造就适合现代竞争社会的合格公民。下面针对在高中数学教学中培养学生自主学习能力的策略谈谈自己的做法。

  • 高中英语教学中的合作学习

    关键词: 高中  英语教学  合作学习  措施  

    合作学习小组模式对于高中英语教学是一次全新的尝试,它成功地将说写两种教学内容紧密结合在一起,同时从实质上提高了学生的英语应用和思维能力。严格按照合作学习的步骤进行,是保证教学质量的关键。本文对高中英语教学中的合作学习进行了探讨。

  • 高中语文教学问题与思考

    关键词: 高中语文  教学问题  思考  

    通过多年的教学发现,多数学生学习语文的热情不足,且随着时间的推移,其学习兴趣也相继减弱,甚者出现排斥的心理,导致成绩难以提高。作为教育工作者,必须加强对教学的反思以提高教学质量。

  • 互联网在初中生物教学中的运用

    关键词: 互联网  初中  生物  教学  运用  

    随着时代的发展,互联网对于我国教育有着深远的影响,由于生物属于探索自然奥秘的一类学科,因此生物教学中互联网的使用无疑有着非凡的意义,本文重点介绍了互联网在初中生物教学中的运用,供相关教育人员参考。

  • 浅淡小学作文教学中创新能力的培养

    关键词: 创新能力培养  创新教学  小学教育  创新教育  学生作文  人才成长  现代教育  创造教育  

    创新教育、创新教学已成为21世纪教育的主流,培养创造性的人才成为现代教育的当务之急。小学阶段是创造教育的重要时期,基础教育是创新人才成长的摇篮。作文教学的创新与作文教学的能力创新均是语文教学的重要组成部分,培养学生作文创新及作文能力就显得更有必要。心理学家皮亚杰指出:“教育的首要目标在于培养有能力创新的人,而不是重复前...

  • 基于生本理念的农村初中地理小班化分层教学探究

    关键词: 生本  农村  地理  小班化  分层教学  

    在城市化背景下,农村学校生源不断萎缩,一个个“小班”自然天成。且学生的成长环境也是千差万别。面对这样一个个“小班”,面对这样一个个差异巨大的个体,我们的教育如何因应?我们对此进行了深入的思考和探索。并据此开展了以《城镇化背景下农村小班化分层教学模式研究》为题的校本课题研究,该课题被列为福建省教育科学“十二五”规划2013...

  • 高中政治教学中如何激发学生兴趣

    关键词: 教学  激发兴趣  课堂氛围  

    新课程改革的不断深化,对高中政治教学提出了更高的挑战。高中政治课程肩负着为高中学生树立科学的人生观、世界观和价值观的责任,具有十分重要的作用和意义。然而,由于我国教学制度的特殊性,导致高中政治教学尚处于以升学为目的的教学模式中,教学实践中出现了一系列问题,缺乏灵活性和生动性,久而久之,致使高中学生逐渐失去了学习兴趣,...

  • 激发学生的主动性是提高数学课堂教学质量的关键

    关键词: 主动学习  学习兴趣  激励语言  合作  

    在课程改革中,课堂教学如何让学生主动起来,特别是数学教学,摒弃传统的“老师讲”、“学生听”的教学模式,已经成为初中教学的重要问题。因此,教师如何研究和改进自己的教学,激发学生自主学习的积极性,变被动学习为主动学习,是提高教学质量首要问题。

  • 高中地理如何培养学生学习兴趣

    关键词: 高中地理  培养  学习兴趣  

    兴趣是最好的老师,它是学生学习的原动力,兴趣也是教学大纲和素质教育的要求。新课程在教学设计上明显增强了对学生的启发性,更注重激发学生的学习兴趣,注重学生主动参与教学过。本文将在对传统高中地理教学进行反思的基础上,研究探讨增加学生对地理学习兴趣的途径。

  • 激发学习动力,重燃学习热情

    关键词: 厌学  学习动机  

    部分孩子存在厌学情绪,家长应准确把握孩子学习态,查找孩子厌学原因,根据孩子现有学习水平,制定合理目标,积极创设深厚的学习氛围,及时鼓励,重树孩子对学习的信心,早日重燃孩子学习热情。

  • 浅谈数学兴趣的培养

    关键词: 数学兴趣  培养  学习兴趣  数学教学  教材内容  教学活动  教学改革  数学学习  

    很多学生刚进入初中学习,对各学科都有着浓厚的兴趣,可是有的学生上数学课没多久,兴趣就慢慢消失,这几乎成了八年级数学教学的普遍性问题。长期以来,教师们为保持学生的学习兴趣进行不懈努力。但师生双方进行教学活动的主要依据——教材,左右着教学改革和教学进程,直接影响着学生对数学学习的兴趣。而新教材内容安排新颖合理、生动活泼,...

  • 利用远程教育资源,优化英语的课堂教学效率

    关键词: 高中英语  远程教育  

    随着信息时代的到来和计算机技术、网络技术的发展,现代远程教育日益受到人们的重视。现代远程教育与多媒体计算机辅助语言教学(MCALL)已是当前国内外现代外语教育的一个重要组成部分,成为高中英语教师改革教学方法、改进教学手段、提高教学质量的首选途径。恰当应用远程教育多媒体辅助教学,准确把握多媒体在英语教学中的演示,对于激发学...

  • 略谈如何在政治课堂上渗透德育教育

    关键词: 初中政治  渗透德育  教育举措  

    同志在《关于教育问题的谈话》中也指出:“教育是一个系统工程.要不断地提高教育质量、教育水平。不仅要加强对学生的文化知识教育,而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪委教育、法制教育。”作为肩负教书育人之重任的政治学科教师.要把德育教学渗透到教学的每个环节。

  • 论高中英语教学中怎样渗透德育

    关键词: 高中英语  德育  渗透  

    在当今新课程改革中,特别强调重视和加强青少年的品德教育。我国在中小学各学科的新课程标准中,均要求教师在课堂教学中,不仅要向学生传授科学文化、培养能力,还要有计划、有意识、有目的地对学生进行正确的道德影响和熏陶,从而培养学生正确的世界观、人生观和良好的道德品质。

  • 培养初中生音乐乐感及音乐鉴赏能力的探索

    关键词: 音乐乐感  音乐鉴赏  教学导入  对比教学  

    初中音乐乐感的培养及音乐鉴赏教学是我国美育教学中的重要一环。同时也是陶冶学生情操的手段之一,更是提高学生个人综合素质的重要方面。本文从培养初中生音乐乐感的培养及音乐鉴赏能力的教学原则出发,探讨了培养学生乐感以及音乐鉴赏力的具体教学措施,旨在交流更多更好的教学方法,从而教育系统的整体进步。

  • 礼让学生做主体数学教育开新篇

    关键词: 数学教学  主体参与  教学改革  

    “主体参与”型课堂教学方法的核心,是以教师的主体引导,促进学生的主体参与,提高学生的参与意识,使学生的参与水平达到最佳状态。

  • 论激发儿童对小学数学学习的兴趣

    关键词: 儿童  小学数学  兴趣  

    小学数学教学主要是基础的数学知识,也是培养学生兴趣的最好阶段。首先教师要让学习明白学习数学的重要性和实用性。新课改以来小学数学课堂教学发生了翻天覆地的变化,给教学带来了新的面貌和教育方式,教师的教育观念和教学方法也有了很大的改善。为此,教师应抓住儿童好奇心强的心理特点,把数学课堂设计成一个有趣的学习天地。让学生在快乐...

  • 培养小学生的数学问题意识之我见

    关键词: 小学数学问题意识  培养策略  

    从小培养学生的问题意识是小学数学课改和发展学生潜力的需要。因此,要发展学生的思维,培养学生的创新意识,就必须在课堂教学中培养学生善于发现问题、提出问题的能力。

  • 培养自主学习能力构建高中英语课堂

    关键词: 自主学习  高中  英语课堂  策略  

    学生的发展是教学的出发点和归宿,培养学生的自主学习能力,促进学生素质全面发展、个性健康发展,使每个学生学会学习。只要教师在教学中给予足够的重视,并不断地进行培养和训练,久而久之,学生自主学习的能力就一定会得到发展。本文对培养自主学习能力构建高中英语课堂进行了探讨。

  • 浅论高中化学实验教学对发散思维的培养

    关键词: 高中化学  实验教学  发散思维  

    培养创新思维已成为世界各国教育的趋势,创新思维的基础和关键是发散思维。本文从化学课堂实验教学案例、创设情境、摆脱思维定势、弱化标准答案和倡导学生勇于质疑等方面详细阐述,培养学生流畅、变通、独创、精进的发散思维。

  • 浅谈高中数学应用意识的培养

    关键词: 高中数学  应用意识  培养  

    目前,大部分学生动手能力差,应用意识弱。长此以往,必将学而无用,适应不了社会发展的需要。如何培养学生的数学应用意识,谈谈我的教学体会。

  • 浅谈互联网对初中语文教学的影响

    关键词: 联网  初中  语文  教学  

    随着互联网的普及,互联网对于社会的发展和办公的效率提高起到了非常重要的作用。本文重点介绍了互联网对于初中语文教学的影响,目的是提升互联网在初中语文教学运用的频率,提高初中语文教学的效果。

  • 春风化雨,爱意无限

    关键词: 风化  爱意  工作经验  教育方法  班级管理  班主任  学生  工作历  

    做了几年的班主任,其中的滋味真是应有尽有。我的脉搏时刻与学生们一起跳动着。感慨于他们做课时的出色表现,欣慰于他们赛场上奋勇的拼争。我的工作历程是因学生而精彩的,工作经验是因学生而丰富的。我们是不可分割的一个整体,而所有的教育方法归纳起来只有一个字,那就是“爱”。因为爱可以化解矛盾、凝聚人心、发现真情,在班级管理上起到...

  • 低年级学生朗读存在问题及解决策略

    关键词: 朗读  学生  决策  教学过程  二年级  

    在二年级语文朗读教学过程中,我发现学生整体把一篇文章通顺流利,有节奏有感情朗读下来,确实是一件不容易的事。二年级学生在朗读课文时存在的问题有以下几点,以《苏雅的画儿》一课为例来分析。

  • 浅谈如何培养高中生英语学习兴趣

    关键词: 兴趣  创设  互动  

    “兴趣是最好的老师。”一个学生对英语感兴趣,学起来就会精神愉快,注意力集中,越学越爱学;相反,如果对英语不感兴趣,就会感到学习是一种负担,表现在课堂上无精打采,注意力分散,最终导致对英语厌烦,甚至放弃。因此,教师要注意利用各种形式激发学生强烈的求知欲望,尽可能地设计出形式多样、丰富多彩、趣味性浓的语言活动,让学生在高...

  • 浅谈如何培养高中学生对数学的质疑能力

    关键词: 高中数学  培养学生  质疑能力  

    提出问题是开启学生心智的大门是培养学生自主探究的起点。但学生提出问题的能力,不是自然而然地形成的,其形成及提高在很大程度上取决于教师的培养与引导。我就高中数学课程改革中如何培养高中学生对数学的质疑能力谈几点看法。

  • 浅谈初中英语教学中的素质教育

    关键词: 素质教育  课堂教学目标  教学方法  交际情境  教师素质  

    在初中英语教学实践中我们应该想方设法帮助学生学会学习,以及激发和保持学习动力,培养自学能力,培养良好的学习习惯,把优化课堂教学当成落实素质教育的主渠道,尽最大可能为学生创造运用英语的景,指导学生积极地运用语言,在学中用,在用中学。

  • 如何创新初中语文教学

    关键词: 初中语文  创新教学  方法  

    创新是落实科学发展观的需要,是推进素质教育的需要。初中语文学科是学生“全面发展和终身发展的基础”之一,如何站在创新的高度进行教学,主要从以下几方面谈谈自己的思考。

  • 如何加强社会主义核心价值体系教育

    关键词: 社会主义核心价值体系  教育  加强措施  

    随着社会主义核心价值体系教育的不断推进,研究其加强措施凸显出重要意义。本文首先介绍了对社会主义核心价值体系教育的理解。分析了加强社会主义核心价值体系教育的必要性,指出了从教人员应该合理利用网络媒体教学,提高初中生社会主义核心价值体系教育的实效性,并提出了加强初中社会主义核心价值体系教育的措施。

  • 教学中如何培养学生的数学情绪与创新意识

    关键词: 数学  教学  情绪  创新  培养  

    如何让学生保持良好的数学情绪以及培养学生具有创新意识是广大数学老师必须面临的重大课题。本文作者结合自身的教学实践,对在数学教学中如何培养学生良好的数学情绪与创新意识做相关探讨。

  • 润物无声 潜移默化——初中语文教学中学生人文素质的培养实践

    关键词: 语文教学  人文素质  中学生  培养  初中  思想道德素质  课程标准  讨论式教学  

    社会的巨大变化和飞速发展,对人的人文素质提出了更高的要求。我国青少年的人文素质,特别是思想道德素质如何,直接关系到中华民族的未来。《语文课程标准》中明确规定:语文课程“应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展”;要“努力改进课堂教学,整体考虑知识与能力、过...

  • 让学生积极参与到课堂学习之中

    关键词: 课堂学习  学生  教学理念  主动学习  课堂教学  自主学习  学习过程  教学质量  

    在课堂教学方面大力提倡“少教多学”的教学理念,要求全体教师认真学习有关“少教多学”方面的理论知识,要求大家在课堂上让学生活跃起来,教师尽量做到精讲,学生多练。我认为“少教多学”是一种可积极推广的教学理念,许多教师都在尝试使用并且初见成效。通过实践证明,“少教多学”教学理念的推广,使学生主动学习的积极性得到大幅度的提高...

  • 数学教学中培养高中学生创新能力

    关键词: 课堂教学  主体意识  

    高中数学课堂教学中,如何保障学生的主体地位,唤醒学生的主体意识,发展学生的主体能力,塑造学生的主体人格,充分培养和提高学生的自主性、能动性和创造性,让学生在参与中学会学习、学会合作、学会创新。培养学生的创新思维能力,关键是教会学生自己去思维、去创新,同时,还要善于启发学生提出问题,鼓励学生对一些问题提出不同的见解和看...

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