关键词：物理教学 文学 人文素养 

摘要：学生科学素养和人文素养的共同发展是基础教育的目标,因而增加物理教学活动的人文气息,有利于促进学生的全面发展。本文列举了5个以文学为主题的物理实践活动,展示了在物理教学活动中科学素养与人文素养的整合。

物理之友杂志要求:

{1}基金项目：论文涉及的课题如为国家或部、省级以上基金或攻关项目，应注于文章首页，如“基金项目：国家自然科学基金（编号：30271269）”。

{2}作者给本刊投稿时，必须遵守《中华人民共和国著作权》等相关法规。因作者抄袭或一稿多投而引起的法律纠纷，本刊概不负责。

{3}稿件正文内各级标题按“一”“(一)”“1.”“(1)”的层次设置,其中“1.”以下(不包括“1.”)层次标题不单占行,与正文连排。

{4}摘要的内容应包括4个要素，即目的、方法、结果、结论。

{5}作者简介：姓名、出生年、籍贯、性别、职称、职务、学位、专业研究方向、联系电话、邮箱及论文属项目、资金来源（应注明项目的名称和项目编号）。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社