卫生职业教育杂志是由中华人民共务国卫生部科教司;甘当省卫生厅主管，甘肃省医学科学院研究院主办的一本部级期刊。
卫生职业教育杂志创刊于1983，发行周期为双月刊，杂志类别为医学类。
杂志介绍
卫生职业教育杂志是由中华人民共务国卫生部科教司;甘当省卫生厅主管，甘肃省医学科学院研究院主办的一本部级期刊。
卫生职业教育杂志创刊于1983，发行周期为双月刊，杂志类别为医学类。
关键词: 精品课程 网络共享 教育信息化
教学资源共享平台建设是指通过进行详细的规划，将数字化的教学资源、学科知识体系、网络课程和课程教材等各种传统与现代教学资源进行系统关联，建立起一套可以灵活组合、重复利用的教学资源服务模式，努力实现课程建设和资源共享理念。该平台是一个公共开放的平台，通过它可以实现资源共享，让使用者能够方便、快速地搜索到自己需要的资源。学...
关键词: 高职教育 高职生 职业能力
我国高等职业（以下简称高职）教育是高等教育的重要组成部分，但随着高职教育的发展，很多问题逐渐显现，其中最主要的问题是高职教育办学特色不鲜明所造成的高职生职业能力不强。
关键词: 临床医学 培养模式 实践能力
我国近几年来高校改革不断深化，医学院校与其他院校合并，成为学科门类较多的综合性大学或多科性大学，这为我国高等医学教育的改革和发展提供了全新的生存空间与环境。但是如何继续深化高等医学教育改革，更好地发挥综合性大学的优势，应是我们关注和深入研究的问题。笔者在全面、客观、理性地分析传统医学教育模式，借鉴兄弟院校先进的教学管...
关键词: 职业道德教育 高职院校 教育目标
高职院校需通过明确教育目标、充实教育内容、活跃教育形式、更新教育手段、促进个体修养、开展教育评价等方式构建高职院校职业道德教育框架，从而促使职业道德教育取得实效。
关键词: 大学生 宿舍 人际交往障碍 心理问题
当前大学生因宿舍人际交往障碍引发的心理问题较为普遍，直接影响着大学生的学习、生活质量和身心健康。在分析其成因的基础上从加强大学生心理健康教育、创建三级干预体系、提升学生心理品质和改变宿舍管理模式4方面提出相应对策。
关键词: 大学生 就业 政策
总书记在十七大报告中指出：就业是民生之本。要坚持实施积极的就业政策，加强政府引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构……积极做好高校毕业生就业工作。现阶段，高校毕业生就业难的问题已十分突出回。因此，研究和探索大学生就业政策，对大学生抓住机遇，树立和转变就业观，打造自身良好的形象以适应新的就业形势有一定的促进...
关键词: 高职院校 招生宣传 策略
高职院校招生工作是学校生存和发展的基础，招生宣传是招生工作的重要环节，也是学校与考生及其家长沟通的有效途径，有利于提高社会对高职教育的认识。
关键词: 中等卫生职业教育 机遇 挑战
国家大力发展职业教育、社会对职业教育的认同、卫生事业的发展与改革、实训规范性政策出台在给卫生职业教育带来发展机遇的同时，也使其面临着办学理念与社会发展不相适应、专业设置滞后且发展不平衡、教学资源结构性短缺突出、卫生类职业准入制度不健全等严峻挑战。卫生职业教育要实现跨越式发展，必须贯彻落实科学发展观，走全面、协调、可持...
关键词: 科学发展观 发展目标 整改措施
在深入学习实践科学发展观活动中，寻找制约学校科学发展的突出问题并分析其原因，提出发展目标及整改措施。
关键词: 中等职业教育 教育改革 学生 教材 师资
中等职业教育的目标是使学生成为“具有综合职业能力，在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中级专门人才。”中职生凭借着全面、系统的职业知识和实用的职业技能优势，赢得了广泛的就业市场。良好的就业前景推动了中等职业学校的发展。随着“大力发展中职教育”国策的提出和市场经济体制的不断完善，中职学校正逐渐成为独立的教...
关键词: 中职语文 职业化教学 职业能力
根据语文教学在中职教育中的地位和作用，要求其与各专业知识和技能教学紧密配合，以有利于学生职业技能、综合职业能力的培养，满足学生就业需要。就如何从中职生实际语文能力出发，降低课程目标，在教学中挖掘教材的职业元素以及体现职业能力需求进行探索与实践。
关键词: 药品质量管理 模块化课程 药剂专业
针对药剂专业毕业生就业市场及就业岗位对学生职业能力要求发生巨大变化的现状，分析药品质量管理、控制和检验在药剂专业不同就业方向中的地位，提出模块化课程建设的必要性和思路，并对模块课程内容的构建模式提出建议。以便形成符合职业岗位需要的模块课程。
关键词: 药剂专业 课程体系 专业标准
对建构主义思想指导下构建的药剂专业2个课程体系进行回顾、对比和反思，以分析和探讨职业学校建立专业标准、保证服务质量的关键问题。
关键词: 艾滋病 临床医生 培训模式
国家艾滋病临床医生培训基地模式和中美合作艾滋病临床医生利辛培训模式是目前国内2种为期较长的培训艾滋病临床医生的模式，前者设在大城市的医院内，后者设在艾滋病病人较集中的基层，均为理论学习与诊治病人相结合的培训模式。虽然各有不足之处，但为我国艾滋病临床医生的培训积累了经验，并培训出大量合格的艾滋病临床医生。
关键词: 技能训练 人文素养 可持续发展
职业教育要实现与地区产业更新的对接。技术人才的成长，要遵循“新手-高级学徒-合格者-熟练工-专家”的发展道路。学生应掌握基本知识与技能，明确职业技能是核心的道理，强化技能训练，使学生“训练有素”；教师应将人文素养培育摆在基础地位，以先进的教学理念，帮助学生实现其职业生涯的可持续发展。
关键词: 新计划大纲 课程改革 课程设置
落实新计划大纲涉及教学各个层面，关键在于课程改革。课程改革的内容体现在教材上，就如何落实新计划大纲谈谈思路，同时也提出需要注意的问题。
关键词: 中等卫生职业教育 发展 机遇与困难
在国家大力发展职业教育的背景下，中等卫生职业教育面临空前的发展机遇，但应该看到我国中等卫生职业教育普遍存在生源素质差、师资不足、基础设施严重滞后、就业形势不容乐观等问题。可以说，目前中等卫生职业教育是困难与希望同在、机遇与挑战并存，能否克服困难，迎接挑战、把握机遇，对于中等卫生职业教育的发展至关重要。
关键词: 元认知 中职教育 多层析因研究
该课题旨在运用元认知知识、体验、监控策略培养学生的认知能力，唤醒学生主体意识，挖掘学生思维潜能。研究对象为我院一年级护理专业学生，选取水平相当的2个班，随机抽取一个班为实验组，该班增加元认知知识教学；另一个班为对照组，该班运用原有教学方法教学。利用3年的时间来观察、对比2组学生的学习主动性、自觉性及学习进步的幅度，结果...
关键词: 英语教学 适应 职业教育
英语作为主要的国际通用语言，越来越多地渗透到我们的工作和生活中。英语学习对学生而言，已不再是一种时髦追求，而是增加竞争力的重要手段。笔者在数年职业院校英语教学工作中发现，普通高校的英语教学目的、教学内容以及教学方法不等同于职业院校，职业英语教学有其自身的特点和需求。
关键词: 双元制 职业教育 德国
德国是目前世界上经济和科学最发达的国家之一。究其原因，德国人所具有的文化素质和发达的职业教育是促成该国强盛的关键所在。德国职业教育的核心是著名的“双元制”，又称“双轨制”，它被人们称为德国职业教育的秘密武器。
关键词: 中等职业学校 图书馆 文献信息 检索
21世纪是知识经济时代，文献信息检索在科学研究和决策分析中得到广泛应用。在新形势下，掌握文献信息检索的方法，具备文献信息检索技能，以最快的速度、最低的费用，获取人们所需的信息，是现代图书馆工作人员必备的基本能力之一。现就我校图书馆如何利用文献信息检索为科研、教学服务作一探讨。
关键词: 关怀学生 管理学生 信任学生
目前中等职业学校招生门槛降低、生源素质较低，学生管理难度较大。针对这一现状，如何做好学生管理工作，是一个值得深入研究和探讨的课题。笔者在学生管理工作中，结合工作实际，经过几年来的不断探索，运用“用爱心关怀学生、用信任管理学生、用鼓励成就学生”的管理理念，收到了良好的教育效果。
关键词: 安全工作 中等职业学校 管理工作
近年来，职业学校安全事故频发，如学生宿舍火险、学生聚众斗殴、学生离校出走等，学校的安全工作，受到社会广泛关注，逐渐成为学校管理工作的重要组成部分。现将我校安全教育工作总结如下。
关键词: 数码相机 幻灯机 mp3 mp4
数码相机用来照相，MP3用来听音乐，MP4用来看影片，这是它们的“正用”，不是笔者要介绍的内容，笔者要介绍的是它们不大引人注目的辅助功能——“偏用”。要物尽其用，把它们用在学习和工作上，以下是笔者使用数码产品的一些心得。
关键词: 高职 语文教学 创新
高职语文教学要注重创新，才能提高教学效果。高职语文教师要充分研究高职生的心理需要，开拓教学思路，创新教学途径，灵活运用竞争机制，引导学生树立大语文学习观念，指导学生从学习和生活的方方面面汲取语文素养。达到全面提高学生语文能力和人文素养的目的。
关键词: 工作过程导向 高职护理专业 护理药物应用
随着工作过程导向教育模式在我国职业教育领域的推广应用，我们按照新的职业教育理念，先对护理工作过程进行分析和提炼，再依据护理工作过程，重新设计高职护理专业护理药物应用课程教学。改革后使教学密切结合护理职业岗位，突出能力目标，体现以学生为中心，实现了知识、理论和实践一体化。
关键词: 高职院校 医用化学 教学改革
分析目前高职院校医用化学教学现状，探讨教学改革的原则，提出通过提高教师队伍素质、科学制定教学目标、合理整合教学内容、不断完善授课模式、努力创新实验教学、积极探索评价方式等途径来提高高职院校医用化学教学质量，培养具有实际操作和创新能力的医学实用型人才。
关键词: 情景教学法 医学专业 英语教学
通过对情景教学法的诠释。在医学英语教学中运用情景教学法，以期对传统教学方法进行改革和创新。
关键词: 主体意识 认知迁移 生理学
美国心理学家奥苏伯尔认为：认知结构就是学生大脑中的知识结构。广义的说，它是某一学习者观念的全部内容和组织；狭义的说，它是学习者在某一特殊知识领域内观念的内容和组织。认知迁移是指先前的学习对后继学习的影响。认知迁移广泛存在于各种学习材料和训练中，以知识的学习和技能的学习最为显著。认知迁移不仅能给学生带来事半功倍的学习效...
关键词: 内科教学 心瓣膜病 临床能力
在内科教学中以培养学生临床能力为目的，以慢性风湿性心瓣膜病一节内容为范本，进行一些教学尝试，提出在导入式教学法基础上引入演示教学法，可调动学生学习的主观能动性。实践证明，这种教学法既能激发学生学习积极性。又饿培养其临床能力。
关键词: 项目教学法 医学基础课程 一体化
在现行教学模式下，学生的主体作用没有得到充分发挥，学生缺乏探索精神和实践能力。而采用项目教学法，可改变传统的教育观念和学习观念，逐步建立教师作为学生学习的指导者、合作者和共同发现者的教学模式，以培养学生的实践能力为目标，以培养学生学习的主动性、创造性为主线，科学借鉴国、内外实践教学理论，结合学生特点和课程实际，精心设...
关键词: 内科学 理论课教学 病例分析法
为挖掘学生潜能，提高学生分析、解决问题的能力，培养其临床思维能力，就病例分析法在内科学理论课教学中的应用效果进行探讨。
关键词: 听课 看课 评课 教学质量
听课与评课是教学管理工作的重要内容，是促进教学思想转变、教学观念更新、教学改革探究、教学水平和质量提高的重要措施。我校开展的听、评课活动分为听课、看课、评课3部分。通过听、评课活动促使我校教学水平不断提高。
关键词: 中医院校 人体形态学 教学技巧
人体形态学包括人体解剖学与组织胚胎学，主要通过理论讲解、大体形态与显微形态观察、尸体解剖等途径来阐述正常人体形态结构，有较强的理论性和实践性。作为中医院校的一门主干课程，人体形态学教学的基本目标既要完整、系统地传授人体形态学的基本知识，为学习生理学、针灸学等中、西医后续课程和中医临床实践打下扎实的基础，又要注重培养学...
关键词: 任务型教学法 心电情境模拟 哲学教学
笔者分别对2004、2005级护理专业学生进行问卷调查，主题是如何把哲学教学与专业课结合起来。在调查表中“你认为在护理专业哲学教学中，增加哪些内容更为实用”“哲学课堂中最希望讨论哪些专业话题”。调查结果表明，90％的护生选择学习与临床护理有关的心电图知识和讨论与日后工作有关的话题。在调查表中，“你希望通过什么样的教学方式获取与...
关键词: 妇产科 临床教学 实习
临床实习和见习是培养合格医生的关键环节，是临床教学的重要组成部分，其作用是让实习医生在教师指导下接触患者，初步认识常见病及多发病，并通过理论与实践相结合，熟练掌握基本技能，培养良好的医德医风，为以后临床工作打下坚实的基础。妇产科学是一门实践性很强的学科，学生不仅要有扎实的理论基础，更要有过硬的实践技能，只有把理论与实...
关键词: pets二级口语测试 中职英语 口语教学 学习策略
在中等职业学校开展PETS二级口语测试对英语口语教学起到很好的导向作用。以问卷调查的形式对甘肃省卫生学校5个班学生的英语口语学习情况进行调查。通过对测试结果分析，根据PETS二级口语测试中交际性语言行为模式的要求，从教与学两方面总结提高中职生英语口语能力的学习策略。
关键词: 理论课堂 意念 护理技能
目的改革理论课堂教学，探索一种理论与实践密切结合的新型教学法。方法把表演组学生的意念引入一种操作技能情境中，让学生带着意念进行技能操作。结果表演组技能凛作成绩显著高于对照组。各年级表演组成绩无显著性差异。结论意念一徒手表演法适用于护理技能理论课堂教学，对强化实训课堂角色扮演效果、提高操作技能有显著作用。
关键词: 药剂学 控释剂 分类
大多数疾病需要多次给药来治疗，药物的服用可能是数天甚至终生。在大多数情况下，只有血药浓度维持在最小血药浓度和最小中毒血药浓度之间才能获得疗效。药物的给药间隔时间根据药物消除半衰期和药物的治疗指数确定，半衰期短和治疗指数小的药物需频繁给药才能维持治疗的血药浓度，这给临床用药带来不便，患者往往难以按医嘱服药。惟一能减少给...
关键词: 药物学 教学技巧 教学评估
药物学是在生理学、病理学、生物化学等基础医学知识和药物化学等药物知识的基础上研究药物的作用，并为临床合理用药提供理论依据的学科，所以，药物学作为一门桥梁学科，既介于基础医学和临床医学之间，又介于药学与医学之间。而护士在临床一线工作，是各种药物治疗的实施者，也是用药前后的监护者。护士在工作中不但要熟悉每个药物的药理知识...
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