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卫生职业教育杂志

杂志介绍

卫生职业教育杂志是由中华人民共务国卫生部科教司;甘当省卫生厅主管,甘肃省医学科学院研究院主办的一本部级期刊。

卫生职业教育杂志创刊于1983,发行周期为双月刊,杂志类别为医学类。

卫生职业教育杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共务国卫生部科教司;甘当省卫生厅

  • 主办单位:甘肃省医学科学院研究院

  • 国际刊号:1671-1246

  • 国内刊号:62-1167/R

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥340.00

  • 树立以“学生为中心”的教育理念努力探索学生思想教育的新途径

    关键词: 以学生为中心  教育理念  学生  思想教育  

    笔者认为。要抓好思想道德教育。应该抓好人格教育。没有人格,政治思想无处生根。无以为本。故体会如下。

  • 建构主义教育观与解剖学教学

    关键词: 建构主义教育观  解剖学教学  医学教育  学习观  教师观  知识观  

    建构主义教育观包括建构主义的知识观、学习观和教师观。

  • 找准“三个定位”发展高职教育

    关键词: 高职教育  教育资源重组  市场竞争  定位  

    以《中国医学教育改革和发展纲要》为指南,学习全国职教会议精神.在教育资源重组中找准学院定位、在市场竞争中找准专业定位、在专业结构调整中找准个人定位,积极发展高等卫生职业教育.培养实用型卫生技术人才。

  • 中专教育向高等教育转化过程的思考

    关键词: 中专教育  高等教育  转化  思考  教育结构  

    近年来,在调整教育结构和布局的过程中,一些过去办学水平较高的中专学校升为专科学校或高等职业技术学院.这对于促进地方经济发展和社会进步起到了积极作用。然而,笔者感到这种升格不应仅是办学层次的提升,而是办学水平整体地提升。这种提升有时是对固有观念和利益的放弃,有时也是一种艰难的攀登,所有这些都不是轻而易举,一朝一夕可改变...

  • 走出管理误区 创造良好的育人环境

    关键词: 管理误区  育人环境  学校管理  学生管理  量化考核  

    在学校管理中,学生管理是重要环节。学生管理的怎么样,反映了一所学校的管理水平。长期以来,大部分学校在管理中实行的是综合量化考核,这种量化考核办法有一定的先进性和积极性,但是笔者认为有效合理的量化方案必须走出管理的误区,才能发挥它应有的作用。

  • 谈卫生类五年制高职教育

    关键词: 卫生类  五年制  高职教育  高等职业技术教育  

    本文对四川开展初中起点的五年制卫生类高职教育的大致情况进行了分析,并就四川开展初中起点的五年制卫生类高职教育的前景进行了展望,提出了存在的问题及解决的措施。

  • 高职院校优质课评价研究

    关键词: 高职院校  优质课  评价  定性  定量  问题  

    优质课评价属于选拔性评价,将被评者区分为不同的等级和名次。有些课堂教学评价体系,虽说科学合理.但操作起来难度较大。对于优质课评价,我们采取了定性与定量相结合的方法:时于每个项目的评价等级,分为“好、较好、一般”三级.评价时评价者只需给出三个等级之一即可:每个等级赋予代表值,好——95、较好——85、一般——75。按照各评价...

  • 学年学分制在卫生职业教育的实践、收获与问题

    关键词: 学年  学分制  卫生职业教育  教学改革  中等职业学校  

    随着教育教学改革的不断深入,目前许多中等职业学校开始试行学分制,我校从2000级新生开始试点学年学分制管理。迄今已3年,已有学生毕业,现将我校实施学分制的情况归纳分析如下。

  • 中等卫生学校图书馆的采访工作

    关键词: 中等卫生学校  图书馆  采访工作  对策  文献资料  

    各类图书馆都根据自身的特点和任务,有计划地选择、收藏所需要的文献资料。图书馆文献资源建设的关键取决于书刊的采访工作。采访工作在图书馆的各项工作中占有十分重要的地位。图书采访工作的好坏直接影响到藏书体系的质量和整个图书馆的运作。结合我校图书馆的实际工作。图书馆采访工作虽然已有不少改进,但还存在一些有待完善的问题。

  • 突出岗位目标和调整课程体系 培养医学影像实用型人才

    关键词: 岗位目标  课程体系  培养人才  医学影像实用型人才  

    为适应社会主义市场经济的发展,中等医学职业教育也必须改革传统的学科型教学模式,为此,我们深入医学影像行业调查,认真分析医疗卫生服务机构影像医学人才的供求状况,调整并扩充了培养目标的岗位群,构建新型的课程体系,优化教学内容,针对职业教育的特点,强化实践性教学,培养更加适合社会需求的医学影像实用型人才。

  • 中等职业学校实施“学分制”改革初探

    关键词: 中等职业学校  学分制  改革  教育制度  

    为适应经济和社会发展的需要,2000年国家教育部要求:“中等职业学校应树立服务意识,建立适应经济建设。社会进步和个人发展需要的教育制度,积极创造条件,实行全日制教育与部分时间制教育并举,允许成年学员和有实际需要的学生‘工学交替’分阶段完成学业。中等职业学校要开展学分制实验,改革教学组织与管理制度,使学生能够根据社会需要和...

  • 探析读者阅读心理 加强阅读指导 提高读者的阅读素养

    关键词: 读者  阅读心理  阅读指导  阅读素养  图书馆  读者工作  

    21世纪是知识、信息的时代,图书馆以其丰富的文献信息资源和有效的管理、服务为基础,为人们的知识更新和知识积累提供了最大的便利条件,对提高读者思想、文化水平,利用信息能力。将起到巨大的教育和推动作用。而在这种教育功能实现的过程中。读者的阅读心理与馆藏文献资源建设、读者服务工作。形成了一种相互影响和制约的关系。探析读者阅读...

  • 中等职业教育产业化是适应市场经济发展的客观必然

    关键词: 中等职业教育  产业化  市场经济  社会转型  

    中等职业教育办学主体应当把职业教育事业当做一项产业来经营、管理,在社会转型,市场经济逐步发育、完善过程中,建立起相对成熟的中等职业教育产业管理体制、产业思想、市场意识、危机意识、品牌意识和整体意识。在搏击市场风浪过程中,增强办学活力,锻炼自身生存、发展能力,在市场经济激烈竞争中适应、生存、发展,做大、做强、做优。

  • 问题教学法在传染病学教学中的尝试

    关键词: 问题教学法  传染病学教学  医学教育  实践能力  传统教学法  

    1问题教学法的提出 传统教学法是教师将教材中的知识系统地讲授给学生,学生被动地接受知识。这种“填鸭式”的教学法不能调动学生的学习积极性。从而使学生缺乏独立思考能力及运用所学知识解决具体问题的实践能力。问题教学法是以病人问题为基础,围绕着问题进行思维、推理、分析、讨论、查阅资料,充分调动学生的积极性,让学生积极地参与到教...

  • 科研方法与论文质量

    关键词: 科研方法  论文质量  实验研究  实证研究  

    中专学校和职院需加强实验研究,提高科研水平和论文质量。

  • “真善美”三维课堂教学质量评价的实践

    关键词: 课堂教学  质量评价  三维评价标准  

    教学质量的评价是教育管理中的核心,是衡量学校办学水平高低的主要依据。系统地对教师进行课堂教学评价,建立客观、公正、可操作性强的评价标准是目前教育教学改革的热点。近3年来。我校以《高级护理专业教学质量控制与评价的研究》为课题。设计了“真善美”三维课堂教学质量评价标准。通过实践较好地反映了评价标准的客观性、实用性、可靠性...

  • 卫校图书馆期刊订阅的实践

    关键词: 卫校  图书馆  期刊订阅工作  连续性  完整性  

    卫校教学人员需要期刊的种类较多,近几年期刊的价格每年都在上涨,学校经费紧张,这给卫校的期刊订阅工作提出了新要求。

  • 中专生网络迷恋心理的成因及对策初探

    关键词: 中专生  网络迷恋心理  成因  对策  

    Internet的开通给现代教育带来了一场深刻的革命,但是它在给传统的学校教育注入无限生机的同时,其负面效应也引起了广大教育工作者的警觉和重视。

  • 学生管理工作面临的问题与对策

    关键词: 学生管理  问题  对策  思想教育  社会消极因素  世界观  人生观  价值观  

    1问题 1.1思想教育内容不足、教育手段单一,社会消极因素的直面作用加大了学生工作的难度大学阶段是学生世界观、人生观、价值观形成和稳定的关键时期,我们目前的思想教育工作之所以缺乏应有吸引力和明显的效益,除了教育内容不足之外,与教育方法陈旧、手段呆板等关系也甚为密切。如道德、政治方面说教过多,教育内容空洞枯燥,形式简单乏味...

  • 魏书生班主任工作探究

    关键词: 魏书生  班主任工作  班级管理  民主管理  

    笔者拜读了魏书生老师的著作——《班主任工作》之后,对他的班级管理工作进行了分析和思考,初步总结了魏书生做好班主任工作的一些经验。

  • 中等职业学校普通专科生管理探索

    关键词: 中等职业学校  普通专科生  学生管理  自主意识  学生心理  

    对中等职业学校普通专科生3年学习期间心理历程的规律进行探讨,认为大致可分为3个阶段:失落期、平稳期、困惑期。提示不同时期对学生的管理工作重点有所偏重,对失落期重点人群尤其需要特别关注,帮助其建立希望和信心是关键;加强各项管理制度建设的前瞻性以切实服务于学生则是困惑期工作的要点。

  • 模糊数学在评价教师课堂教学中的应用

    关键词: 模糊数学  教师  课堂教学  综合评价  

    运用模糊数学理论,采用多级综合评判法及加权平均型算法,从教师及学生两组群体对教学直观的评估入手。进行对教师个体课堂教学的科学评价。

  • 病例分析在妇产科学教学中的应用

    关键词: 病例分析  妇产科学教学  教学质量  医学教育  

    笔者自1990以来,在妇幼保健、助产士、全科医生等专业的妇产科学教学过程中贯穿病例分析方法。激发了学生的求知欲。调动了学生的积极性。培养了学生的临床思维能力,并帮助学生解决早期接触临床面临的实际问题。取得了良好的教学效果。

  • 关于课堂教学评价的思考

    关键词: 课堂教学  教学评价  卫生职业教育  教师素质  教学质量  教学方法  

    课堂教学是整体教育教学过程中的中心环节,是实施卫生职业教育的主渠道。因此.提高课堂教学质量是确保教育目标实现的关键。课堂教学评价(以下简称评课)是对教师课堂教学水平的一种价值判断。同时,评课作为学校的一种重要的常规教研活动,是促进教师学习先进教学方法,探索教学规律,提高教师素质.改进课堂教学质量的重要途径。

  • 如何与学生进行心灵沟通

    关键词: 学生  心灵沟通  班主任  班主任工作  

    如何与学生进行心灵沟通,这是每一位班主任都要认真思考的问题,笔者在多年的班主任工作实践中有这样一些体会。

  • 浅谈学校档案工作存在的不利因素及对策

    关键词: 学校档案  对策  档案工作  问题  教学质量  档案管理  

    学校档案是一个集教学、行政、科研等为一体的综合性管理体系,是衡量学校教学质量和管理水平的标志。档案意识淡薄、传统、落后的档案管理、被动、低效的服务方式、低层次的管理水平会影响学校档案工作的发展。增强档案意识、搞好库房的基础建设、转变观念、更新服务意识及提高自身素质对学校档案管理具有极其重要的意义。

  • 高职学院图书管理网络化与馆际网络建设的探讨

    关键词: 高职学院  图书管理  网络化  馆际网络建设  

    结合职业学院的实际情况,对图书馆计算机网络的现状进行分析,探讨高职学院建立图书馆计算机通讯网络的可行性。

  • 妇产科电化教学与学生基本技能的培养初探

    关键词: 妇产科电化教学  学生基本技能  培养  理论知识  教学方法  

    妇产科教学既要教授完整的理论知识,又要培养学生的临床操作技能。该学科的特点决定了需要多种直观的教学方法,而电化教学具有生动、直观、形象的特点,是培养和发展学生创造能力的有效途径。正确利用电化教学可以弥补单纯语言教学的不足,使学生系统掌握妇产科常用的基本操作技能,将基本理论与临床实践有机结合起来。现探讨如下。

  • 信息技术与生物课程的整合实践

    关键词: 信息技术  生物课程  课程整合  染色体之家  

    1信息技术融入教学是未来学习方式的主流 现今教育技术的发展更注重如何把技术当做学习工具,学生利用这些工具发展知识。将工具当作学习伙伴(Learning Partnet)。学生与技术间的关系由“从技术学(Learning from Technology)”转变成“用技术学(Learning with Technology)”。

  • 浅谈整体护理模式下的护理临床带教

    关键词: 整体护理模式  临床带教  护理工作模式  生活护理  护理质量  

    整体护理模式是以病人为中心,以现代护理为指导.为病人提供生理、心理、社会精神等全方位护理的目前较为先进的护理工作模式。它不仅能促使护理理论和临床实践有机地结合起来.更有力于提高护理质量和稳定护理队伍,使病人在心理、躯体和生活护理各方面都有很好的受益,而且能更好地改善医、护、息关系,能更有力地推动我国护理教育和护理事业...

  • 刍议多媒体教学在中医教学中的运用

    关键词: 多媒体教学  中医教学  教学改革  多媒体技术  

    随着教学改革的发展,课堂讲授时间越来越少,而教学内容却越来越多.要在有限的学时内,完成必须讲授的内容,达到一定的效果,采用传统教学手段很难完成,而计算机多媒体技术的运用就能克服上述弊端。但是,多媒体也不是万能的。使用者应当熟悉其优缺点,扬长避短,提高课堂教学质量。

  • 刍议多媒体技术在教学中的应用

    关键词: 多媒体技术  教学应用  信息技术  课件  积件  

    主要论述了信息技术高速发展引起现代教育深刻变革之中,多媒体技术在教学应用中的综合优势和多媒体要素的特点,课件和积件的概念以及在教学中的应用。

  • 医学电子教案的使用

    关键词: 医学电子教案  设计平台  选择  多媒体素材  

    根据作者多年使用电子教案的实际经验,详细介绍了医学电子教案的优点、自制医学电子教案的必要性、设计平台的选择、多媒体素材的获取方法,并阐述了设计医学电子教案时的注意事项。

  • 标准化病人在社区护理学教学中的应用

    关键词: 标准化病人  社区护理学教学  教学质量  临床能力  评价  sp考核  教学方式  

    美国等国家采用标准化病人(Standardized Patient,SP)进行临床能力的评价,得到越来越多的医学院校和医学教育家的认同。SP考核及教学方式提供了一个模拟逼真的临床环境,为在校期间社区护理专业学生的综合能力培养和提高创造了较好的条件。SP考核及教学方式在社区护理学教学中的具体应用如下。

  • 谈数学教学中的启发式教学法

    关键词: 数学教学  启发式教学法  学习主动性  学生心理特点  教学指导思想  

    数学启发式教学是建立在数学教学客观规律和学生心理特点基础上的教学指导思想和教学方法。其主旨是教师采取各种措施激活学生的动力和智力因素。充分调动学生学习数学知识、掌握数学技能的主动性和创造性,培养学生的学习能力、操作能力并形成良好的思维品质。要提高数学启发式教学水平.必须从启发式教学的深层次上加以研究。

  • 病案讨论式教学法在外科护理学教学中的应用

    关键词: 病案讨论式教学法  外科护理学教学  护理模式  护理诊断  

    为了提高护生的创造性思维能力、培养创新型的护理人才,适应现代护理模式,强化护理程序的临床应用,针对目前中专护生人校前文化基础差、学习能力欠佳、学习兴趣差、意志力薄弱等特点,笔者在2002年2月-2003年1月在我校2000级四年制护理专业的外科护理学教学中开展了插入病案讨论式教学法,取得较好效果。现报告如下。

  • 高职英语护理专业病理学教学点滴

    关键词: 高职  英语护理专业  病理学教学  设计  民主课堂  

    随着护士职业国际化进程的逐步推进,如何把高职英语护理专业学生培养成优秀的国际护士,是护理教育工作者深入思考的问题。认为首先应该在教学上逐步与国际接轨,包括教学内容的合理取舍、教学活动的精心设计、民主课堂的构建和创新教育的实施等,对病理学教学提出了具体建议。

  • 遵循英语语言规律学好英语

    关键词: 英语  语言规律  表达方法  习惯用法  

    要想学好英语就必须掌握英语与汉语不同的一些表达方法,注意英语的语言规律。这样,才能忠实地传递出英语所表达的思想。

  • 如何做好中等中医药学校中药学教学

    关键词: 中等中医药学校  中药学教学  医学教育  基础课程  

    中药学是中医学的基础课程这一。学好中药学可以为以后的学习打下坚实的基础。按照国家中医药管理局制定的三年制教学计划安排,中等中医药学校的学生在中药学的学习过程中存在以下困难。

  • 浅谈英语教学中语言气氛的营造

    关键词: 英语教学  语言气氛  教学实践  教学语言  艺术性  

    英语是一门语言知识实践性极强的学科。它应包括听、说、读、写等诸方面能力的综合训练,并在特定的环境中,即语言气氛中,发挥其功能——交流思想,传达信息。笔者就近些年的教学实践,谈谈英语教学中语言气氛的营造。

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