关键词：诊断学 实践技能 教学改革 考核 技能培养 

摘要：过去在教学活动中,只重视理论教学和学习,忽视了基本操作技能的训练和培养,造成学生高分低能,综合素质差,不能适应当今市场经济的客观要求,在择业、就业上处于被动劣势境地.为改变这一现状,加强学生临床实践技能教学,已成为医学教育工作者进行教学改革和研讨的重要课题.本学期在教务科、教研室安排部署下,对2002级医疗大专(1)班进行技术操作培训和考核,积累了一定经验,取得了较为突出的效果.

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