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卫生职业教育杂志

杂志介绍

卫生职业教育杂志是由中华人民共务国卫生部科教司;甘当省卫生厅主管,甘肃省医学科学院研究院主办的一本部级期刊。

卫生职业教育杂志创刊于1983,发行周期为双月刊,杂志类别为医学类。

卫生职业教育杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共务国卫生部科教司;甘当省卫生厅

  • 主办单位:甘肃省医学科学院研究院

  • 国际刊号:1671-1246

  • 国内刊号:62-1167/R

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥340.00

  • 培养适应岗位需求的口腔工艺技术人才

    关键词: 中等卫生职业教育  口腔工艺技术  教学计划  教学大纲  

    2007年5月,新一轮全国中等卫生职业教育各专业教学计划和大纲正式颁布,卫生部“十一五”规划教材开始编写并将正式出版。现将新一轮口腔工艺技术专业教学计划和大纲的修订情况报告如下,以推动对其贯彻执行,进一步提高口腔工艺技术专业教学质量。

  • 护理专业实训基地建设的特色研究

    关键词: 护理专业  实训基地  建设  

    实践证明,职业教育与普通教育的区别是其具有职业性、技能性和实践性。因此,实训基地建设是职业教育的核心内容。实训基地是培养学生实践能力的重要载体,是培养学生综合能力的摇篮。为提高学生的职业能力,为社会培养高素质人才,我校加强了护理专业实训基地建设。

  • 新形势下卫生职业院校实训教学的实践与思考

    关键词: 卫生职业院校  实训教学  职业本位  

    实训教学是培养学生创新精神、职业素质和职业能力的重要手段,是提高学生综合素质的关键环节。《国务院关于大力发展职业教育的决定》中指出:要加强职业院校学生实践能力和职业技能的培养。高度重视实践和实训教学,继续实施职业教育实训基地建设计划。各卫生职业院校都在大力加强实训教学,把提升学生职业素质及能力作为主要目标。但当前实训...

  • 适应医学教育改革 做好医学教材更新

    关键词: 医学教育  改革  教材  更新  

    通过分析医学教材选用、评估和实验教材建设中存在的问题,提出适应医学教育改革、做好医学教材更新工作的几点舣。

  • 明晰校系两级管理目标 全面促进学校和谐发展——浅谈高职高专院校校系两级管理体制建设

    关键词: 校系两级管理  目标管理  高职高专院校  

    高职高专教育是我国高等教育的重要组成部分,随着国家大力发展职业教育各项政策的出台,大批中专院校通过多种方式升格为高职高专院校。如何由集约化管理转变为校系两级管理,已成为高职高专院校面临的重要问题之一。我校自2004年升格后,逐步建立起校系(部)两级管理体制,经过不断实践和探索,从目标管理出发,不断完善管理体制和运行机制,...

  • 构建教学质量保障体系 确保人才培养质量

    关键词: 高等院校  教学质量保障体系  人才培养质量  

    教学质量是学校赖以生存的根本,是高等院校的生命线。为不断提高高等职业教育人才培养工作水平,保证人才培养质量,结合高等职业教育特点,深入研究教学质量保障体系,建立各环节质量标准,形成规范化的运行程序,并通过内部质量审核对重点环节进行监控,形成良性的教学质量监控机制,构建高等院校教学质量保障体系。

  • 着力打造精品课程 努力提高教学质量——打造分析化学精品课程的体会

    关键词: 精品课程  分析化学  教学质量  

    介绍通过不断加强教学内容、教学方法及教学手段的改革,树立精品意识,以精品课程带动教学质量提高的实践与体会。

  • 改革药剂学教学 培养创新人才

    关键词: 药剂学  教学改革  创新人才  

    根据21世纪药学人才培养目标和药剂学学科特点,从理论教学、实验教学以及双语教学等方面进行研讨,改进教学方法和思路,提高药剂学教学水平,培养创新人才。

  • 药理学精品课程建设的实践与体会

    关键词: 药理学  精品课程  建设  

    精品课程建设是教育部“质量工程”的重要组成部分,要求具有一流的教师队伍、一流的教学内容、一流的教学方法、一流的教材和一流的教学管理。它是高等学校课程建设的方向,起引领教育教学改革、引领师生创造性地开展教学活动等作用。我院累积50余年的办学经验,按照“五个一流”的建设标准,积极打造精品课程。其中,药理学课程于2005年被评为...

  • 三年制口腔医学专业口腔组织病理学实验课双语教学存在的问题及对策

    关键词: 口腔组织病理学  实验课  双语教学  

    在三年制口腔医学专业口腔组织病理学实验课中实施双语教学,通过问卷调查发现,学生对双语教学的适应性较差。对此进行分析,提出对策,以便今后更好地开展双语教学。

  • 构建科研评价机制 提升教师科研能力

    关键词: 科研评价机制  教师  科研能力  

    公正、合理评价教师科研水平与贡献是调动教师科研积极性的主要手段。通过评选、表彰年度科研先进单位和个人。推选科研成果丰硕者晋升职称,制定科研成果奖励政策,科研贡献显著者晋升岗位津贴4方面,阐述娄底职业技术学院近年来对科研管理的激励措施。

  • “全球本土化”是高校校园文化发展的必然趋势

    关键词: 全球化  本土化  高校校园文化  

    1文化及高校校园文化 (1)文化。文化是—个较为广泛的概念。早在1952年,美国2位人类学家总结各家意见,发现仅人类学家对文化概念的不同解释就有164种之多;还有其他学科专家也对文化提出不同界定。

  • 试论教学督导在高校教学质量监控体系中的作用

    关键词: 教学督导  高校  教学质量监控体系  

    阐述教学督导的性质与地位、制度保证及人员配备,分析教学督导的职能与作用,提出在教学督导中应正确认识和处理好的几个关系,以便进一步完善教学督导制度,更好地发挥教学督导的作用。

  • 中等职业学校职业指导现状调查研究

    关键词: 中等职业学校  职业指导  现状  

    近年来,对职业指导的理论研究逐渐成为我国理论界、教育界关注的热点问题,且取得可观的理论研究成果。但还有待于进一步加强,尤其是西部地区对中等职业学校职业指导的研究较少。因此,笔者希望通过对这一课题的研究,在理论方面能对甘肃省定西市的职业指导理论研究,尤其是中等职业学校的职业指导理论研究有所裨益;在实践方面能为中等职业学...

  • 对中专生德育的思考

    关键词: 中专生  德育  学科教学  

    1掌握教育对象的特点,因材施教 只有掌握中专生的特点,有针对性地进行教育,才能收到事半功倍的效果。中专生主要有以下特点。

  • 职业学校如何进行创业指导

    关键词: 职业学校  创业指导  创业意识  创业能力  

    论述职业学校进行创业指导的重要性以及内容、途径和方法。

  • 由临床工作者向专业教师转变的体会

    关键词: 临床工作者  专业教师  体会  

    目前,医学院校专业教师较少,不能满足社会需求,而选择临床工作者转变为专业教师是一条很好的途径。如何快速促进临床工作者向合格专业教师转变,有效保证人才培养和教学、科研工作的顺利进行,是一个值得探讨的问题。

  • 我校助产专业存在的问题及对策

    关键词: 助产专业  问题  对策  

    2006年,我校开设助产专业,并于同年通过省级专业设置评估。现结合我州情况对该专业存在的问题进行分析,提出相应对策。

  • 论通识教育

    关键词: 通识教育  文化素质教育  人文教育  

    1什么是通识教育 通识教育日益受到我国教育界的关注,许多学校也进行了这方面的探索,但在认识与实践上还存在一些误区。

  • 中专生精神文明建设研究

    关键词: 中专生  精神文明  建设  

    中专生是一个特殊群体,他们大多16—18岁,正处于生理、心理发育的关键时期。其人生观、世界观尚未完全形成,思想不成熟,心理健康水平较低等因素导致学生中出现一些不良行为,教育部门应加强中专生精神文明建设。现对中专生精神文明进行调查。

  • 德育科研兴校的实践与探索

    关键词: 德育科研  德育机制  科研素质  

    近年来,在社会大环境的影响下,在中西方文化冲突与价值多元的背景下,学生的成长环境和身心发展特点发生了较大变化。为此,我校积极参加国家“十五”重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”子课题“中职德育途径体系”的研究,以德育科研为平台,积极探索新形势下德育工作的特点和途径,逐步形成一套德育工作模式,取得较好效果...

  • 中专生诚信缺失的影响因素及重建措施

    关键词: 中专生  诚信缺失  影响因素  重建措施  

    剖析中专生诚信缺失的影响因素,提出重建措施,以期对学校诚信教育提供帮助。

  • 甘南藏族地区家庭教育研究

    关键词: 甘南  藏族地区  家庭教育  

    甘南藏族自治州位于甘、青、川3省交界处,甘肃省西南部,青藏高原东北边缘。南以四川省阿坝州为界,西与青海省青黄南州毗邻,东北接临夏州,东南与定西、陇南地区相连。

  • 营造晚自习的安静氛围

    关键词: 中专生  晚自习  安静氛围  

    晚自习是教学的重要环节,其主要任务为:做作业,巩固所学内容;复习旧课,温故知新;预习新课,做到心中有数。但有些学生在上晚自习时,不看课文、不做作业,左顾右盼、心不在焉,甚至交头接耳、大声喧哗,导致其他学生无法安心学习。晚自习不安静的表现主要有:一是开始时安静,过一会不安静;二是先有个别学生讲话,接着多数学生效仿;三是...

  • 职业院校考试方法改革研究

    关键词: 职业院校  考试方法  改革  

    目的调查职业院校考试方法,为职业院校考试方法改革提供参考依据。方法抽取我院二年级以上医药、水利电力、工业、商务、农业5个类别20个专业的430名在校生。抽取人数占我院二年级以上在校生总数的10.88%。设定8个问题进行问卷调查。结果选择专业课考试合格标准是真正掌握专业课要求的技能操作的学生占86.27%;选择现行考试制度应随时展进...

  • 采用激励性评价促进中职生健康成长

    关键词: 激励性评价  中职生  健康成长  

    法国著名思想家罗素曾说:“我们不应当把评价学生当作手段。而应当把学生的发展本身当作目的。”对学生进行评价是教育过程中的重要环节,是教育过程的有机组成部分,评价的最终目的是促进学生发展。

  • 不断探索符合校情的学分制改革之路——我校学分制改革4年回顾

    关键词: 中等卫生职业学校  学分制  改革  

    在中等卫生职业学校实行学分制是我国职业教育改革的方向。它把学分作为衡量学生学习分量、学习效果、能否毕业的依据之一。在这种教育体制下,学生有更多的选择权,能更好地发挥主观能动性,更有利于推行素质教育。我校从2003级开始,在各专业全面实施学分制改革。

  • 班主任视角下中职生学习动机特点及对策

    关键词: 班主任  中职生  学习动机  

    随着社会的快速发展,中职学校招生规模不断扩大,但学生素质普遍下降、学习兴趣淡化,毕业生合格率越来越低。笔者从班主任视角出发,探索新形势下中职生学习动机特点及对策。

  • 探讨中药鉴定学实验考核方法

    关键词: 中药鉴定学  实验  考核方法  

    中药鉴定学是一门应用型学科。根据最新中等职业教育中药学专业教学大纲要求,中药鉴定学的教学目标是培养学生鉴定中药材真假、优劣的能力。而中药鉴定学实验教学则是培养实用型药学人才的关键。为提高中药鉴定学实验教学效果,笔者尝试对中药鉴定学实验考核方法进行改革,现报告如下。

  • 基于循证医学理论的临床教学效果评价

    关键词: 循证医学  临床  教学效果  

    循证医学是在个体病例临床判断中,以保持一致性、公开性且又不失妥当性的情况下,适当运用当今最好的科学根据的一种手段。循证医学如何在教学医院顺利而有效地应用,以提高临床医生的循证医学水平,是循证医学教育研究的一个重点、难点问题。为准确分析医院循证医学教育情况,进一步改进循证医学继续教育工作,现对我院循证医学教育理论在临床...

  • 浅谈“绿色”批评的魅力

    关键词: 绿色  批评  魅力  

    当教师以宽容的心态看待学生,以“绿色”的批评期望学生时,就能对学生少一点苛责、失望和冷漠,而多一份理解、信心和亲切,用情感的力量激发其上进。在学生眼里没有了自卑、恐慌和失望,那将指引他们走向胜利、走向成功。

  • 尊重学生 提倡师生平等

    关键词: 尊重  学生  师生平等  

    “一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”已成为教育界的共识。新一轮课程改革提倡平等的师生关系。教师应尊重学生,为学生提供优质的服务。在大力倡导以人为本的今天,班主任应把情感因素融人班级管理中,常倾听学生的呼声、了解学生的情绪、关心学生的冷暖。班主任只有和学生实现“零距离”的思想交流,才能察实情、听真言、办实事,...

  • PPT课件网状导航系统的设计

    关键词: powerpoint  课件  网状导航系统  

    介绍PPT课件的结构类型,课件导航系统中弹出菜单的制作方法,按钮、模版及幻灯片切换方式的设计。通过弹出菜单和按钮形成网状导航系统,使课件在教学内容选择和导航系统方面更加方便和完善。

  • 利用多媒体技术优化物理教学

    关键词: 多媒体技术  物理  教学  

    1多媒体技术具备大容量的教学信息储存和多样化的显示功能 1.1提高教学效率,减轻教师工作量 传统教学法用到较多电教设备,教师掌握起来难度大,且各种设备的转换要耗费大量课堂时间,使学生注意力分散,从而影响教学效果。采用多媒体技术将经过处理的信息在课堂上呈现给学生,各种信息不再是简单的叠加,而是建立了一种有机的、逻辑的链接,...

  • 语音合成技术研究

    关键词: 语音合成  技术  文语转换  

    回顾语音合成的发展史。综述语音合成系统的组成及常见语音合成技术,探讨语音合成的发展方向。

  • 浅谈多媒体在病理学教学中的应用

    关键词: 多媒体  病理学  教学  

    为提高病理学教学质量,根据课程特点,在教学中运用多媒体,充分调动师生积极性,激发学生学习兴趣。加深学生对病理学知识的理解、掌握,对提高病理学教学质量起到积极作用。具体应用时,应突出重点、条理清晰、把握节奏,并根据实际情况,使多媒体和传统教学法有机结合,更好地提高病理学教学质量。

  • 实验和多媒体在医用有机化学教学中的应用

    关键词: 医用有机化学  实验  多媒体  

    医用有机化学在社会进步和医学发展中发挥着巨大作用。对于医学生来说,学好医用有机化学可为学习后续课程(如生物化学、药理学、免疫学、分子生物学等)以及从事医学研究打下坚实基础。但医用有机化学内容繁多、理解难度大,在规定学时内让学生掌握该门课程有一定困难。需要教师在进行教学内容改革的同时,充分利用实验和多媒体激发学生学习兴...

  • 医学课堂教学的整体观

    关键词: 医学  课堂教学  整体观  

    课堂教学是一个整体,要以整体观点、从整体出发安排好各部分教学内容。教师在课堂上不能单纯传授知识。而要教会学生掌握正确的学习方法和提高分析、解决问题能力。运用的教学方法要适应学生学习规律,是教师教学艺术的真谛。整体教学观就是对学习知识规律的深刻认识与把握。

  • 探究式教学法在内科学教学中的应用

    关键词: 探究式教学法  内科学  教学  

    目的探讨探究式教学法在内科学教学中的应用效果。方法以我校2005级“3+2”临床医学专业2个班学生为研究对象。分别采用探究式教学法和传统教学法,并进行理论及病例分析能力测试和问卷调查。结果采用探究式教学法,学生的理论成绩、病例分析能力和对内科学教学的满意度明显提高。结论探究式教学法优于传统教学法,能培养学生的探究能力。

  • 医疗美容技术专业教学方法改革初探

    关键词: 医疗美容技术专业  教学方法  职业能力  

    我院医疗美容技术专业自2001年创建以来,不断尝试教学方法和手段的改革。本着全面提高教学质量,以服务为宗旨、就业为导向的原则,走产学结合的发展道路,重视教学过程的实践性、开放性和职业性,以实验、实训、实习为3个关键环节,以便为社会主义现代化建设培养出更多、更好的高素质技能型专门人才。

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