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卫生职业教育杂志

杂志介绍

卫生职业教育杂志是由中华人民共务国卫生部科教司;甘当省卫生厅主管,甘肃省医学科学院研究院主办的一本部级期刊。

卫生职业教育杂志创刊于1983,发行周期为双月刊,杂志类别为医学类。

卫生职业教育杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共务国卫生部科教司;甘当省卫生厅

  • 主办单位:甘肃省医学科学院研究院

  • 国际刊号:1671-1246

  • 国内刊号:62-1167/R

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥340.00

  • 高等卫生职业教育内涵研究

    关键词: 高等卫生职业教育  内涵  专业设置  

    高等卫生职业教育应以就业为导向、能力建设为本,采取多种形式办学,产教结合,通过适当的教育质量保障与严格的评估体系把关,为国家培养实用型人才。

  • 中医药类大学生命科学相关课程体系建设

    关键词: 中医药类大学  生命科学  课程体系  

    当现代生命科学已发展到细胞水平和分子水平后,中医药类大学生除学习传统的中医典籍外,学习一些与生命科学相关的基础知识乃当务之急。

  • 高职院校特色建设的途径与方法

    关键词: 高职院校  特色建设  途径  方法  

    高职院校持续、健康发展有赖于特色建设,湖南铁路科技职业技术学院在特色建设上进行了有益探索,对此进行介绍。

  • 以就业为导向的高职教育课程体系改革

    关键词: 以就业为导向  高职教育  课程体系  改革  

    随着我国社会经济的快速发展,急需加快高职教育的发展步伐。高职教育作为高等教育的重要组成部分,其培养目标是高层次的实用型、技术型人才。理论与实践紧密结合、注重能力培养是高职教育的鲜明特色。但当前我国高职教育人才培养尚存在系统性偏差,集中表现在人才培养的效果与市场需求之间的矛盾,导致这一矛盾最直接的原因是课程设置。由于长...

  • 高职高专医学检验技术专业课程改革探讨

    关键词: 高职高专  医学检验技术专业  课程改革  

    分析高职高专医学检验教育现状,就医学检验技术专业课程结构、实践教学、考核方式等进行探讨。

  • 基于不同人才培养层次的预防医学专业卫生化学教学体系

    关键词: 预防医学专业  卫生化学  教学体系  

    卫生化学是公共卫生学院预防医学专业的一门重要基础课。从1999年秋季开始,我院开设了该课程。经8年多的努力,针对预防医学专业不同方向人才培养的需要,我们对卫生化学教学内容和方法进行了实践和研究,建立了一套基于不同人才培养层次的预防医学专业卫生化学教学体系。

  • 中西医结合专业体格检查技能比赛反思

    关键词: 中西医结合专业  体格检查  技能比赛  

    为增强学习兴趣、熟练掌握技能,我校2005级中西医结合专业71名学生参加了体格检查技能比赛。评委:诊断学教师及相关实验教师。

  • 结合预防医学课程谈医学教学改革

    关键词: 预防医学课程  医学教育  教学改革  

    随着人们对健康、生命质量要求的提高,社会行为方式与疾病的关系逐渐被关注,原本建立在生物医学模式基础上的医疗服务发生了根本性变化。现代医学不仅是治疗疾病,还包括预防疾病、促进健康、恢复功能和提高生存质量。如何增强临床医学专业学生的预防保健能力,弥合临床医学与预防医学的“裂痕”,是预防医学教学的重要课题。医学教育必须适应...

  • 试谈医用化学教学模式的创新

    关键词: 医用化学  教学模式  创新  

    创新教学模式是医用化学教学改革的重要内容,也是切实提高医用化学教学质量的有效途径。笔者从教学内容、方法、手段和考核等方面,对创新医用化学教学模式加以阐述。

  • 浅谈医学影像学教学改革

    关键词: 医学影像学  创新能力  教学改革  

    分析新时期医学影像学教学面临的挑战,提出以科研为桥梁,提高师资队伍素质、培养学生创新能力;不断改善硬件基础,深化教学改革。

  • 血液学检验课程改革与实践探索

    关键词: 血液学检验  课程改革  实践  

    在血液学检验教学中,探讨如何运用多种教学手段,提高学生学习兴趣,把传授知识和培养能力有机结合,在保证质量的前提下,较好地完成教学任务。

  • 用科学发展观指导高职学院科研工作

    关键词: 科学发展观  高职学院  科研工作  

    学习同志“6.25”重要讲话,深刻领会科学发展观的内涵,按照4个“坚定不移”的新要求,联系高职学院改革和发展的实际,切实加强和改进高职学院的科研管理工作。

  • 高校贫困生资助体系存在的问题及对策

    关键词: 高校  贫困生资助体系  助学贷款  

    贫困生资助体系是政府和高校对贫困生进行资助的政策依据,通过分析当前我国高校贫困生资助体系存在的问题,探讨相应对策。

  • 建立和谐师生关系 提高教书育人水平

    关键词: 和谐  师生关系  教书育人  

    构建社会主义和谐社会是时代的主旋律。教育的和谐能有效促进教育的发展。教书育人是教师的天职,教书是手段,育人是目的。为人师表是“师德”的核心。“师者,人之楷模也。”“学高为师,身正为范。”教师应以学识魅力和人格魅力潜移默化地感染学生,提高自身的亲和力,构建和谐的师生关系,提高教书育人水平。

  • 积累隐形资本 减轻心理压力——隐形资本视角下高校教师心理压力探析

    关键词: 高校教师  心理压力  隐形资本  

    高校教师是高等教育教学的实施者,是办学的关键性条件。没有一流的教师,就不可能办一流的大学。随着高校管理体制改革的不断深化及面对挑战的多样化,高校教师承受着巨大的心理压力。调查显示,94.6%的高校教师感到有心理压力,其中35.6%的教师表示压力很大。还有研究表明,61.0%的高校教师存在不同程度的心理障碍,而普通人群心理障碍...

  • 培养高职生四自能力 提高毕业生综合素质——常州卫生高等职业技术学校学生四自能力调查与分析

    关键词: 高职生  四自能力  综合素质  

    对我校五年制高职生四自能力进行调查与分析,以有针对性地提高学生的自我教育、自我管理、自我服务和自主学习能力,为学生就业打下坚实基础。

  • 新时期医学生人文素养与职业道德探析

    关键词: 医学生  人文素养  职业道德  

    当今科学技术迅猛发展、知识经济已见端倪,但医学生人文素养缺失和有违医德的现象屡屡发生。就此问题进行调查,分析存在原因并指出加强医学生人文素养与职业道德教育的重要价值和现实意义,探讨医学生人文素养和职业道德培养的途径。

  • 英语教师应具备的基本素质——课堂用语规范

    关键词: 英语教师  基本素质  职业特点  课堂用语  

    通过对普通教师和英语教师的职业特点进行分析,以及各家对英语教师要求的比较,探讨英语教师应具备的基本素质中,规范的课堂用语的重要性及实施策略。

  • 英语合作学习中的情感因素

    关键词: 合作学习  情感因素  英语学习  

    通过有效的合作学习教学策略,培养学生的学习动机、兴趣,关注他们在英语学习过程中的各种情感需求,把英语教学和情感教育有机结合起来,从而强化学生的语言能力、提高英语教学效率。

  • 大学校长必须处理好四个基本关系

    关键词: 大学  校长  基本关系  

    进入21世纪,我国确立了“人力资源是第一资源”的指导思想,作为高等教育的主体一大学,在社会发展中的基础性、全局性、先导性作用日益突出。我国高等教育正经历自诞生以来最为深刻的历史变革,面临最好的发展机遇。大学的组织形式、规模效益、发展战略、竞争策略等都在发生深刻变化。作为大学的法人代表——校长,对一所大学的作用比以往任何...

  • 高职院校专职辅导员队伍建设探究

    关键词: 高职院校  专职辅导员  队伍建设  

    随着职业教育的快速发展,建设一支高素质的专职辅导员队伍对提高人才培养质量具有重要意义和作用。通过分析当前专职辅导员队伍建设中存在的问题,提出一些设想和方法。

  • 服务主导型高职院校数字图书馆之平台构建

    关键词: 数字图书馆  服务主导型  平台构建  

    信息资源是服务主导型高职院校数字图书馆建设的基础。构建信息资源收藏和存储的数字化平台是指通过数据库、光盘存储、压缩技术等手段将馆藏传统介质文献转化为二进制代码的数字资源加以存储,使其成为信息资源传递的网络化平台和资源共建共享平台,将数字资源在网络上传递、利用、开发和共享。各高职院校图书馆在统一规划下,按统一标准和规范...

  • 陇东学院新校区绿化环境建设的实践与成效

    关键词: 陇东学院  新校区  绿化环境建设  

    校园绿化是美化校园、创造良好育人环境的基础建设之一。我院在新校区绿化环境建设中,通过科学规划、合理布局,突出重点基调品种,坚持水平绿化与垂直绿化相结合,形成“一环、二轴、三入口”的空间格局,充分体现了现代大学校园的人文景观效应及文化品位,大大改善了学校教学、科研以及师生的学习、工作和生活环境。

  • 思想政治教育外适性与内适性方法的契合

    关键词: 思想政治教育  外适性方法  内适性方法  契合  

    思想政治教育方法作为施教者对受教者的思想、观念、立场转化以及内化的桥梁,在整个施教过程中起举足轻重的作用。目前,在学术界存在外适性与内适性方法的争论。外适性方法强调思想政治教育的灌输性和强制性,关注受教者的外在适应性。其评判标准具有较强的大众性。内适性方法强调受教者对思想政治教育的需求,关注受教者的内在适应性。其评判...

  • 成人教育管理危机与应对策略

    关键词: 成人教育  管理危机  应对策略  

    深入分析成人教育管理潜在的种种危机,并提出相应对策和建议。

  • 中等卫生职业学校专业教师队伍现状及对策

    关键词: 中等卫生职业学校  专业教师  对策  

    目的通过了解中等卫生职业学校专业教师队伍现状,研究如何通过继续教育来提高专业教师的教学水平。方法通过问卷调查,了解中等卫生职业学校专业教师的学历结构、专业类型、授课水平、实践指导能力、对所在岗位的热爱程度等,找出制约中等卫生职业学校专业教师素质和能力提高的症结所在。结果中等卫生职业学校专业教师学历偏低、结构不合理,缺...

  • 立足学校实际 培养高素质护理人才

    关键词: 护理专业  人才培养  素质教育  

    2002年以来,国家有关大力发展职业教育、建设社会主义新农村和农牧区开展新型合作医疗的战略决策,给曾经举步维艰的中等职业教育带来了新的发展机遇。我校作为新疆伊犁哈萨克自治州惟一一所具有60年建校历史的国家级重点中等职业学校,近10年来,始终秉持“发展是硬道理,克服困难求发展更是硬道理”的理念,抢抓机遇,迎难而上,在激烈的市场...

  • 中等职业教育之素质本位观

    关键词: 中等职业教育  素质教育  素质本位观  

    职业教育以什么为本位,是一个涉及职业教育理念和人才培养模式变革的根本性问题。我国的中等职业教育是在20世纪50年代初学习前苏联的办学模式而兴办起来的。迄今为止,中等职业教育经历了从“学科本位”到“技能本位”的发展变化过程。在这一过程中,通过考察可发现,中等职业教育的管理与教学人员主要从如何满足现实社会对人才的技术需求的角...

  • 浅谈教师学习资源库的建设

    关键词: 教师  学习资源库  建设  

    教育要发展,教师是关键。没有高素质的教师队伍,就没有高质量的教育。教师在提高教育教学质量方面起关键性作用。一流的学校离不开一流的教师,教师素质的不断提高将给学校的蓬勃发展注入新的活力。目前,很多教师只专注于课本上的知识,对于前沿知识了解甚少,讲课内容一成不变、缺乏新意。如何让教师及时更新自身知识结构、不断提高素质显得...

  • 运用任务驱动法提升学生信息素养——以廊坊市卫生学校信息技术课程为例

    关键词: 任务驱动法  提升  信息素养  信息技术课程  

    从我校信息技术课程及学生信息素养现状入手,结合任务驱动法的基础理论,经过教学实践总结运用任务驱动法的基本过程、重点环节,阐述任务驱动法对学生信息素养的提升效果,以优化信息技术课程教学,全面提升学生的信息素养。

  • 从中职生厌学中反思教师教学行为

    关键词: 中职生  厌学  反思  教学行为  

    分析中职生厌学的原因,提出应从建立融洽的师生关系,加强学生学习目的性,更新教育理念、改进教学方法,加强学生学习方法指导等方面入手,减少中职生厌学现象。

  • 浅谈中职生人本教育现状与对策

    关键词: 中职生  人拳教育  现状  对策  

    当前,中职生的人本教育存在较多缺失,主要表现:责任意识缺乏、道德素质低下、人生价值迷失、享乐主义滋生。产生这些问题的主要原因:中职生自身修养不足、学校教育偏失、家庭教育欠缺及社会负面影响。促进中职生提高人本素质的主要对策:注重养成教育、树立以人为本的教育理念、加强师德建设和校园文化建设、全面认识社会、构建“三位一体”...

  • 深化课程改革 培养实用型中医人才

    关键词: 课程改革  实用型  中医人才  

    我校为寻求发展、拓宽和发掘办学潜力,从2002年开始招收大、中专层次的中西医结合专业学生,其中中专层次招生人数呈逐年上升趋势。但随之也出现一些新问题,其中学生动手能力差、基本技能掌握不牢尤为突出。为解决这些问题,学校多次召集中医教研组全体成员开会探讨、集思广议,寻找适应于中专层次中西医结合专业学生,既能掌握中医基本理论知...

  • 以实验中心为基地加强中职生劳动教育

    关键词: 实验中心  中职生  劳动教育  

    为培养中职生良好的劳动习惯,提高其动手能力和劳动本领,实验中心依托自身从事实验、实训教学工作的优势和实验室资源优势,在学生中开展了体验式劳动教育活动——劳动实践课。劳动实践课在促进学生养成良好劳动习惯的同时,依托实验中心资源优势,将职业技能融入劳动实践活动中,提高了中职生的动手能力和劳动本领。

  • 浅议学校图书馆赠书管理工作

    关键词: 学校图书馆  赠书  管理工作  

    长期以来,赠书作为丰富学校图书馆馆藏、扩大馆藏范围和品种、节约购书经费、弥补经费不足的一种有效手段,被广泛推广和使用,其重要性不言而喻。然而在实际工作中,赠书的质量以及管理工作普遍存在严重问题。笔者结合工作实践,对赠书管理工作中存在的问题谈一些看法和建议。

  • 学校档案管理利用的分析与探讨

    关键词: 学校  档案  管理利用  

    随着学校对档案信息资源的依赖性日益增强,学校档案管理工作如何抓住教育迅速发展的历史机遇,适应社会和学校自身的发展需要,加快档案管理的现代化和信息化进程,为教学管理和教育教学提供科学、准确、快速的信息服务。是学校档案工作的主题和中心任务。

  • 寻求沟通新途径 构建和谐班集体

    关键词: 沟通  途径  和谐班集体  

    构建一个上进的、和谐的班级是班主任工作的重中之重。构建和谐班级关键在于能及时、充分地采取形式多样的沟通方式,贴近时代、贴近学生。形成优良学风,从而提高教学质量。

  • 班主任对中职生的心理关怀策略

    关键词: 班主任  中职生  心理关怀  

    调查表明,现今学生心理障碍和心理问题相当严重。近30%的学生有不同程度的心理问题,表现为任性、偏激、冷漠、孤独、自私、嫉妒、自卑等。中职生作为一类特殊的教育对象,有其自身特点和问题。

  • 在班主任工作中融入人文关怀教育

    关键词: 班主任工作  人文关怀  教育  

    人文关怀是关注人的生存与发展,是关心人、爱护人、尊重人,是对他人的同理、共隋。人文关怀已成为现代医学文明和现代化医院的重要标志。现今护生多是独生子女,在生活中备受关爱、呵护,自我意识强,而人文关怀素养相对较差,这与护理岗位的要求差距较大。由于护生尚处于人生观、世界观的形成阶段,可塑性较强,因此,有必要在其学习阶段融入...

  • 自主管理:职校班级管理新模式

    关键词: 自主管理  职校  班级管理模式  

    面对文化基础、思想素养、年龄差异甚大的职校生,如果采用以说服教育为方式、成绩评定为标准,班主任包办并强制实施的传统管理办法,势必导致班级管理效率低下。职校学制短,人才市场对职校毕业生的职业技能、职业素质又有严格要求。基于以上原因,职校应着重培养学生自主学习、自主管理的社会适应能力,而自主管理正是培养这种能力的理想模式...

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