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卫生职业教育杂志

杂志介绍

卫生职业教育杂志是由中华人民共务国卫生部科教司;甘当省卫生厅主管,甘肃省医学科学院研究院主办的一本部级期刊。

卫生职业教育杂志创刊于1983,发行周期为双月刊,杂志类别为医学类。

卫生职业教育杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共务国卫生部科教司;甘当省卫生厅

  • 主办单位:甘肃省医学科学院研究院

  • 国际刊号:1671-1246

  • 国内刊号:62-1167/R

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥340.00

  • 坚持文化引领 创建一流职业学校——大连铁路卫生学校校园文化建设情况简介

    关键词: 文化引领  文化建设  学校建设  

    大连铁路卫生学校是一所具有58年历史的知名老校、国家级重点中专。历经了半个多世纪的风雨洗礼,它走过了由小到大、由初创到成熟、由成熟到辉煌的光辉历程。

  • 高职高专医疗保险类专业实践教学改革方案探讨

    关键词: 高职教育  医疗保险  实践教学改革  

    现就当前高职高专医疗保险类专业实践教学过程中暴露出的主要问题进行系统分析,提出以就业为导向的多元化实践教学改革方案,以期为高职院校同类专业开展教学改革提供借鉴。

  • 科技学术活动与大学生素质的培养

    关键词: 科技学术活动  大学生  素质培养  

    科技学术活动是指大学生课外参加与专业紧密联系的学术交流、社会实践、课题研究、论文撰写等活动,它对培养大学生的优秀品格,提高大学生的综合素质有重要作用。

  • 教师情感智力与医学教育探析

    关键词: 情感智力  教师  医学教育  

    情感智力是智力的一种,其对个体的发展具有重要影响。良好的情感智力是医学教育工作者必须具备的基本素质之一,也是其适应医学发展和高等教育改革的基本要求。

  • 临床医学专科班实践教学改革的尝试

    关键词: 实践教学  临床多功能实验室  应用型人才  

    把学生能力的培养放在临床医学专科班教学改革的首位是国内外高职院校教学改革的共同目的。针对当前国家医学教学改革的新形势,我们尝试构建一门专科综合技能实践课程,将内、外、妇、儿、五官科的技能实践课进行整合,建立临床多功能实验室,变单科一人教学为集体综合技能实践教学,挖掘教学潜力,较好地克服了各专科技能实践课课时少、教师少、部分...

  • 高职高专院校专职辅导员队伍建设存在的问题及对策分析

    关键词: 高职高专院校  专职辅导员  队伍建设  问题  对策  

    高等院校辅导员队伍建设是大学生思想政治教育工作中的一个重要内容,高职高专院校辅导员队伍建设受到多种因素的影响。通过认真分析高职高专院校专职辅导员队伍建设现在存在的问题,提出相应的对策,以达到提高辅导员队伍整体水平的目的。

  • 农村医疗与应用型人才——谈专科医学生发展之机遇

    关键词: 农村医疗  应用型人才  专科医学生  

    近年来,随着经济的快速发展,人民健康保健需求的不断提高,社会对医学人才的需求量逐步增加。同时,由于我国人口多,各地经济发展不平衡,农村及不发达地区卫生技术人才匮乏现象尚未得到根本改变,急需各类不同层次的应用型人才。

  • 重视和加强对医学生交流能力的培养

    关键词: 医学生  交流能力  培养  

    针对目前我国医学教育中存在忽视医学生交流能力培养的现状,提出转变教育理念,重视和加强医学生交流能力培养的措施,并提出相应的培养策略。

  • 规范专业设置 提高办学质量——2006年度甘肃省中等卫生学校专业设置评审认定工作回顾

    关键词: 甘肃省  中等卫生职业教育  专业设置  评审认定  

    概述2006年度甘肃省中等卫生职业教育专业设置评审认定的工作背景;分析2000年9月《目录》颁布以来甘肃省中等卫生职业教育专业设置存在的主要问题;总结本次专业设置评审认定工作取得的成绩;探讨现阶段甘肃省中等卫生职业教育普遍存在的问题并提出初步解决的途径、方法与建议。

  • 行动学习法在教师培训中的应用

    关键词: 行动学习法  教师培训  应用  

    行动学习法是一个以完成预定工作为目的,在同事支持下的持续不断的反思与学习过程。行动学习(action learning)是“从做中学”与“从反思中学”以及“在学习中学会学习”的有机结合。

  • 将PBL教育理念贯穿于整个药理学教学过程

    关键词: pbl教育理念  药理学  教学过程  

    PBL(Problem-Based Learning)教学方法是指以问题为基础的学习方法,是1969年由美国的神经病学教授Barrows在加拿大MeMaster大学医学院首次应用的一种新的教学模式。

  • 牙体解剖学实训教学与学生的素质教育

    关键词: 素质教育  牙体解剖学  教学  

    为有效加强学生的素质教育,在牙体解剖学的实践教学中,改革传统的教学方法,加入素质教育的内容,形成以专业为中心的新教学模式。通过画、雕、写3个环节的训练,巩固理论知识,提高学生的动手能力,收到了较好的教学效果。

  • 浅议中等职业学校教师的听课与评课

    关键词: 听课  评课  专业发展  

    听课与评课活动是学校、教研组、教师在职继续教育的一种有效的校本培训方式。听课要有目的、有针对性,评课要有标准、有深度,听课和评课要有讨论和总结。学校应积极营造有利于听课、评课活动开展的氛围,建立良好的听课文化,有助于学校教师的专业发展,提高学校的整体教研水平。

  • 结合卫生类执业资格考试浅谈考试模式改革

    关键词: 卫生类执业资格考试  教育测量标准  标准化考试模式  考试模式改革  教学质量  

    目的 了解学生对卫生类执业资格考试标准化题型的应试能力。方法 对病理学基础统一范围的教学内容在不同班级采用传统化和标准化2种考试模式进行期中测试。结果 各班学生标准化考试模式成绩普遍低于传统化考试模式成绩。结论 学生对现代教育测量及职业准入标准的考试应试能力差,故学校在保持传统考试模式的同时,还需尝试推行考试模式改革,实施与...

  • 心电图技能题库在实践教学和考试中的应用

    关键词: 高职  临床医学  心电图技能题库  效果  实践教学  考试  

    目的 探讨心电图诊断技能题库在培养高职学生诊断学技能方面的有效性。方法 将诊断学中的心电图技能题库用于教学和技能考试。结果 实验班运用心电图技能题库进行教学和技能考试,取得了较好的效果。结论 建立了规范的技能题库,心电图部分实行了统一、规范的技能考试,有效促进了学生专业技能的掌握。

  • 中职学生考试作弊的简单博弈分析

    关键词: 中职学生  考试作弊  博弈分析  

    1博弈的简介博弈是指某个个人或组织,面对一定的环境条件,在一定的规则约束下,依靠所掌握的信息,从各自的行为或是策略进行选择并加以实施,从中取得相应结果或收益的过程。

  • 我校固定资产管理存在的问题及对策

    关键词: 固定资产  管理  问题  对策  

    对我校固定资产管理存在的问题进行分析,简述我校有效解决问题的对策。

  • 构建校园网络平台 增强师生信息交互

    关键词: 校园网络  交互平台  现代教育  

    基于校园网络的师生交互平台资源丰富,功能强大,能够适应学生的个性发展,提高教学质量,是高校现代教育的重要教学和管理模式之一。

  • 多媒体技术在基础护理学教学中应用的探讨

    关键词: 多媒体技术  护理教育  基础护理学  

    目的 探讨多媒体技术在基础护理学教学中的应用效果。方法 将学生分成2组,一组采用传统教学法,为对照组,另一组采用多媒体辅助教学法,为实验组。结果 2组学生2次操作考核成绩及对各自教学效果的反馈评分比较有显著性差异。结论 多媒体辅助教学法能提高学生的兴趣,增强其职业道德感,缩短了教学与临床的距离,同时也促进了教学模式的转变和教师的自...

  • 专升本护理专业健康评估课程教学改革的探索与实践

    关键词: 专升本  护理专业  健康评估  教学改革  

    随着健康观和现代护理模式的转变,以护理程序为指导的系统化整体护理已成为当前护理工作的主要形式。健康评估作为护理工作的首要环节,其重要性不言而喻,但目前针对护士进行的实践能力培养还存在很大不足,因此我们针对这方面的教学进行了初步的改革和探索。

  • 从留学生的特点出发 提高医学教学质量

    关键词: 留学生  医学教学  教学方法  

    留学生的特点开办留学生教育是改革开放以来中外交流日趋活跃的必然结果,是促进师资队伍建设和教学改革的良好机遇,也是建设一流大学、培养一流人才的需要。我校自2005年开始,先后在尼泊尔、巴基斯坦、印度等国家招收留学生,采用英文原版教材,全英文授课。

  • 中医专业本科生西医内科学临床教学的体会和思考

    关键词: 中医专业  本科生  西医内科学  临床教学  

    从培养目标、教学医院的选择以及见习和实习阶段的理论授课、临床实践、学生管理等方面论述中医专业本科生西医内科学临床教学中遇到的问题和解决的方案。

  • 运用KWL阅读策略来提高阅读能力

    关键词: 阅读能力  因素  kwl阅读策略  

    阅读能力一直是中国学生英语学习的薄弱环节。对于阅读过程的认知、阅读目的的理解以及所采用的阅读方式都不同程度地影响着中国学生阅读能力的提高。现介绍如何将KWL阅读策略有效地运用于阅读课堂,从而提高学生的阅读理解能力。

  • 浅谈综合性教学法在儿科学教学中的应用

    关键词: 儿科学  病案分析  多媒体  综合性教学法  应用  

    在儿科学教学中采用综合性教学法,其内容包括以问题为基础的教学、以学生为主体的社会教学、临床病例分析法、多媒体教学法等,研究表明,综合性教学法组学生成绩明显高于传统教学法组学生。

  • 在本科以下层次学生内科学教学中开展专题讲座的探讨

    关键词: 专题讲座  教学实践  内科学  

    为了促进本科以下层次学生在内科学学习过程中了解内科学最新研究进展,激发其学习兴趣,部分教员对专题讲座的特点和注意事项等问题进行了探讨,并达成共识,即对本科以下层次学生而言,专题讲座是内科学教学的重要手段,对提高学生的综合素质具有重要作用。

  • 成人英语教学现状分析与对策

    关键词: 成人教育  英语教学  问题  对策  

    随着与世界各国交流的日趋频繁,国家对人才素质的要求越来越高。许多在职人员迫切希望通过继续教育来提高自身修养,以适应社会发展的需求。在成人教育的各门课程中,

  • 采取归纳总结法培养高职学生内护学习能力

    关键词: 归纳总结法  内护  学习能力  

    目前,高职护理专业学生学习能力较弱,尤其是归纳总结能力不足。因此我们采用归纳总结法教学,以提高学生的内护学习能力。

  • 如何应对新形势下的高职英语听说教学

    关键词: 高职教育  英语教学  听说能力  

    高职英语教学的目的是全面培养听、说、读、写、译5个方面的能力,就目前高职学生的实际状况而言,听说能力的培养应成为重中之重。现分析高职英语听说教学中存在的问题及其成因,并结合自身经验,提出一些应对方法。

  • 构建公安院校案例式教学体系的探讨

    关键词: 公安院校  案例式教学  教学体系  

    案例式教学是美国哈佛大学工商管理研究院于1918年首创并成功应用于MBA的教学方法。它主要是为某个现实的政策问题或管理问题提供背景情况介绍,指出面临的困境或几种选择性解决方法,没有惟一正确的答案,给学生留下创造性解决问题的练习机会。案例式教学不仅是一种教学方法,更主要的是一种教育思想和观念的体现,是一种全新的教学实践。它的目...

  • 对学生参与科研提高妇产科学教学质量的探讨

    关键词: 学生  参与科研  教学质量  

    让学生参与妇产科学课题的研究,能够避免患者拒绝学生观看、检查的问题,使学生了解西藏农村已婚妇女常见妇科病的患病情况及相关影响因素,掌握妇产科疾病的检查方法,提高妇产科学的教学质量。

  • 临床教学改革中突出床边教学的作用

    关键词: 教学改革  教学模式  床边教学  

    为了配合邢台医学高等专科学校临床教学改革方案的实施,邢台矿务局总医院骨科教研组在接受教学任务后组织全体教师认真学习有关教学改革文件,制订相关的教学计划,统一思想认识,明确职责。

  • 结合解剖学教学的外科学教学方法探讨

    关键词: 结合  解剖学教学  外科学教学  方法  探讨  

    目的 探讨结合解剖学教学的外科学教学方法。方法 对213名中专卫生保健专业学生进行问卷调查,内容主要包括解剖学学习情况、基础解剖和临床外科的相互关系、解剖学和外科学教学结合情况等。结论 结合解剖学教学的外科学教学法可以激发学生的学习兴趣,增强学生的理解能力,提高教学效果。

  • 我校数学学科实施分层教学的尝试与思考

    关键词: 数学  分层教学  尝试  思考  

    介绍我校2006年在数学教学中实施分层编班、分层设定教学目标和分层施教的探索和思考。

  • 病案教学法在生理学教学中的应用

    关键词: 病案教学法  生理学  应用  

    目的 研究病案教学法在中等卫生职业学校生理学教学中的应用效果。方法 在本校2005级中西医结合(3)班的生理学教学中运用病案教学法进行教学。结果 病案教学法的教学效果明显优于传统教学法,实验班成绩高于对照班(P〈0.01),学生普遍反映病案教学法可提高学习兴趣,活跃课堂气氛,有利于更好地掌握生理学基本知识,有利于提高运用生理学基本知识...

  • 《景泰蓝的制作》说课稿

    关键词: 说课稿  四大环节  景泰蓝的制作  

    从说教材、说教学方法、说学习方法、说教学过程等方面介绍《景泰蓝的制作》这篇课文的教学设想。

  • 浅谈语言素养与解剖学教学

    关键词: 语言素养  解剖学  语言障碍  

    苏霍姆林斯基说过:“语言是一种什么也替代不了的影响学生心灵的工具,教育的艺术首先包括说话的艺术,同人心交流的艺术。”的确,语言作为教师传播知识、学生接受知识的基本工具和载体,在教学中起着举足轻重的作用。可以说,师生语言素养的高低直接影响教学能否成功。

  • 中药学教学改革的探索与思考

    关键词: 中药学  教学改革  探索思考  

    中药学是祖国传统医学的重要学科之一,古代称之为本草学,其是研究中药基本理论与基本知识以及各种中药的来源、采制、性能功效和应用方法等知识的一门学科;是中医、中药专业的基础课程之一,起着沟通基础课和临床课的桥梁作用。中药学在中医专业和中药专业中有着特殊的学科地位:一方面,

  • 浅谈幽默在英语教学中的运用

    关键词: 幽默  英语教学  优化运用  

    幽默是一种语言艺术。在组织英语教学时,如果能巧妙地运用幽默,可使教学效果大大提高。幽默的运用应该是自然而然、水到渠成的。怎样做到水到渠成呢?现从英语教学中幽默的主要作用、幽默的优化运用以及在英语课堂教学中运用幽默的注意事项3方面进行探讨。

  • 浅谈口腔解剖生理学教学中对学生动手能力的培养

    关键词: 实践教学  动力能力  解剖生理学  

    我们在口腔解剖生理学的教学实践中,重视强化学生在牙体解剖形态结构雕刻方面的训练,以帮助学生掌握理论知识,培养其动手能力。

  • 浅谈病案教学法在中医内科学教学中的应用

    关键词: 病案教学法  中医内科学  教学  

    在中医内科学教学中灵活应用病案进行教学,有效提高了学生的参与意识,调动了学生的学习积极性,提高了学生的临床思维和解决问题的能力,教学效果显著。病案教学法不仅提高了学生的实际工作能力,还提高了学生的医德修养,同时亦对教师提出了更高的要求。

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