关键词:初中语文 学习兴趣
摘要:每一课的开始,对于本课的教学效果起着非常重要的作用。它可引起学生兴趣,增强学生的求知欲望。就语文来说导入课时,要有针对性,根据教材内容和学生可接受的程度,采用不同的导入法,不能生搬硬套,要灵活机动,不刻板,不单一这样才能使学生增强兴趣,吸引他们的注意力,为以下内容打下基础。还要明确“导入”与“整个课堂”的关系,不能让“导入”淹没整个课堂的教学,才能达成高效率的教学。
未来英才杂志要求:
{1}如论文涉及的是有关基金项目的研究内容,请写明:基金或资助机构的名称,项目编号。
{2}初审稿不对体例作统一要求,但须包含标题、摘要、关键词、正文。作者应严格遵守学术规范,所有引文务必详细注明出处。
{3}稿件中计量单位一律采用我国最新颁布的法定计量单位。
{4}注释序号用[1]、[2]、[3]……标识。正文中的注释序号统一置于包含引文的句子(有时候也可能是词或词组)或段落标点符号之后的右上角。
{5}引用大型常用出土文献合集,可使用括注,括注应使用不同于正文的字体。第一次应使用全称,第二次可使用简称。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社