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卫生职业教育杂志

杂志介绍

卫生职业教育杂志是由中华人民共务国卫生部科教司;甘当省卫生厅主管,甘肃省医学科学院研究院主办的一本部级期刊。

卫生职业教育杂志创刊于1983,发行周期为双月刊,杂志类别为医学类。

卫生职业教育杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共务国卫生部科教司;甘当省卫生厅

  • 主办单位:甘肃省医学科学院研究院

  • 国际刊号:1671-1246

  • 国内刊号:62-1167/R

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥340.00

  • 卫生职业教育杂志社理事会理事名单

  • 五年制高职教育课程设置3种模式的探讨——二三分段以“普专结合”为上策

    关键词: 五年制高职教育  课程设置  普专教育结合模式  中高职教育结合模式  5年统一模式  

    最近,教育主管部门及时总结经验,对五年制高职分段教学进行调整,改变以往的三二分段教学模式,即中职教育3年,高职教育2年,提出二三分段教学模式,即学生前2年接受中等职业教育,后3年接受高等职业教育。对于这个诃整,我们不能简单地认为只是“2+3”或“3+2”教学时间安排上的改变,而应从职业教育改革中怎样更有效培养人才的目标加以考...

  • 课堂互动——有效的英语教学活动模式

    关键词: 课堂互动  英语教学  非英语专业  

    创设课堂互动,培养学生自主学习的积极性、主动性,变教师中心论为教师为主导,学生是主体,提高学生的英语综合应用能力已成为教学研究的主要课题之一。从分析非英语专业英语教学现状、英语教学改革需求、课堂互动定义及其种类、实施的重要性和教学实践等方面阐述“课堂互动是一种有效的英语教学活动模式”的教学理念。

  • 卫生高职院校“双师型”教师队伍构建模式初探

    关键词: 卫生高职院校  构建模式  

    “双师型”教师队伍建设,是当前卫生高职院校发展过程中亟待解决的问题。目前,卫生高职院校普遍存在“双师型”教师数量严重不足、学历偏低、知识结构老化、实践条件有限等问题,要在较短时期内解决存在的问题,必须从观念、政策、管理等方面采取综合措施,逐步建立和完善卫生高职院校师资队伍建设的新模式。

  • 高等理工农院校应加强应用文写作教学

    关键词: 应用文写作  高等教育  对策  

    从高等理工农院校加强应用文写作教学的角度入手,分析在社会经济迅速发展的今天,加强应用文写作教学的必要性。在此基础上,论述高等理工农院校应用文写作教学存在的问题,并从学校、教师和学生视角提出对策。

  • 实行管理创新 提升教科研水平

    关键词: 教科研工作  管理制度  创新  

    为进一步适应卫生职业技术教育的要求,新升格的高职院校,必须积极开展教科研工作。裁院结合实际情况,通过教科研制度创新,充分调动教学人员教科研工作的积极性,形成良好的科研氛围。

  • 关于高校构建和谐校园的思考

    关键词: 高校  构建  和谐校园  措施  

    阐述高校构建和谐校园与和谐社会的关系,分析影响高校构建和谐校园的不利因素,并提出高校构建和谐校园的措施。从而推动高校稳定、和谐、可持续发展。

  • 当前高校实验教学中存在的问题与对策

    关键词: 高校  实验教学  问题  对策  

    在实验教学中通过一些有意义的总结和探索,发现问题、积累经验,进一步加强学生的自主学习意识和不断创新精神,培养学生具备基本的科学素养和优良的道德品质。

  • 医学电大考试改革的探索

    关键词: 医学电大  考试  改革  

    目前医学电大考试存在教考不分和教考脱节,试卷缺乏信度、效度和区分度,考场作弊屡禁不止等诸多问题。其基本对策是强化培养目标、培训考试管理队伍、建立合格题库、依托计算机组考等。

  • 药理学教学改革与药品经营管理人才的培养

    关键词: 药理学  药品经营  教学  人才  改革  

    从高职药品经营与管理专业人才培养要求出发,以人才培养目标为依据、以职业岗位应用为导向、以能力培养为中心、以产学结合为依托,改革传统药理学教学,使其教学目标、内容和方法更加具有专业针对性,人才培养更加符合职业要求。

  • 中医药实验教学和科研中如何加强实验室建设

    关键词: 中医药  实验教学  实验室建设  

    针对中医药科研和实验教学均相对滞后的宁夏医学院中医学院,就如何加强实验室建设,以促进中医药实验教学和科研的发展,提出建议。

  • 我国高等职业院校办学特色研究

    关键词: 高等职业院校  办学特色  中国  

    从高等职业教育发展历史、高等职业教育特点及国家高等职业教育政策等方面探讨如何体现高等职业院校办学特色。

  • 高职教育儿科学教学改革初探

    关键词: 儿科学  教学改革  高职教育  

    在高职教育的儿科学教学中,围绕教学目标,结合学生特点,从教学内容、手段和教学方法等方面进行探讨,力求挖掘学生的潜力,调动其学习的主动性、积极性及创造性,培养他们一专多能的综合能力。

  • 执行卫生类中等专业现行教学计划和大纲的体会与思考

    关键词: 卫生类  中专  教学计划和大纲  体会  思考  

    2001年卫生部颁布的卫生类中等专业教学计划和教学大纲实施4年来,认为加强文化课教育,特别是加强数学、英语课的教学实属困难,且护理专业由于专业课的缩减已不利于学生通过全国护士资格考试。建议重新修订教学计划和教学大纲,根据全国护士资格考试内容补充中等护理专业专业课教学内容,并结合学生的实际现状,加强语文、英语的教学改革。

  • 论职业学校教学业务流程再造

    关键词: 职业学校  教学工作  业务流程  

    教学工作是职业学校最基本的业务。随着全国职业教育工作会议的召开及相关政策的实施,使职业学校既面临发展的良好机遇,同时也对其教学管理提出了严峻挑战。如何再造教学业务流程以迎接挑战,笔者谈谈自己的见解。

  • 中等职业学校英语教学的思考

    关键词: 英语  教学  中等职业学校  

    随着我国对外开放进程的日益加快,英语学习的重要性众所皆知。学习和掌握一门外语,学会用外语交流逐渐成为国民素质的一项基本要求。但在实际教学中,笔者感到英语教学的内容、理论性与实际运用间存在差距与矛盾,不少学生学习英语多年,却听不懂别人说英语。因而对中等职业学校英语教学的现状作些粗浅的思考。

  • 优化中专口腔工艺技术专业实训课的设想

    关键词: 中专  口腔工艺技术专业  实训课  

    传统的实训课在课程设置、时间分配以及实验设备配置等方面都不能适应职业教育改革的需要。从实训课程设置、实训时间分配、实验设备应用、提高实验教师带教水平等方面提出优化实训课的设想。

  • 论病案管理专业人才的培养和教育

    关键词: 病案管理人才  培养  教育  

    我国病案管理专业人才队伍的培养和教育,应采取系统教育、学历教育、在职教育和多种形式的继续教育,加强职业道德培养,提高学历层次,使他们掌握病案管理的新知识和新技术,培养高层次的病案管理人才。同时,实行持证上岗制度,以保证病案管理质量进一步提高。

  • 职业意识教育探析

    关键词: 学生  职业意识  教育  

    1职业意识的内涵 职业意识是人们对职业劳动的认识、评价、情感和态度的总和,是支配和调控全部职业行为和职业活动的调节器。对学生来说,职业意识,就是把对前途和未来的美好追求,寄托在具体的职业上,并以此作为教育的主要目的。基于职业意识,一个学生不仅要告诉自己好好读书,将来上大学、入名校、读博士、进哈佛……不仅要长大后有出息、...

  • 教学活动中的宏观设计和微观设计

    关键词: 教学活动  宏观设计  微观设计  

    教师在教育教学过程中起主导作用,要发挥主导作用的最佳效果,教师必须对教学活动精心设计。要掌握好这套设计技术,首先需对教学活动中的宏观设计和微观设计正确认识。

  • 学思鼎新承前启后 精湛针艺造福苍生——郑魁山教授成才之路经验总结

    关键词: 郑魁山  成才经验  总结  

    从坚实的根基、高尚的医德、锐意创新的精神、医教研并重4个方面总结郑魁山教授成才之经验。

  • 浅谈构建和谐课堂

    关键词: 和谐课堂  构建  教室环境  

    和谐是社会维系和发展的重要机制,只有和谐社会才能整体推进、有序发展。构建和谐社会是一个系统工程,需要社会各领域、各要素都能和谐发展。和谐社会是由和谐的人组成的,课堂是培养人的主要场所,和谐社会中人民应该在和谐课堂中培养出来,所以构建和谐课堂尤为重要。

  • 学习型组织与建设学习型中职教师队伍

    关键词: 学习型组织  学习型中职教师  建设  

    党的十六大顺应国际发展潮流,提出了“要形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”的目标,这标志着我国教育改革和发展进入新境界。对教师而言,就不仅仅是传授知识的教育者,更应是终身学习者。就学习型组织与中职教师队伍建设作一思考。

  • 南京卫校就业指导工作的几个转变

    关键词: 南京卫校  就业  转变  

    南京卫校是一所行业特色鲜明的职业学校,在就业机制不断改革的今天,学校始终坚持以就业为导向,坚持以人为本,在实践中开展对就业指导工作理念、工作模式、工作关系的研究,努力开创就业指导工作新局面。

  • 如何开拓中专卫校生存与发展的新空间

    关键词: 中专卫校  教学质量  生存  发展  

    改革开放20多年来,我国中等专业教育迅猛发展,规模不断扩大,师资队伍、教学设施、办学水平都有了明显的增强和提高,为社会培养了大批中等专业技术人才,为基层事业的发展作出了积极的贡献。但在新形势下,由于中专学校专业结构的调整严重滞后于产业结构调整和社会对人才的需求,导致中专学校培养的人才质量与市场需求的差距越来越大。尤其是...

  • 发展农民工职业技能教育 促进农村劳动力有序转移

    关键词: 农民工  职业技能  培训教育  转移  

    论述农民工培训现状,并对发展我市农民工职业技能培训教育提出6点建议:建立农民工职业技能培训创新体制,整合农民工职业技能培训资源,健全农民工培训转移基层服务网络,加大农民工职业技能培训经费投入,加强农民工职业技能培训的信息化管理和实施农民工职业技能培训的多样化模式。

  • 开架书库读者违约行为的分析与思考

    关键词: 开架书库  违约行为  分析  

    通过对开架书库借阅过程中读者经常出现的违约行为进行深入分析,从尊重读者人格,加强道德价值观念和法制观念教育,合理确定借阅期限、可借册数、续借次数及违约金赔偿比例,提高馆员素质等方面,探讨减少读者违约行为发生的对策。

  • 急诊科进修在全科医师继续医学教育培养中的意义

    关键词: 全科医师  急诊科  进修  

    全科医师培养在我国起步较晚,其培训模式多种多样。基层医院或社区医院规模小,分科不细,专科性不强,而全科医师又常常是患者的首诊医师,遇危重患者时又需紧急处置。我们设想经过1年的急诊科临床实践和进修培训,对提高全科医师的综合素质将发挥重要的作用。

  • 课堂教学与健全人格培养

    关键词: 课堂教学  健全人格  培养  

    通过课堂教学中教师健全人格的熏陶及健全人格理念的渗透,逐渐培养学生心理、生理、社会道德和审美各要素的统一、平衡、协调。

  • 刍议特色学校

    关键词: 特色学校  定位  方法  

    特色是学校发展的关键,是学校在当今竞争激烈的职教市场上取得胜算的法宝。特色学校必须有特色专业、特色师资,发现、培养有特长的学生和有特殊技能的人才。

  • 在生化实验教学中对尿三胆定性实验标本制作的尝试

    关键词: 生化实验  教学  尿三胆  

    尿中胆红素、胆素原和尿胆素,临床上简称为尿三胆。尿三胆定性实验结果,对临床诊断和鉴别诊断3种不同类型的黄疸有重要作用。在生化实验教学中测定尿三胆时,如果用黄疸患者尿液做实验标本,容易造成交叉感染;用健康人尿液做实验标本,又看不到胆红素阳性结果。为了解决这一问题,我们尝试向健康人尿液中加入微量胆红素试剂作为实验标本,收...

  • 强化问题意识 实施创新教学——浅谈政治教学中对学生问题意识的培养

    关键词: 创新教学  问题意识  主体地位  

    强化对学生问题意识的培养,有利于激发学生学习兴趣,有利于培养学生思维能力,有利于加强理论和实际相结合,有利于提高课堂教学实效。政治课教师要注意爱护和尊重学生的问题意识;把学生当作能动、独立自主的主体,鼓励他们发挥自主性、独立性与创造性;要引导学生发现问题,鼓励学生提出问题,组织学生辨析问题,促进学生探求新问题。

  • 心理护理减轻注射不安

    关键词: 心理护理  注射  不安情绪  

    不安就是患者虽不能说出口但有情绪波动,心中踌躇,有时也表现与以上相反的情形。注重患者的愿望,消除患者的不安即心理护理。因此,不论是躯体疾病或心理因素造成的疾病,都需要心理护理。

  • 加强形态实验室建设举措

    关键词: 形态实验室  建设  举措  

    1改进直观教具包装。节约资源。提高实验效益 以运动系统为例。我们给每2位学生配一套骨骼标本。由一位主讲教师在讲台上结合挂图、标本讲课,另一位带教教师在学生中巡回指导,学生一面听讲,一面看挂图,同时对照标本。但由于形态学名词多、内容复杂,特别是颅骨沟、管、孔、裂等陌生名词更难记忆,有些学生还是听不懂、看不清,就用笔尖或竹...

  • 中等卫生职业学校实施学分制存在的问题与对策

    关键词: 卫生职业学校  学分制  问题  对策  

    在实施学分制的过程中,中等卫生职业学校由于其专业的特殊性,在文化基础课教学、多门功课不及格学生的处理、重新学习费用的收取、工学交替的课程设置、转专业时的学分替代、教育资源短缺等问题中碰到许多困难,为此应建立与实施学分制相适应的中等卫生职业教育课程体系与管理机制。

  • 实施教师业务素质量化考核是提高教学质量的重要手段

    关键词: 教师  业务素质  量化考核  教学质量  

    教师业务素质量化考核是对教师综合素质的评价,是教学活动的导航系统,是教学活动的指向标。为了尽快提高教师的教学水平,我校近几年实施了教师业务质量化考核。

  • 高校班主任如何关注贫困生

    关键词: 班主任  贫困生  关注  

    高校贫困生是指国家计划内普通在校本科生中由于家庭经济困难而无力支付教育及其相关生活费用,或支付相关费用很困难的学生。学校中的贫困生是比较特殊的群体,而作为学生管理的主体——班主任,如何帮助贫困生树立科学的世界观、人生观、价值观,让贫困生顺利完成学业,为今后的就业、生活打下坚实的基础显得尤其重要。

  • 构建和谐班集体浅议

    关键词: 和谐  班集体  构建  

    结合当前构建和谐社会的大目标,从不和谐现状分析、构建和谐的理念、构建和谐的目标、构建和谐的途径4方面入手,探讨如何构建和谐班集体。

  • 口腔组织病理学学生学业发展性评价方法的探讨

    关键词: 口腔组织病理学  发展性评价  传统考核方式  

    学生学业评价方法改革是教学改革的重要组成部分。为促进学生能力提高,改革评价方法已势在必行。对我院中职卫生保健(口腔专门化)专业0414班口腔组织病理学课程考核方法进行改革,采用师评、自评、互评、平时评价等多元评价方式进行评价,在建立学科课程发展性学生学业评价方面进行初步实践,并取得一定的实效。

  • 强化教育教学管理 努力提高乡医培训质量

    关键词: 乡村医生  培训质量  教学管理  

    我校2004年4月承担了河南省卫生厅下达的基层无学历卫生技术人员中专学历教育培训工作任务;已招收2届学员823人:设有社区医学、药剂、护理3个专业;包括脱产和半脱产2种学习形式。学校领导高度重视基层无学历卫生人员培训工作。严格按照省卫生厅的有关文件精神和市卫生局的具体要求。周密部署,科学安排,规范管理,提高了培训质量,收到了良...

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