初中数学课堂教学的有效性策略

余芝雄 贵州省长顺县广顺中学

关键词:初中 数学 课堂教学 有效性 策略 

摘要:数学课堂首先是学生的课堂,是一个充满对话交流师生互动的课堂。是促进学生成长的课堂。教师应该努力构建有效课堂,实现课堂教学的最优化。本文探讨了初中数学课堂教学的有效性策略。

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