教学中如何培养学生的数学情绪与创新意识

史帅天 甘肃省天水市六中

关键词:数学 教学 情绪 创新 培养 

摘要:如何让学生保持良好的数学情绪以及培养学生具有创新意识是广大数学老师必须面临的重大课题。本文作者结合自身的教学实践,对在数学教学中如何培养学生良好的数学情绪与创新意识做相关探讨。

未来英才杂志要求:

{1}如论文涉及的是有关基金项目的研究内容,请写明:基金或资助机构的名称,项目编号。

{2}初审稿不对体例作统一要求,但须包含标题、摘要、关键词、正文。作者应严格遵守学术规范,所有引文务必详细注明出处。

{3}稿件中计量单位一律采用我国最新颁布的法定计量单位。

{4}注释序号用[1]、[2]、[3]……标识。正文中的注释序号统一置于包含引文的句子(有时候也可能是词或词组)或段落标点符号之后的右上角。

{5}引用大型常用出土文献合集,可使用括注,括注应使用不同于正文的字体。第一次应使用全称,第二次可使用简称。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

未来英才

省级期刊
1个月内下单

关注 10人评论|0人关注
相关期刊
  • 现代教学
    省级期刊 1个月内下单
    上海教育报刊总社
  • 教学考试
    省级期刊 1个月内下单
    西藏人民出版社
  • 化学教学
    北大期刊 1-3个月下单
    华东师范大学
  • 外语教学
    CSSCI南大期刊 1-3个月下单
    西安外国语大学
服务与支付