关键词：学生管理 问题 对策 思想教育 社会消极因素 

摘要：1问题 1．1思想教育内容不足、教育手段单一，社会消极因素的直面作用加大了学生工作的难度大学阶段是学生世界观、人生观、价值观形成和稳定的关键时期，我们目前的思想教育工作之所以缺乏应有吸引力和明显的效益，除了教育内容不足之外，与教育方法陈旧、手段呆板等关系也甚为密切。如道德、政治方面说教过多，教育内容空洞枯燥，形式简单乏味，以致无法达到预期的教育目的等。究其原因

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