关键词：高校辅导员 辅导员专业化 内涵 策略 

摘要：辅导员专业化的内涵表现为五个“具有”：具有严格的任职条件；具有明确的职责范围；具有健全的考评机制；具有科学的发展体系；具有系统的专业知识。目前，高校辅导员队伍的现状与其专业化的要求还有较大的差距，辅导员专业化建设势在必行。教育主管部门及高校需要对辅导员这一岗位设立任职条件，确定专业身份，明确职责范围，健全考评机制，完善发展制度，提升专业素质。

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