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未来英才杂志

杂志介绍

未来英才杂志是由天津市科学技术委员会主管,天津市科学技术信息研究所主办的一本省级期刊。

未来英才杂志创刊于,发行周期为半月刊,杂志类别为科学类。

未来英才杂志

省级期刊

  • 主管单位:天津市科学技术委员会

  • 主办单位:天津市科学技术信息研究所

  • 国际刊号:2095-4549

  • 国内刊号:12-1433/N

  • 发行周期:半月刊

  • 创办教师满意的学校

    关键词: 教师培训  学校  主管部门  教学质量  专业培训  身心健康  办学理念  综合素质  

    百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。为了办好人民满意的教育,各级领导、各类学校都特别重视教师培训。但从目前情况来看,教育主管部门和学校过分强调了教师的专业培训,而忽视了教师的其他需求,加上社会和家长给教师的过高要求,给教师造成了过重的心理负担,影响了教师的身心健康。因此,我认为,各级教育主管部门和校长应树立“让教...

  • 初中运用函数解答实际问题的题例

    关键词: 函数关系式  解答  销售成本  初中  销售利润  市场分析  销售情况  取值范围  

    某商店经销一种销售成本为每千克40元的水产品.据市场分析,若按每千克50元销售,一个月能售出500千克;销售单价每涨1元,月销售量就减少10千克.针对这种水产品的销售情况,请解答以下问题:(1)当销售单价定为每千克55元时,计算月销售量和月销售利润;(2)设销售单价为每千克z元,月销售利润为Y元,求Y与x的函数关系式(不必写出X的取值...

  • 为什么牛的嘴巴总嚼个不停

    关键词: 牛  消化  反刍  胃  

    牛有4个胃,它吃草时不嚼啐就吞下去,藏在第一个胃里侵软,然后到第二个胃中加工成小团,再返回到嘴里细细咀嚼,最后才进入第三、第四个胃中充分消化。这种现象被称为反刍。

  • 城镇初中“问题学生”的转化之我见

    关键词: 城镇化进程  学生  教育工作者  转化  初中  学习环境  生活环境  学校  

    由于城镇化进程加快,多数学生从农村进入城市学校,他们中的一少部分一时难以适应学习环境和生活环境的变化,形成了一批所谓的“问题学生”。那么什么是“问题学生”?多数教育工作者认为,问题学生是由于受到家庭、社会、学校等方面的不良因素的影响及自身心理或身理等方面的问题,从而导致在思想、认识、心理、行为、学习等方面偏离常态,需...

  • 试析小学数学教学中如何实施素质教育

    关键词: 小学数学  素质教育  实施方法  

    如何将素质教育贯穿在课堂教学过程中是每一位工作在一线的教师都应当思考的问题。作为小学数学教师,我们应当依照新课程标准的要求,立足于课堂教学,从本学科的特点出发,寻求实施素质教育的有效方法,逐步提高小学生的数学素养,使素质教育落到实处。

  • 初中数学教学中小组合作学习模式应用策略探究

    关键词: 数学教学  小组合作学习  实例探究  

    长期以来,我国的基础教育资源有限,致使班级学生人数普遍较多,班级课程教学模式也主要采用的是传统的教师主讲、学生听课的单一授课制。然而在此模式主导下,过于强调教师的主体性地位与作用,而学生作为课堂的主体受到限制。针对这一弊端,本文将对小组学〉--j模式在初中数学教学中的应用加以探讨。本文首先对于小组合作学习模式的应用以及...

  • 初中数学课堂教学应注重如何培养学生创新能力

    关键词: 初中数学课堂教学  创新能力  培养方法  

    注重对学生创新能力的培养已成为初中数学课堂教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。本文对初中数学教学如何培养学生的创新能力进行了初步的探讨。

  • 探究高中化学教学的科学化

    关键词: 高中化学  教学科学化  

    优化高中化学课教学,要求高中化学教师在教学过程中的教学行为能够体现正确的学科价值取向和明确的教学目标,力求在教学上培养和发展学生的自主、合作和探究的学习品质,促进学生科学素养的发展。面对新课标的要求,以前的教学方法,靠单一传授来完成教学任务,显然不利于学生的全面发展,探究新的有效的高中化学课堂教学是我们所有高中化学教...

  • 提高小学数学课堂教学趣味教学途径初探

    关键词: 趣味  途径  体验  实践  

    数学是门逻辑性强,十分抽象的学科,而小学生正处在由形象思维为主向抽象逻辑思维过渡的认知阶段。学生学习数学是有一点艰苦性的,但是当他们对数学产生兴趣时就会感到“乐在其中”。激发学生的学习兴趣,是增进学生学好数学的保证。能激发学生兴趣的数学,会产生事半功倍的效果。

  • 初中语文教学现状及对策分析

    关键词: 初中语文  教学现状  重要性  对策  

    我国拥有上下五千年的历史,中华文化博大精深,作为母语的语文更是我们认知世界的基础。但是传统的应试教育,导致了教学过程中过分的强调成绩,从而使得语文教学死板老套,枯燥乏味,所以学生对于语文学习的热情也比较匮乏。随着我国素质教育的逐渐深入,对于传统教育模式变革的脚步也在逐渐的加快,采用灵活的教学方式,增强语文教学的趣味性...

  • 高中地理教学中关于读图能力和创新思维能力的培养

    关键词: 新课程理念  读图  创新思维  

    现代地理教育要突出对学生素质的培养,要提高学生的知识运用、技能的发挥与创新能力,因此,教育任务的重中之重是提高学生的能力,而不是仅仅满足于学生对知识和技能的占有程度。本文从提高学生的读图能力、创新思维能力两方面,简要阐述如何在日常教学中培养学生的能力,提高学生的素质。

  • 小学数学教学培养学生创新思维例谈

    关键词: 数学教学  兴趣  动脑  实践活动  创新思维  

    创新思维是创造力的核心,我们应当充分利用数学课堂教学的实际,挖掘学生的潜力,积极培养学生的创新思维。本文从激发兴趣、求知欲,让学生动手动脑,多参与实践活动等方面列举鲜明课例,理论联系实际,很有说服力。

  • 高中生语文学习中存在的问题及对策

    关键词: 语文学习  高中生  素质教育  学习态度  应试教育  教育领域  学习能力  学习成绩  

    积极推进由应试教育向素质教育转轨。这是教育领域的深刻改革,是提高国民整体素质,培养垮世纪人才的必然要求,然而,实行素质教育,是不是所有学生的素质真的提高了呢?就拿语文来说吧,学生整体学习态度、学习能力、学习成绩等各方面都不尽如人意,具体表现及其原因有以下几个方面:第一部分学生学习态度不端正。高中教育人数较多,所以每个...

  • 浅谈情感教学在初中地理教学中的作用

    关键词: 地理教学  情感教学  

    情感教学是指教师运用一定的教学手段,通过激发、调动和满足学生的情感需要,促进教学活动积极化的过程。情感作为人类生存的必要条件,学生精神生活的主宰.是学生学好各种知识的催化剂,不容忽视。教师在课堂教学中应合理调节和充分利用情感,努力调动学生的非智力因素,提高课堂教学效率。

  • 小学数学教学中应如何注重培养学生创新思维

    关键词: 小学数学  创新思维  

    人类思维的最高形式,就是创新思维能力。没有创新.就没有发展.也就没有社会的进步。创新对于民族、对于国家有着极其重要的意义。创新的关键在人才。人才的关键靠教育。学生是祖国和民族的未来,他们肩负着建设祖国的重任。教师在注重基础教学的同时.更要注重对学生的创新思维能力的培养。使他们今后成长为祖国需要的创造型人才。

  • 高中数学创新能力培养浅探

    关键词: 高中数学  创新能力  培养  

    在新课改全面实施、全面推行素质教育的环境下,注重创新教育,培养学生的创新意识,开发学生的创新潜能,提高学生的创新能力,是高中数学教育非常重要的目标。本文结合教学实践,总结了培养高中数学学生创新能力的几点体会,仅供参考。

  • 高中数学素质教学中的情境教学

    关键词: 高中数学  素质教学  情境教学  

    在高中数学教学中进行素质教育是一项艰巨而长期的任务。老师在教学中要结合数学自身特点来不断的激发学生的学习热情,提高学生的数学应用能力,在数学教学中对学生实施思想品德教育使学生形成正确的认识观、世界观、价值观等,促进学生健康心理素质的形成。

  • 论高中数学教学中学生素质的培养

    关键词: 高中数学  学生  素质培养  

    学生的创新能力与猜想能力有密切联系,因为猜想可使学生智力得到发展,尤其是观察力、想象力与创造力得到迅速提高。

  • 论事如何激发初中英语的学习兴趣

    关键词: 初中英语  兴趣点  主体性  

    教师教育教学的科学性、艺术性和启发性促进学生的学习兴趣,形成动机,而学生对学习的投入和学习的成效促使学生的学习兴趣不断增强。在外语学习中,如果学生既对所学语言本身产生兴趣,希望把自己培养成通晓这种语言的具有文化教养和技术水平的人才,同时又认识到掌握一种或数种外语对社会贡献更大,这种愿望和认识使他们在学习中就能发挥出最...

  • 培养创新思维 提高学生素养

    关键词: 小学数学  创新思维  提高素养  

    中国学生高分低能现象较为严重,受中国传统文化长期的影响,许多老师和家长都不同程度的对学生进行应试培养而忽略了对学生创新思维的开发和培养,把好学生的标准与学习成绩挂钩。如何转变填鸭式教育为开放武教育,使学生在获取知识的同时也能获得获取知识的能力,通过创新思维开拓视野,提高学生解决新生事物的能力,应作为当前教学目标的导向...

  • 别把自己看得太重

    关键词: 小学教育  教育方式  百科知识  课堂教学  

    一只骆驼,辛辛苦苦穿过了沙漠,一只苍蝇趴在骆驼背上,一点力气也不花,也过来了。苍蝇讥笑说:“骆驼,谢谢你辛苦把我驼过来。再见!”骆驼看了一眼苍蝇说:“你在我身上的时候,我根本就不知道,你走了,你也没必要跟我打招呼,你根本就没有什么重量,你别把自己看得太重,你以为你是谁。”

  • 浅谈高中音乐教学中学生鉴赏能力的培养

    关键词: 高中音乐  鉴赏能力  培养  

    音乐欣赏的能力是学生人文素养水平的标志之一。在学生身心健康顺利发展方面起着其他教学手段不可替代的作用。文章通过教学实践和调查,对如何培养高中学生音乐鉴赏能力进行了探讨。

  • 小学语文教学如何实施素质教育

    关键词: 小学语文  素质教育  

    语文科是极其重要的基础学科,是中小学进行素质教育的重要组成部分。在语文教学中进行素质教育势在必行。那么在小学语文教学中怎样推进素质教育改革,全面提高学生的素质和能力呢?

  • 浅谈如何提高初中语文的教学质量

    关键词: 学习目标  教学方法  学习效率  

    摘耍:初中语文学习目标是要求学生具备读写能力,掌握充分的语文知识。为进一步学习语文打好基础,同时也可以看做是其他学科学习的基础。教师要引导学生对语文材料进行综合分析,培养学生形成良好的思维能力。思维能力的提高是将客观知识转变为主观拥有的前提。语文课程教学还要求学生具有良好的情感表达能力。可见初中语文教学即要求学生具有...

  • 浅谈提高党校政治理论教育的效率

    关键词: 党校政治  思想教育  效率  

    当前党校教育主要针对党员干部,开展思想理论教育,通过理论思想与实践相结合的方式让学习者对政治理论加深认识,从而提高自身综合素质。为此,本文在分析党校政治理论教育特点的基础上,进一步分析了提升党校政治理论教学效果的有效途径,同时,在学习的过程中,注重把国际先进教育思想融入到思想教育当中,从各个方面提高政治理论教育的效率...

  • 着手培养兴趣 效果事半功倍

    关键词: 小学数学  培养兴趣  高效课堂  

    芦想让学生对数学有兴趣,就必须先激发学生昀学习兴趣,要摆正观点,弄清自己的角色,教师应该是课堂的导演,学生才是主演,教师只是溧堂的促进者和组织者,不要再当知识的传拇者,要为学生创设好的情景,教师和学生之闻的媒介就是情境,从而提高学生的表现欲,提高学生的全面素养,调动其积极性,将数学兴趣的培养落到实处,走向更好。

  • 骆驼为什么口吐白沫

    关键词: 骆驼  反刍动物  食物  加工  消化  胃  

    骆驼是反刍动物。反刍就是把吃下的东西,再返回到嘴里接着嚼。骆驼有三个胃腔,吃饭时,先把食物放在第一个胃腔里;然后再把食物反刍回嘴,再嚼;再进入第二个胃腔加工;最后进入第三个胃腔加工,食物这才被消化了。它们在咀嚼时,常有消化液流出,就是我们看到的白沫。

  • 浅谈小学生自我教育能力的培养

    关键词: 自我教育能力  自我激励  诱导内省  自我反馈和自我完善  

    成功的教育是使受教育者具备自我教育能力,这是教育的最高境界,儿童自我能力的培养,主要应从五个方面入手:一是自我激励,培养儿童的上进心;二是培养儿童的自我评价,自我控制能力;三是帮助儿童掌握自我教育的方法;四是拟订和执行自我教育计划;五是成功的反馈——自我反馈和自我完善。

  • 论古诗词中荷花的意象

    关键词: 产生  发展  荷花意象  

    在蔚为壮观的古代诗词中,文人通常运用意象性的语言,构建别样意象,表达思想感情。在咏荷花的诗词中.或赞美其君子风度,或唱和其风韵独胜。或欣赏其品格高雅。下面让我们再次徜徉在古诗词中,品味荷花的意象。

  • 浅探小学生英语口语能力的培养

    关键词: 小学英语  口语能力  培养  

    如何培养小学生的英语口语交际能力已成为当前教改的一个值得研究和探讨的问题。在英语教学中,应该把培养学生学习的动机和兴趣放在首位,采用各种各样的教学方式来进行教学,培养他们与人交流的意识和习惯,让学生在快乐轻松的环境中学习英语,培养他们的口头交际能力。

  • 浅议初中物理教育中学生学习兴趣的培养

    关键词: 初中物理  学习兴趣  培养  

    教育家布鲁纳说过:“使学生对一门学科有兴趣的最好办法,势必使之知道这门学科是值得学习的。”因此,我们在物理课堂教学过程中,必须注重以下几个方面,来启发并稳固学生的学习兴趣,充分调动学习积极性。

  • 如何提高初中英语素质教学

    关键词: 素质教育  初中英语教学  措施  

    自工业革命以后,科技的发展成为了各国发展的重中之重,尤其是20世纪80年代开始,国家之间的竞争也向着科技竞争,人才竞争方向发展。因此,人才的培养成为了各国教育事业的焦点。目前中国也处于培养人才的环境之中,本文在教学的环境、目标,以及方法上提出了一些自己的观点。

  • 善待学生培养学习兴趣

    关键词: 兴趣  氛围  潜能  

    兴趣是最好的老师,兴趣就像学生的潜能一样,只有从小抓起,潜能才能得到开发和利用,才能为学生的将来提供保障。

  • 让学生养成良好习惯搞好小学数学教学

    关键词: 学习习惯  认真预习  专心倾听  自觉  检查  

    在小学,使学生学好数学,培养起学习兴趣,养成良好的学习习惯,对于提高全民族的素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,具有十分重要的意义。教师在教学基础知识的过程中更要教会学生学习和思考的方法,培养良好的学习习惯,持之以恒,使学生不但学会知识,而且会学做学习的主人。

  • 以思维课堂特色化建设促学校科学可持续发展

    关键词: 学校发展  可持续发展  课堂  特色化  科学  知识教育  学习成绩  以人为本  

    目前我国现在的知识教育是相当强盛的,但也存在很多问题,主要表现为三点:一是提高“好学生”的学习成绩很困难;二是改进“学困生”无良策;三是“我们的学校总是培养不出杰出人才”(钱学森之问)。我们认为,思维教育没有跟上知识教育是发生上述问题的一个重要原因。因此,我校提出了“以人为本,发展为先”的学校管理理念,倡导“雷锋精神...

  • 实施小班化教育 促进学校内涵发展

    关键词: 学校教育  内涵发展  教育模式  小班  科学发展观  新课程改革  教学质量  办学特色  

    近年来,广东省佛山市高明区第一中学认真落实科学发展观,大力实施“学校特色发展”战略,走科研兴校、特色强校之路,通过小班化教育模式的探索与实践,实现了新课程改革的阶段性突破,在促进学校内涵发展、全面提升学校教育教学质量、创建学校办学特色方面取得了一些成效。

  • ATrip

    关键词: 中学  英语教学  教学方法  阅读教学  

    去年夏天我跟我的朋友们到山区远足,开始我们都很愉快,但意想不到的事发生在中途。我的一位朋友突然感觉到一阵可怕的痛苦,他的胃疼让他不能再行走了,大家都不知道怎样做。一个女孩试图打电话给她的妈妈,但山区没有信号。幸好我们带来了一个帐篷,我们打开帐篷,让他在里面休息。他服了一些药。然后他喝了一些水,吃了一些食物。过了一段时...

  • 小学语文课堂教学导语设计的式样

    关键词: 小学语文  课堂教学  导语设计  

    语文课堂教学是一门艺术,而课堂导语则处于这门艺术的聚焦之处。导语设计得好,能够引起学生的学习动力,就能唤起学生的注意力,激发学习兴趣,为顺利地掌握新知识备好精神状态,使学生迅速地投入教学情境中。本文探讨了小学语文教学导语设计的常见式样:开门见山武;引用名言式;讲述故事式;联系生活武;唤情导入式。

  • 新时期初中英语教学重视培养学生的阅读能力

    关键词: 初中英语教育教学  阅读  兴趣技巧  

    随着社会的发展,教育的改革,英语逐渐成为人们生活中不可缺少的一部分,新时期,对于初中英语教学,教育工作者逐渐加大了对于阅读教学的重视。阅读是理解和吸收书面信息的过程,是观察问题、分析问题和解决问题诸多能力的综合。掌握和运用好阅读方法是提升学生英语阅读能力的首要问题。因此,作为英语教师,要努力提升自身素质,提高阅读教学...

  • 学生数学自主学习能力的培养

    关键词: 初中数学  自主学习  培养能力  

    在初中数学课堂教学中,要让学生深刻地意识到自己学〉-j的重要性和紧迫性,强化学生自主学习的意识,教给学生自主学习的方法,培养学生自主学习的兴趣,以及营造良好的自主学习的氛围,从而达到培养学生自主学习能力的目的,因此,一定能取得课堂教学的丰硕成果,迈上新的台阶。

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