卫生职业教育杂志是由中华人民共务国卫生部科教司;甘当省卫生厅主管，甘肃省医学科学院研究院主办的一本部级期刊。
卫生职业教育杂志创刊于1983，发行周期为双月刊，杂志类别为医学类。
杂志介绍
卫生职业教育杂志是由中华人民共务国卫生部科教司;甘当省卫生厅主管，甘肃省医学科学院研究院主办的一本部级期刊。
卫生职业教育杂志创刊于1983，发行周期为双月刊，杂志类别为医学类。
关键词: 山西省 中等卫生学校 规模
通过对山西省2002～2006年中等卫生学校规模的调查,分析山西省中等卫生职业教育发展中存在的主要问题,并提出有关建议,为促进山西省中等卫生职业教育发展提供参考。
关键词: 内涵建设 课程改革 能力培养
哈尔滨市卫生学校深化卫生职业教育改革,在“以服务为宗旨、以就业为导向、以岗位需求为标准”职业教育办学理念的指导下,加强学校内涵建设,积极推进课程改革,逐步确立了“123”的教学工作思路,在课程体系改革、教学方法模式转变及师资队伍建设等方面进行了有益探索,取得了较好的效果。
关键词: 高等卫生职业教育 专业建设 教学改革
1专业建设的定位和指导思想 学院应根据社会需要、自身条件，找准自己的位置，明确在一定时期专业的目标定位、服务定位等。
关键词: 卫生职业教育 教学管理 教学质量
从专业建设、教学管理、教学改革、师资队伍建设、实验实训基地建设等方面具体介绍宁夏医科大学加快职业教育发展的思路和做法。
关键词: 全科医学人才 实地教学 远程教育
目的探究适合边远少数民族贫困地区全科医学人才的培养模式,为本地区全科医学人才培养提供理论依据和经验。方法以远程教育、教师实地教学和社区实习几种形式对学员进行培训,以调查法等反馈教学信息、评价教学效果和质量。结果教师实地教学优于远程教育,但由于存在社区实习环节薄弱、招生不规范、学员学习积极性不高等问题,导致学员整体素质不高...
关键词: 高职高专医学生 创新教育 科研兴趣小组
随着医学高等教育的改革,创新教育成为我国教育改革的主旋律。毕业生能力将更多地体现在知识更新、处理问题、合作共事、创新等方面,我们采用“专科医学生科研兴趣小组”的组织形式对高职高专医学生创新教育进行探索,取得了较好的效果。
关键词: 校企高度融合 眼视光技术专业 教学团队
依据“融合、互动、分担、并进”的建设思路,由国际教育学会和国内医疗与企业技术人员参加的“双师＋双员”教学团队,承担实践教学、顶岗实习、课程改革、职业资格鉴定、产品审查、员工进修及社会服务的任务,形成了任务分担、项目分工、考核分类的管理制度,打造出全国首批“国家级教学团队”。
关键词: 精神医学专业 临床实践能力 实习生
结合济宁医学院精神医学专业多年的临床教学和管理经验,对五年制精神医学专业学生临床实践中存在的问题及采取的相应措施进行梳理、总结。
关键词: 和谐社会 大学生 职业生涯规划
当前,不少大学毕业生就业前感到迷茫,不能得心应手地选择自己理想的职业,其根本原因在于职业生涯规划的缺失。通过对职业生涯规划的目的、意义、基本原则、方法步骤的阐述,提高大学生对职业生涯规划的认识,增强大学生规划职业生涯的积极性。
关键词: 口腔医学 临床实习 教学改革
近年来，各高校口腔本科招生人数增加，而口腔实验室设施及教学医院临床实习条件有限，使得部分口腔医学专业本科生学习效果欠佳，毕业后不能胜任临床工作，有些毕业生甚至不能取得口腔医师资格证。保证和提高口腔医学本科生临床实习质量是当前深化医学教学改革重点研究的课题之一。为此，本文就现阶段影响口腔医学本科生临床实习质量的相关因素...
关键词: 高职高专 英语教学 教学目标 教学策略
高职高专英语教学普遍存在学生英语基础差、对英语学习不重视等问题，就云南省农业高职院校而言，这些问题更为突出。笔者对昆明市农业职业院校的调查表明，约80％的高职高专学生高考英语成绩低于90分，且学生大部分来自农村，听、说能力差，对英语普遍缺乏兴趣。由于学生整体水平较低，课堂上跟教师配合不积极，以及授课班级大，因而教师在教学...
关键词: 词块 口语教学 流利性 准确性
本研究以解释流利性和准确性发展的加速模式即Levelt的语言产出模式和认知发展模式以及双模式语言系统为理论基础,针对高职英语专业学生进行词块与口语流利性和准确性的关系研究,结果发现,二者有显著相关性,学习者使用词块存在很大差异,从而揭示出口语教学中运用词块策略的必要性。
关键词: 康复治疗技术 实践教学 卫生职业教育
卫生职业学校康复治疗技术专业应按照市场需求和岗位要求,从专业工作任务的分析归纳、制定基于工作过程需要的实践教学文件,开展实训教材、“双师型”教师队伍及实训中心的建设,建立和健全实训管理体制等方面,构建实践教学体系,培养高素质的卫生职业劳动者。
关键词: 中职英语 无效教学 有效教学
对中职英语教学过程中无效教学和有效教学的现象进行分析和评价,并提出有效教学法。结果表明,使用有效教学法后,教学效果和学生能力都得到明显提高。
关键词: 职业教育 激励机制 教师队伍
就如何发挥教师教书育人的积极性、主动性和创造性,立足职教改革提出重建教师激励机制,即建立物质激励与精神激励相结合的激励机制,以正激励为主、负激励为辅的激励机制。
关键词: 五年制高职 药学专业 实训基地
对五年制高职药学专业校内实训教学的现状进行分析,提出校内实训基地建设的改革思路,重点介绍校内实训基地建设的具体做法,包括构建以工作任务为引领的独立实践教学体系和开放式实训教材体系,编写以项目课程为主体的实训教材,重视＂双师型＂师资队伍建设,并对校内实训基地建设过程中存在的问题进行探讨。
关键词: 中职 语文教学 实用性
以就业为导向是目前中职学校的教育定向,从社会发展的需要和目前中职生的实际情况等方面出发,阐述中职语文教学的实用性、开放性和实践性及相应的教学措施。
关键词: 心理辅导 青春期异性交往 课堂教学实录 活动反思
学生的青春期恋情，是普遍存在的校园现象。特别是青春期男女生过密交往的问题，是当今学生、家长、教师最关心的热点话题之一，同时也是—个相当棘手、难以恰当处理的问题。现在的学生观念转变快，对他们的教育，我们既不能回避、也不能靠堵或压，而应重视疏导。笔者在本校高职护理班举办过一场题为“青春期异性交往”的心理辅导讲座，通过一个...
关键词: 教师 导师制
将“师带徒”授业方式用于教师培养不失为知识和经验传递的主要途径之一。其不仅适用于新教师的培养,而且对于现任教师职业素质的培养与提高大有裨益。实施“师带徒”导师制需要学校的重视、方式方法的优化和制度的健全与保障。
关键词: 中职生 价值观 团队教育 特长教育 典范教育 生命教育
对当前中等职业学校学生心态、行为及成因进行分析,并为再塑中职生价值体系,提出团队教育、特长教育、典范教育和生命教育的方法。
关键词: 继续教育 医学教育 医务人员
医学的发展和循证医学的建立，使医务人员面临服务手段、服务方式、知识结构、工作技能等方面的改变，这些改变要求在职医务人员必须进行继续医学教育，以不断更新知识、补充知识、补充技能。从1997年卫生部颁发继续护理学教育有关的暂行规定文件开始，近10年的时间出台了一系列在职医务人员继续医学教育的相关规定和管理办法，这充分证明在职医...
关键词: 藏医药学 藏医教育 曼唐
德司·桑杰加措是清代一位杰出的藏族医学科学家。幼年由第五世达赖喇嘛亲自培养,接受佛学和藏学的系统教育,青年时已颇有学问。1679年起担任掌握西藏政教大权的德司职务。他一生勤于治学,编写了西藏宗教史、地方志、白琉璃、蓝琉璃、藏族医学史等大量的著作,校勘藏医名著《医学四续》;绘制系列医学教学挂图;创办藏医学校,发展医学教育事业,对藏...
关键词: 单亲学生 学生情况 调查分析
自2006年9月至今，我校青少年心理辅导中心接待的大多是单亲学生。 家庭是孩子成长的摇篮，父母是孩子的第一任教师。来辅导中心的学生，其问题多与家庭有关。为更深入了解单亲学生存在的主要问题，做到因人施教，解决学生各方面的问题，我校心理健康协会教师在班主任的协助下对单亲学生进行了调查，现将结果汇报如下。
关键词: 职业教育 教学质量 教学质量监控体系
在职业教育大众化背景下，如何构建与新世纪职业教育人才培养目标和要求相适应、突出高素质创新型人才培养质量和可操作的教学质量监控体系，促进教学秩序的稳定和教学质量的整体提高，已成为职业教育领域及社会各界普遍关注的重要问题。
关键词: 课桌文化 团支部活动 倡议书
鲁迅13岁时，他的祖父因科场案被逮捕入狱，父亲长期患病，家里越来越穷，他经常到当铺卖掉家里值钱的东西，然后再到药店给父亲买药。有一次，父亲病重，鲁迅一大早就去当铺和药店，等到私塾时先生已经开始上课了。先生看到他迟到了，就生气地说：“十几岁的学生，还睡懒觉，上课迟到。下次再迟到就别来了。”鲁迅听了。点点头，没有为自己作任...
关键词: 素质教育 非智力素质 情感商数 班主任
高等医学职业教育的任务是培养面向医疗卫生行业的、能熟练掌握成熟技术和服务规范、为医疗卫生第一线服务的、具有创新精神和实践能力的高级应用型人才。现代社会是一个相互竞争、相互依存的社会，也是一个变化速率日益加快的社会，需要大量的理解能力、处事能力强，环境适应能力好，会处理人际关系，人格健全的个性化的复合型人才。在新形势下...
关键词: 中职学校 学生公寓 人性化管理
所谓人性化管理，就是一种在整个组织管理过程中充分注重人性化要素，以充分挖掘人的潜能为己任的管理模式。至于其具体内容，可以包含很多要素，如对人的尊重、物质激励和精神激励，给人提供各种成长与发展机会，注重组织与个人的双赢战略等。
关键词: 班级管理 心理健康教育 人本主义
传统的班级管理方式,以班主任负责班级管理为主、班干部配合为辅。人本主义观念强调,在教育管理中尊重学生的感觉和需要。在班级管理中应用心理健康教育,能够维护学生身心健康,促进其自我发展和提高,优化班级管理结构。
关键词: 课程改革 选修课 授课 考核
为适应新形势下我国中等卫生职业教育改革与发展的迫切需要，卫生部教材办公室组织全国百余家中等卫生学校，依据新一轮全国中等卫生职业教育教学大纲和教学计划，紧紧围绕“以服务为宗旨，以就业为导向，以岗位需求为标准”的指导思想，编写了新一轮教材，并于2007年5月由人民卫生出版社出版，笔者所在学校首轮使用。对于课程改革而言，教学内...
关键词: 病理学 工学结合 教学模式
准确定位教学目标,在医学专科学校医学检验专业病理学教学中采用工学结合教学模式,对提高学生学习效果、就业竞争力有很大帮助。
关键词: 高职院校 德育课 教学效果
在德育课教学中,只有做到“三贴近”,即贴近社会、贴近生活、贴近实际,才能使教学富有活力和魅力,才能使学生乐学、善学,才能确保教学效果,达到教学目的。
关键词: 医古文教学 教材
1教学片断 师：《扁鹊传》的第3个医案是发生于扁鹊和齐桓公之间的故事。 生：（热切地）在中学学过了。 师：哦，那么哪位同学愿意给我们讲讲这个故事？
关键词: 德育课 综合能力
在中职德育课中构建“活动—发展”教学模式,有利于挖掘德育课的实用功能、激发学生学习德育课的兴趣、提高课堂教学效果,有利于发展和提高学生的综合能力、合作能力,同时又能促进德育课教师角色的转换和专业水平的提高。在教学中通过组成合作发展的学习型小组,发挥隐性课程作用,实现改革中职德育课纯理论教学的目的。
关键词: 循证医学 内科学教学 医学教育
目的对160名进入临床学习的临床医学专业本科学生开展循证医学教学实践。方法将学生随机分为实验组和对照组,各80名,对照组采用传统教学法,实验组采用以小组为单位的循证医学教学法。结果实验组理论成绩、病历书写和病例分析能力、学生及教师满意度均优于对照组。结论在临床教学中有必要引入循证医学。
关键词: 激励教育 兴趣激励 言语激励
结合中职生特点,在课堂教学中综合运用兴趣激励、榜样激励、言语激励、情境激励等多种激励教育,将无形的职业素质有机地融于具体的教学内容中,做到“润物细无声”。
关键词: 问题情景 化学教学 教学效果
在教学中有目的地设置问题情景，可激发学生学习兴趣，引导学生积极思考问题，进而收到良好的教学效果。 1以实验创设问题情景 以化学实验创设的问题情景，需要注重化学实验中学生观察和思维能力的培养。化学实验现象纷繁复杂，只有通过有目的的敏锐观察和有条理的深刻思考，才能从复杂的化学现象中发现问题。
关键词: 正常人体学 解剖教学 成绩分析
正常人体学基础是研究正常人体的组成、代谢、结构、功能及其发生发展规律的科学,是医学科学的一门重要基础课程。笔者通过分析2007～2008学年第一学期护理专业学生正常人体学解剖期末考试成绩,找出教学中存在的问题,并提出解决方案,以促进教学。
关键词: 课堂教学资源 教学素材 专业理论课教学
教学资源，按照乌美娜教授给出的定义，是指各种各样的媒体环境与一切可用于教育教学的物质条件、自然条件以及社会条件的总和。教学资源的整合有利于使学生的学习方式向自主学习、合作学习、探究学习等学习方式转变。在卫生职业教育理论课教学中，合理使用教学资源，既可改善课堂气氛，活跃学生思维，提高学习兴趣，又可增强学生记忆，拓展知识...
关键词: 刺法灸法学 传统刺法 教学改革
目的探讨目前刺法灸法学教学现状,为我校刺法灸法学教学改革提供依据。方法通过对有关传统刺法研究文献、《刺法灸法学》第六版与第七版教材对比、学生考试情况分析等研究传统刺法灸法学的教学现状。结果目前传统刺法研究未得到足够重视。结论传统刺法是刺法灸法学的重要组成和精华部分,应给予足够重视。
关键词: pbl教学模式 lbl教学模式 人体解剖学
PBL教学模式是以问题为基础的教学，是以学生在学习中所涉及的各种问题为基础，以培养学生解决实际问题的能力为目标，边学习、边实践的一种教学模式的简称旧。PBL教学法改变了以往单向式教学法，注重调动每一位学生的学习积极性，重视能力的培养，发展自主学习和终身学习能力。随着现代社会的不断发展，PBL教学模式的内涵、外延也在发生变化，...
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